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为加粗的字选择正确读音。
极(jí jī)  明(tòu xiù)  迅(shù sù)  追(zú zhú)

A、jí;xiù;sù;zhú
B、jī;tòu;shù;zhú
C、jī;tòu;sù;zhú
D、jī;tòu;sù;zú
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

用“√”为加粗的字选择正确读音。
极(jí jī)  明(tòu xiù)  迅(shù sù)  追(zú zhú)

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读文章,完成文后练习。

在森林里

  森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够(辩 辨)别各种树木的特性。什么树会长什么菌,什么树的汁液可以解(渴 喝),什么树的果实可以充饥,他们全都知道。

  东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林,(  )不愁挨饿,(  )不怕碰到猛兽。大森林就像一(座 坐)他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我,在张家界林区,有一次,当几名旅行者因食物供应不上而1i 2i)饿的时候,他们碰上一个森林老人。老人问清情况,说:“________________________[叫大家不必担忧,他马上可以协助解决。]随即他返身走进森林里,才一会儿工夫,就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有n2n n4n)色,表示吃不惯生鸟蛋的时候,老人笑嘻嘻地连声说:“有办法!有办法!”说完他再次走入森林里,不一会儿,捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了。原来森林里什么地方有鸟蛋,什么地方有滚烫的温泉,他全知道。

  森林之所以吸引人,也正在于这本自然的大书,它的内容太丰富多彩了。

1.划去括号里不正确的字。

2.在括号里填写适当的关联词语。

3.给文中加粗的字选择读音。

4.摘录与积累。

1)用“________”划出文中表示时间很短的词和短语。

2)再写出几个表示时间短的词:______ ______ ______

5.短文是围绕_______________________这句话写的。

6.按文中[  ]内的意思,把老人的话补写完整。

7.用“  ”划出文中的比喻句,句中把_______比作______

下面这道题为挑战题,挑战成功可加附加分!

8.“森林之所以吸引人,也正在于这本自然的大书,它的内容太丰富多彩了。”这句话你是怎么理解的?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读文章,完成文后练习。

在森林里

  森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够(辩 辨)别各种树木的特性。什么树会长什么菌,什么树的汁液可以解(渴 喝),什么树的果实可以充饥,他们全都知道。

  东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林,(  )不愁挨饿,(  )不怕碰到猛兽。大森林就像一(座 坐)他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我,在张家界林区,有一次,当几名旅行者因食物供应不上而1i 2i)饿的时候,他们碰上一个森林老人。老人问清情况,说:“________________________[叫大家不必担忧,他马上可以协助解决。]随即他返身走进森林里,才一会儿工夫,就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有n2n n4n)色,表示吃不惯生鸟蛋的时候,老人笑嘻嘻地连声说:“有办法!有办法!”说完他再次走入森林里,不一会儿,捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了。原来森林里什么地方有鸟蛋,什么地方有滚烫的温泉,他全知道。

  森林之所以吸引人,也正在于这本自然的大书,它的内容太丰富多彩了。

1.划去括号里不正确的字。

2.在括号里填写适当的关联词语。

3.给文中加粗的字选择读音。

4.摘录与积累。

1)用“________”划出文中表示时间很短的词和短语。

2)再写出几个表示时间短的词:______ ______ ______

5.短文是围绕_______________________这句话写的。

6.按文中[  ]内的意思,把老人的话补写完整。

7.用“  ”划出文中的比喻句,句中把_______比作______

下面这道题为挑战题,挑战成功可加附加分!

8.“森林之所以吸引人,也正在于这本自然的大书,它的内容太丰富多彩了。”这句话你是怎么理解的?

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。

轻轻的一声叮咛

  出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎 刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。
  路上果然下了大雨,许多人在树下、店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
  途中的一天晚上,我在招待所翻书,读到一篇《母性》的文章:
  我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
  我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
  向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
  我答:“我不懂,不过我了解母亲的叮咛。”
  ……
  出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已 以)过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣 遗)产。
  我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
1.给加粗的字选择正确的读音。
(chā chāi)   小花(sǎn shǎn)
想(zháo zhuó)   乎(sì shì)
2.将文中括号里不正确的字划去。
3.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“________”画出来。
4.“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
神奇的北极
  ①北极,号称“世界神秘的顶点”。今年7月1日,我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区,领略了北极的神奇风光。
  ②打开世界地图,那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线,就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区,而北冰洋恰好位于北极圈以内,它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般,汽车能在冰上行驶,飞机也能在冰上安全着落。
  ③如果说企鹅是南极的吉祥物,那么北极熊就是北极的象征。
  ④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物,身长可达3米,体重有650公斤,相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利,撕起食物来十分利落。它特别能吃,一头驯鹿还填不饱它的肚子。
  ⑤北极熊看起来笨笨的,它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼,身上的毛又是防水的。
  ⑥北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉,所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣,这样就可以平平安安地度过严冬。
  ⑦刚到北极,你一定会吓一跳,来来往往都是黑头发黄皮肤的人,你还以为到了亚洲的哪个城市。其实,他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人,又称固纽特人。大约4000—5000年前,他们的祖先从亚洲中部迁移到北极,成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样,头发黑黑的,皮肤黄黄的,只不过因为天气寒冷,体形圆胖矮小许多。
  ⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式,靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等,常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴;住的更特别,房屋呈圆顶形,既防风又保暖,被称为“雪屋”。不过,随着现代文明的进入,“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
  ⑨过去,狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具,现在,雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
1.给下面加粗的字选择正确的读音,并打上“√”。
落(zhuó zháo) 洲(yǎ yà) 肪(zhī zhǐ) 乳动物(bǔ pǔ)
2.第③自然段的作用是________。
3.用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
(1)用关联词“因为……所以……”
____________________________________________________
(2)用关联词“之所以……是因为……”
____________________________________________________
4.第④自然段主要介绍了北极熊的_________、_________、_________、_________。
5.根据原文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。(  )
(2)北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。(  )
(3)地球上最北的居民和亚洲人一样。(  )
6.下列句子不是比喻句的一项是(  )。
A.常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天阴沉沉的,好像要下雨了。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。
灾难起自破坏
  《舟曲县志》记载:“舟曲山地,层峦叠嶂,万山皆翠,50年代县境森林覆盖面大,山清水秀,生态环境平衡,空气清新湿润……以后由于大面积开荒、毁林……水土流失严重。”
  据史料记载,舟曲林木采伐始于明清时期,但真正luàn____砍làn____伐是近几十年间,森林资源遭受掠夺性破坏。在1998年国家禁伐前,舟曲县95%的财政收入来自林业。
  舟曲县与九寨沟仅一山之隔,九寨沟山清水秀,而直线距离约60公里外的舟曲,却满目疮痍
  如今爆发泥石流的三眼峪沟,曾经林木森森,大树盈抱,走进去遮天蔽日,但从20世纪80年代起也遭到严重(  ),周边村民的木屋基本上取材于三眼峪沟。直到汶川地震后,这些木屋才重建成砖瓦结构。
  据统计,从舟曲县林业局成立到1990年,累计采伐森林189.75万亩,许多地方沦为残败的次生林。加上倒卖盗用,舟曲的森林覆盖率一路从最初的67%,下降到现在的20%。植被破坏严重,生态环境遭到超限度破坏。
  舟曲的资源优势,很快由森林变为水利和矿产。据媒体报道,1998年停伐,2000年之后,舟曲开始在白龙江及其支流上大兴水电站。目前,舟曲县获得审批的水电站共55座,装机容量共54万千瓦,现已建成27座。仅横穿县境的拱坝河上,大小水电站几乎每隔10公里就有一座。
  开挖矿cáng zàng也是舟曲的现实生态。据官方资料,“该县矿产资源贮量丰富,开发前景广阔”。现已探明有色金属、黑色金属和非金属共十多种,主要有煤、铁、金、锑等,其中铁、锑等矿,储量分别在2000万吨以上。
  白龙江沿线,一路高山峻岭,矿产资源(  )。从四川广元往上游进发,沿路可见梯级大坝、大型采矿场,本来狭窄的河道近半被矿渣填mò méi,江中可见挖掘机、卡车来往,水质堪比黄河。
  舟曲位于西秦岭构造带的西延部分,受印支、燕山和喜马拉雅山等多期造山运动影响,地质构造十分复杂,断裂发育,褶曲强烈,岩体极为松动。而高山峡谷地貌失去了植被之后,遭受暴雨的冲刷下切,就会迅速变得沟深岩危,加剧泥石流的发生和危害度。
  而修建水电站和开采矿藏,尤其是后者,会直接导致植被破坏和岩体松动。
1.给加粗字选择正确读音,用“√”标出。
2.根据第二自然段的拼音,写出正确的汉字。
3.选择恰当的词填在括号内。
损坏 破坏 富饶 丰富
4.“水质堪比黄河”的意思是
[     ]
A.水质连黄河都不如
B.水质比黄河清澈
C.水质跟黄河一样糟糕
5.文中画横线的部分运用了________的说明方法,加粗的部分运用了________的说明方法。
6.题目“灾难起自破坏”中“灾难”在本文中指2010年8月7 日________________________,而“破坏”主要指三个方面:一是________________;二是________________;三是________________。
7.灾难并不是每次都注定要发生的。读完本文,你有什么感想?
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