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选出下面是表示工作态度的一个词语。

A.五湖四海
B.实事求是
C.震耳欲聋
B
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科目:小学语文 来源:期末冲刺100分 三年级语文(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

秋天的果园

  果园里最诱人的季节,还是秋天。

  如果你在农历九月份来,你看吧,那场面确实是迷人的。满树累累硕果,把树枝都压成了弓形。这些大苹果,有深红的,有金黄的,有翠绿的;品种有红玉、国光、金帅、黄香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去,就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙,真逗人喜爱。

  这是个丰收的季节。早晨,东方刚刚露出鱼肚白,人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子,有的攀到树上,轻轻摘,稳稳放。叔叔们把苹果运送到选果场。选果的阿姨按质分级,选出那一般大小的水光溜滑的苹果,用洁白的纸包装进木箱,准备运往国内外市场。

1.给加粗的字选择正确的读音。

面(ch2ng ch3ng) 累硕果(l7i l8i

白(d( d)) 人喜爱(d#u d^u

2.查字典填空。

“瑙”音序是________,音节是________。

“攀”部首是________,再查________画。

3.在正确的说法后打上“√”。

(1)果园里最诱人的季节是春天。(  )

(2)苹果的品种有红玉、国光、金帅。(  )

(3)丰收的果实把树枝都压成了弓形。(  )

(4)“深红、金黄、翠绿、红富士”都是表示颜色的词语。(  )

(5)阿姨按质分级,选出大小不一的水光溜滑的苹果。(  )

4.读一读,照样子写一写。

人们开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子,有的攀到树上,轻轻摘,稳稳放。

(1)轻轻摘 稳稳放 ________ ________ ________

(2)这么多苹果被摘下后,有的________,有的________。

5.读下面的一段话,照样子写一写,描写的对象可以是秋天的菊花,可以是飘落的秋叶,也可以是层林尽染的山林……

这些大苹果,有深红的,有金黄的,有翠绿的;品种有红玉、国光、金帅、黄香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去,就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙,真逗人喜爱。

________________________

6.短文是围绕着哪一句话写的?把它写在下面的横线上。

________________________

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科目:小学语文 来源:三新助学单元测试AB卷语文 三年级(下册) 题型:048

    读下面短文,按要求做答。

  星期天下午,小队全体同学在学校门前集合了。大家拿着各种各样的工具:水桶、笤帚、刷子、抹布……小队长一声令下,大家就到自己负责的地段开始清洁墙面的工作。

  我们都起劲地干。赵淑芳又耐心又细致,用刷子蘸着水,一下一下地刷,一会儿墙上的粉笔字不见了,一会儿墙上的图画无影无踪了。卢建文性子太急,一下子把一桶水全泼到墙上,然后再刷,这不但浪费水,还刷不干净,等水一干,有些粉笔道又出现了,只好重新再刷。李小明心太慌,弄得满脸满身都是泥,大家看了,哈哈大笑。刷得又快又好的要算孙守荣了,他负责刷一段碎砖垒的墙,这种墙一个疙瘩一个疙瘩的,很难刷。他用抹布裹在手指上蘸着水擦,擦得又快又干净。

1.短文叙述的时间是________人物是________,事情是________。

2.赵淑芳劳动的特点是________,具体表现是________,效果是________。孙守荣劳动的特点是________,具体表现是________。李小明劳动的特点是________,结果是________。

3.短文中省略号的作用是表示________。

4.短文采取了先________,后________的写法。

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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

  一阵风把猎烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里地一切好像披上了银钞,显得格外青幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹两,借着青幽的月光,按起琴健来。

  皮鞋静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从〔shu! ti1n xi1ng ji5〕(  )的地方升起来。微波粼粼的海面上,时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一一缕轻纱似的微云。忽然,海面上起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的〔b# t1o xi#ng y%ng〕(  )的大海。

  兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。

(1)

请你仔细拼读方括号中的拼音,将对应的词语填在后面的小括号里。

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(2)

在第一个自然段中有错别字,你要仔细查找,在下面画上“________”,再改正过来。

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(3)

在第二个自然段中有四个加粗的字。四个读音都正确的一项是

匠  霎  缕  刮

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(4)

将文中画“________”的句子改为“把”字句。

________________________________

[  ]

A.

声音的延长

B.

文中内容的省略

C.

表示思绪断断续续

D.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了月光的变化。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(5)

文中的省略号表示

[  ]

A.

声音的延长

B.

文中内容的省略

C.

表示思绪断断续续

D.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了月光的变化。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(6)

下面是对贝多芬《月光曲》的四种理解,请选出理解正确的一项

[  ]

A.

用舒缓悠扬激越的音乐变化,表现了大海的变化。

B.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了大海的变化。

C.

用舒缓悠扬激越的音乐变化,表现了月光的变化。

D.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了月光的变化。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(7)

选出下列描写中不属于联想的一项

[  ]

A.

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

B.

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

C.

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。

D.

月光正照在她那恬静的睑上,照着她睁得大大的眼睛。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

  读下面短文,按要求做答。

  星期天下午,小队全体同学在学校门前集合了。大家拿着各种各样的工具:水桶、笤帚、刷子、抹布……小队长一声令下,大家就到自己负责的地段开始清洁墙面的工作。

  我们都起劲地干。赵淑芳又耐心又细致,用刷子蘸着水,一下一下地刷,一会儿墙上的粉笔字不见了,一会儿墙上的图画无影无踪了。卢建文性子太急,一下子把一桶水全泼到墙上,然后再刷,这不但浪费水,还刷不干净,等水一干,有些粉笔道又出现了,只好重新再刷。李小明心太慌,弄得满脸满身都是泥,大家看了,哈哈大笑。刷得又快又好的要算孙守荣了,他负责刷一段碎砖垒的墙,这种墙一个疙瘩一个疙瘩的,很难刷。他用抹布裹在手指上蘸着水擦,擦得又快又干净。

1.短文叙述的时间是________人物是________,事情是________。

2.赵淑芳劳动的特点是________,具体表现是________,效果是________。孙守荣劳动的特点是________,具体表现是________。李小明劳动的特点是________,结果是________。

3.短文中省略号的作用是表示________。

4.短文采取了先________,后________的写法。

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科目:小学语文 来源:小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
孔子春游

       孔子凝望着泗水的绿波,                     地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像__   __      。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像                    。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像                 。万物入水,必能荡涤污垢,它好像                    ……由此看来,水是真君子啊!” 
1.“息”字用部首查字法应先查           部,再查           画,它在字典里有以下几种解释:A.呼吸时进出的气;B.消息;C.停止;D.休息;E.滋生、繁殖;F.利钱、利息。“奔流不息”的“息”可以解释为____;“息息相关”的“息”可以解释为            。(将正确解释的序号填在横线上)    
2.先把请段补充完整,再填空。
       孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语:                                                 ;    孔子讲水有志向,我会自然地联想到一个成语:                     ;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:
                                           。    
3.文中的省略号表示                          ,请你接着写一句:                                        
4.读了本段文字后,我在做人上受的启迪是:                                                                                     
5.孔子借水喻人,是为了                          ,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位                     (用文中的四字词语)的老师啊!    
6.下面是孔子的名言,请你将它们补充完整。   
       (1)三人行,                         。    (2)温故而知新,                           

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同步练习册答案