科目:小学语文 来源:专项题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:期末题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:046
照样子改写句子(不改变原句的意思,改成把字句)
例句:别磨蹭了,咱们两个不能都丧命。
别磨蹭了,你想叫咱们两个都丧命吗?
大雪很快地覆盖了军需处长的身体。
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科目:小学语文 来源: 题型:046
照样子改写句子(不改变原句的意思,改成把字句)
例句:别磨蹭了,咱们两个不能都丧命。
别磨蹭了,你想叫咱们两个都丧命吗?
大雪很快地覆盖了军需处长的身体。
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:期中题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:专项题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:小状元三年级语文(上) 题型:048
阅读下面的短文,完成后面的练习。
囊萤·映雪古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(y@n),一个叫孙康。他俩都非常好学。
白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是因为他们家都太穷,常常买不起灯油。
夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。于是他顾不得天寒,就蹲在雪地上看起书来。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
1.在括号里填写适当的量词。
一( )灯 一( )薄纱
一( )书 一( )雪
2.不改变意思,给下面的句子换个说法。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
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3.短文在写萤火虫和冬天大雪时,都突出了它们的什么特点?你能用一个字概括吗?并从文中找出具有这一特点的两个词语来。
4.理解短文内容填空。
短文中具体写“囊萤”的是第( )段,写“映雪”的是第( )段。短文第一、二自然段讲的是车胤囊萤、孙康映雪的( ),第五段讲的是他们“囊萤”、“映雪”刻苦学习的( )。
5.在你认为正确的答案序号上打上“√”。
(1)只有穷苦的孩子,才能成为有学问的人。
(2)只有刻苦的孩子,才能成为有学问的人。
(3)一个好学的人,就应该像车胤、孙康那样“囊萤”、“映雪”。
(4)一个好学的人,就应该有车胤、孙康那样“囊萤”、“映雪”的精神。
科目:小学语文 来源: 题型:046
句子大观园(按要求改写句子)。
(
1)端庄典雅的居里夫人和异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻的印象。改成反问句:
_________________________________________(
2)居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。改成“把”字句:
______________________________________改成“被”字句:
______________________________________(
3)人类需要勇于实践的人。改成双重否定句:
______________________________________(
4)我们要遵守纪律。改为否定句(意思不能变):
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