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    读句子，为加粗的词语选择恰当的解释。
    他想好好欣赏一下迷人的花朵。

    A、享受美好的万物，领略其中的趣味。
    B、认为好；喜欢。
    A
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：期末题 题型：单选题

    读句子，为加粗的词语选择恰当的解释（用“√”标示）。
    1．过新年了，这里处处显出一派新气象。
    ①大气的状态和现象。②情景；情况。③气派；气势。
    2．他想好好欣赏一下迷人的花朵。
    ①享受美好的万物，领略其中的趣味。②认为好；喜欢。
    3．中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
    ①主持；控制。②了解事物，因而能充分支配或运用。

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读短文，完成后面的练习。

    达·芬奇与《蒙娜丽莎》

    　　伟大的画家达·芬奇，一四五二年四月十五日出生在意大利佛罗伦萨的芬奇城，自幼喜爱绘画，十四岁时，去艺术工厂学艺。达·芬奇二十八岁就开设了3个人画室，他一生最大贡献是绘画，其中最杰出的代表就是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

    　　蒙娜丽莎的原型是佛罗伦萨公爵乔康多的夫人。当时她痛失爱女，心情不好。达·芬奇在画像时请来一些表演者为她唱歌、跳舞及表演滑稽，使她开心，让她一笑。就是蒙娜丽莎嘴角挂上一丝微笑的瞬间，即刻作画，恰到好处，达·芬奇因此而得名为“笑容画家”。

    　　现在《蒙娜丽莎》收藏于法国巴黎卢浮宫。

    1．给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。

    滑稽（j@　j9）

    即刻（j@　j0）

    收藏（c2ng　ch2ng）

    2．写出三个表示时间很短的词语。

    瞬间　______　_______　_______

    3．把句子补充完整。

    达·芬得名为“笑容画家”，是因为____________。

    4．达·芬是一位伟大的画家，你知道他有哪些代表作呢？

    __________　　__________　　__________

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读短文，完成后面的练习。

    达·芬奇与《蒙娜丽莎》

    　　伟大的画家达·芬奇，一四五二年四月十五日出生在意大利佛罗伦萨的芬奇城，自幼喜爱绘画，十四岁时，去艺术工厂学艺。达·芬奇二十八岁就开设了3个人画室，他一生最大贡献是绘画，其中最杰出的代表就是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

    　　蒙娜丽莎的原型是佛罗伦萨公爵乔康多的夫人。当时她痛失爱女，心情不好。达·芬奇在画像时请来一些表演者为她唱歌、跳舞及表演滑稽，使她开心，让她一笑。就是蒙娜丽莎嘴角挂上一丝微笑的瞬间，即刻作画，恰到好处，达·芬奇因此而得名为“笑容画家”。

    　　现在《蒙娜丽莎》收藏于法国巴黎卢浮宫。

    1．给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。

    滑稽（j@　j9）

    即刻（j@　j0）

    收藏（c2ng　ch2ng）

    2．写出三个表示时间很短的词语。

    瞬间　______　_______　_______

    3．把句子补充完整。

    达·芬得名为“笑容画家”，是因为____________。

    4．达·芬是一位伟大的画家，你知道他有哪些代表作呢？

    __________　　__________　　__________

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读诗歌，完成练习。

    手

    我们的手是________，

    在爸爸和妈妈之间

    传（chu2n　zhu4n）递着光。

    让他们的幸福像灯一样明亮！

    　

    我们的手是________，

    跨（越　跃）海洋，

    在陆地和陆地之间

    传递彼（b!　p0）此的问（候　侯）。

    　

    我们的手是________，

    在心灵和心灵之间，

    （托　拖　脱）起洁白的帆。

    　

    我们的手是________，

    在星辰和星辰之间，

    欢乐地飞翔。

    1．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。

    2．为文中加粗的字选择正确的读音。

    3．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。

    船

    桥

    电线

    小鸟

    4．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]

    5．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。

    [　　]

    （1）鲜红

    （2）天蓝

    （3）草绿

    （4）表白

    （5）金黄

    （6）乌黑

    6．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。

    （1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（　　）

    （2）让他们的幸福像灯一样明亮！（　　）

    7．这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么？如果能说说为什么就更好了。[方法提示：先想想手还有哪些作用，然后根据它的用途作比。]

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读诗歌，完成练习。

    手

    我们的手是________，

    在爸爸和妈妈之间

    传（chu2n　zhu4n）递着光。

    让他们的幸福像灯一样明亮！

    　

    我们的手是________，

    跨（越　跃）海洋，

    在陆地和陆地之间

    传递彼（b!　p0）此的问（候　侯）。

    　

    我们的手是________，

    在心灵和心灵之间，

    （托　拖　脱）起洁白的帆。

    　

    我们的手是________，

    在星辰和星辰之间，

    欢乐地飞翔。

    1．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。

    2．为文中加粗的字选择正确的读音。

    3．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。

    船

    桥

    电线

    小鸟

    4．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]

    5．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。

    [　　]

    （1）鲜红

    （2）天蓝

    （3）草绿

    （4）表白

    （5）金黄

    （6）乌黑

    6．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。

    （1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（　　）

    （2）让他们的幸福像灯一样明亮！（　　）

    7．这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么？如果能说说为什么就更好了。[方法提示：先想想手还有哪些作用，然后根据它的用途作比。]

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    读下面的短文，完成练习。
    南海明珠
    　　①位于我国南海的海南岛是祖国的第二大岛，那里物产丰富，风景优美，被誉为“南海明珠”。
    　　②岛上有许许多多的橡胶园□椰子园和热带植物园□腰果□芒果□荔枝□咖啡，在不同的季节里挂满了枝头；海参、大龙虾等水产不计其数；石油、铁矿和天然气等矿藏也非常丰富。
    　　③高高的五指山挺立在海南岛中部，山上热带树木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。
    　　④海南岛，真是一颗名副其实的“南海明珠”。
    1．在第二自然段的“□”里加上合适的标点。
    2．给词语中的加粗字选择恰当的理解。
    不计其数（　　）
    A．计算。B．主意，策略，计划。C．做计划，打算。D．计较。
    3．将词语与对应的解释连一连。
    郁郁葱葱　　　　　　形容极远的地方。
    天涯海角　　　　　　名声或名义和实际相符。
    名副其实　　　　　　形容草木苍翠茂盛。
    4．海南岛被誉为“南海明珠”的意思是（　　）
    A．海南岛在祖国的最南端。
    B．海南岛位于南海，那里风景优美，物产丰富。
    C．海南岛是个令人向往的地方。
    5．用波浪线画出文中前后呼应的句子。
    6．根据短文内容填空。
    　 第②段主要写海南岛________；第③段通过对________、________、________的描写，突出了海南岛________。

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    科目：小学语文 来源：期末冲刺100分·语文四年级（上）人教版新课标 人教版新课标 题型：048

    一元钱

    　　呆呆地坐在灯下，我又想起那件永远忘不了的小时候的事。

    　　六岁的我酷爱画画，因为想得到一张洁白的大画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代，一元钱可以买许多许多的东西，我到手后仍不敢用，藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了，我就说她记错了地方；倘若没有发现，我就得逞了！

    　　早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来，我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门，就看见母亲阴郁着脸，握着根竹条，厉声问我：“你偷了那一元钱？”“偷！”这个刺耳的字眼令我惊心，望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有！”我断然否认。

    　　这时哥也回来了，一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声叫屈。

    　　母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好，又文静；儿子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。

    　　竹条不由分说地打在哥身上！哥流着泪，不躲不闪，倔强地承受这如狂风似的疼痛，哭着喊：“不是我！”

    　　母亲也流着泪说：“打你们就像打在我身上一样，我也心疼啊！谁叫你们不争气，居然去偷！你们要，妈妈几时没给过？从小偷针，长大偷金。不打，你们记不住教训！”

    　　晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走过来，抚摸着另一个床上熟睡的哥哥，自责地哽咽：“我的手怎么下得这么狠？”

    　　我一听，越发不可收拾，泪如泉涌——我可怜的哥哥，不明不白地替我挨了打啊！我掀开被窝——妈，钱是我拿的，您冤枉了哥！打我吧！这事虽然判断不公，但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。

    1．给下列加粗的字选择正确的读音。

    （1）哥涨（zh1ng　zh4ng）红了脸。

    （2）哥倔强（qi2ng　ji4ng）地承受这如狂风似的疼痛。

    2．解释下面词语。

    （1）心神不定：________

    （2）举棋不定：________

    （3）不由分说：________

    3．读下面句子，把理解最恰当的一项填在括号里。

    （1）“倘若没发现，我就得逞了！”“得逞”在文中指（　　）

    A．我去拿妈妈的钱。

    B．我就可以得到那一元钱。

    C．我可以瞒过妈妈。

    （2）“早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定，“莫名其妙地惶恐”是因为（　　）

    A．担心钱不见了。

    B．自己做了不该做的事。

    C．担心妈妈发现枕头下的钱。

    4．请说说文中画线句的含义。

    ________________________

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    科目：小学语文 来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教） 新课标版 题型：048

    阅读理解

    太空垃圾人类自设的隐患

    　　人类为了追求更加（整洁　清洁）、优美的生活环境，采取了各种各样的方法（治理　治疗）地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅（甲），而且还（乙）；其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质，时刻（影响　威胁）着人类的生命安全。

    　　太空垃圾是人类在进行航天活动时（丢弃　遗弃）在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时（丢弃　遗弃）的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。

    　　据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示（担忧　担心）。由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿斯匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。

    　　科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性物质伤害。1978年苏联带有核装置的“宇宙954”卫星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1402”号的反应堆落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重污染。

    　　面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。

    (1)

    文中加粗字的正确读音是

    [　　]

    A．

    x3n　　m4n　　h2i　　r4o　　xi2n　　cu#　　y3n

    B．

    xi1n　　w4n　　h6　　y4o　　xu2n　　chu#　　r3n

    C．

    xi3n　　m4n　　h2i　　r4o　　xi2n　　chu#　　r3n

    D．

    xi3n　　m4n　　h2i　　r3o　　xi2n　　chu#　　r3n

    (2)

    用“________”选择括号里恰当的词语。

    [　　]

    A．

    叹息　　B．为某种要求而呼喊

    B．

    列数字法

    C．

    比较法

    D．

    打比方法

    (3)

    选择下列词语中加粗字的正确解释。

    鲜为人知：

    [　　]

    A．

    叹息　　B．为某种要求而呼喊

    B．

    列数字法

    C．

    比较法

    D．

    打比方法

    (4)

    呼吁：

    [　　]

    A．

    叹息　　B．为某种要求而呼喊

    B．

    列数字法

    C．

    比较法

    D．

    打比方法

    (5)

    在文中找出下列词语的近义词。

    导致

    激烈

    鲜为人知

    荒无人烟

    本文采用的说明方法是________。

    [　　]

    A．

    举例法

    B．

    列数字法

    C．

    比较法

    D．

    打比方法

    (6)

    为什么说太空垃圾是人类自设的？用“”画出说明其原因的句子。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：013

    欣赏短文，回答问题

    一颗善心

    　　美国人马尔腾在他的著作《处世（Ａ．ch( Ｂ．ch)）的艺术》中讲过这样一个故事：

    　　从前有个国王，十分（Ａ．热爱　Ｂ．钟爱）他的儿子。这位年轻王子，没有一个欲望不能满足，然而他仍然常常紧锁眉头，很不快乐。

    　　有一天，一个魔术家走进王宫，对国王说，他能使王子快乐。

    　　魔术家将王子带进一间密室中，用白色的东西在一张纸上涂了些笔画。他把那张纸交给王子，嘱他燃起蜡烛，注视着纸上呈现些什么。说完，魔术家就走了。

    　　这位年轻的王子在烛光映照下，看见那些白色的字迹化作美丽的绿色，变成这样的几个字：“每天给别人做一件善事。”王子遵命而行，不久，他果然成为了一个快乐的少年。

    　　马尔腾慨言道：假使一个人能够大彻大悟，努力地去为他人服务，他的生命一定闪烁着光彩，充满着喜悦与快乐。

    1．选加粗字的正确读音

    [　　]

    2．从括号中选择恰当的词语

    [　　]

    3．找出能正确概括这篇短文中心的一句话

    [　　]

    Ａ．努力为别人服务，才能给自己带来快乐。

    Ｂ．只有依靠魔术家的魔法，才能找到快乐。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课内语段品读。
    　　有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
    1．这段话选自课文《______________》。
    2．给下面加粗的字选择恰当的理解。
    ①用四足行走（　　）　　　②体重不足几公斤（　　）
    足：A．脚、腿。B．充足、足够。C．够得上某种数量或程度。
    3．请从文中找出一对反义词。
    （　　）——（　　）
    4．请用“有些……有些……”写一句话。
    ______________________________________________________________________
    5．请用“____”画出写恐龙生活习性的句子，用“～～”画出写恐龙性情的句子，用“-------”画出写恐龙身体形态的句子。

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    同步练习册答案