| 读句子,选出加粗词语的近义词不对的一句。 A.洪水退了,马上要重修浮桥。(立刻) B.和尚让水手们使劲划桨,两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。(用力) C.怀丙是当时出色的工程家。(卓越) D.船里的泥沙渐渐地少了。(缓缓) |
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:046
读句子,按要求写词语。
过了一些时候,外婆的警告逐渐地淡薄起来,而好奇心却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。
1
.选择合适的理解,在括号里打“T”。“淡薄”的意思是:
(
1)指味道不浓( )
(
2)印象因为淡忘而模糊( )
2
.写出加粗词语的近义词。|
( 1)逐渐——( ) |
( 2)究竟——( ) |
科目:小学语文 来源: 题型:046
读句子,按要求写词语。
过了一些时候,外婆的警告逐渐地淡薄起来,而好奇心却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。
1
.选择合适的理解,在括号里打“T”。“淡薄”的意思是:
(
1)指味道不浓( )
(
2)印象因为淡忘而模糊( )
2
.写出加粗词语的近义词。|
( 1)逐渐——( ) |
( 2)究竟——( ) |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
从小做时间的主人
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读语段,完成练习。
我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始混浊的双眼泪光点点。
1
.写出下列词语的近义词。|
发现——( ) |
仍然——( ) |
2
.读句子,联系上下文体会加粗字的意思,选择正确的解释。热:
[
]|
A .温度高 |
B .使温度升高 |
C .情意深 |
3
.从语段中画横线的句子你体会到了什么?________________________________________________
________________________________________________
4
.为什么说“这仍然是把倾斜着的伞”?________________________________________________
________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
读语段,完成练习。
我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始混浊的双眼泪光点点。
1
.写出下列词语的近义词。|
发现——( ) |
仍然——( ) |
2
.读句子,联系上下文体会加粗字的意思,选择正确的解释。热:
[
]|
A .温度高 |
B .使温度升高 |
C .情意深 |
3
.从语段中画横线的句子你体会到了什么?________________________________________________
________________________________________________
4
.为什么说“这仍然是把倾斜着的伞”?________________________________________________
________________________________________________
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:尖子生新课堂语文 四年级(下) 题型:048
阅读短文,回答问题。
海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几天。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!”海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回去对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦,老老少少这么多人,搬家可不容易呀!”
1.选择加粗字正确的读音。方便(
bi4n pi2n) 淹没(m6i m^)邻居(
j& ju) 总得(d6 d7i)2
.用“____”画出写“有了宝石,海力布打猎方便极了”的句子。3
.写出下面词语的近义词。焦急![]()
催促![]()
千真万确![]()
4
.用“5
.在带头的鸟的话中,找出表现后果非常严重的三个词语写在下面。____________________________________6
.海力布听到不幸的消息后表现怎样?____________________________________7
.乡亲们听了海力布的话,还是不肯赶快搬家,这是为什么呢?如果用原文中的话来回答哪一句最合适呢?____________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
一个风和日丽的初春,我在海南岛琼山碰到海上奇观。那是涨潮的时候,一片密密麻麻的红树林浸沉在海水里,露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中。一会儿退潮了,红树林带着海泥芳馨的枝干和婀娜的身姿重新回到海滩上。刹那间,我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。海风吹来,绿浪翻滚,浪声里又夹着红树林的涛声,欢迎我这来自北国的远客。
我乘着小船,慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠。树干七上八下,低的二三米,高的十来米,东拉西扯织成一张海上的绿色大网。树枝上盛开着红的、白的花朵,微风中飘着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像走进了神话里龙宫的大花园。
(
1)给加粗字选择正确的解释。①奇观
[
]A
.看B
.景象或样子C
.对事物的认识或看法②幽静
[
]|
A .深远;僻静 |
B .隐蔽的 |
C .沉静 |
(
2)写出3个描写春天的词语。风和日丽、
________________________(
3)比较下面两组词语,量词重复后意思有什么不同。|
|
|
(
4)在选文找出2句把红树林当作人来写的句子。________、________。(
5)从选文第2节中找出一组近义词。( )——( )
(
6)这两节课文主要介绍了红树林____________________________科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
花虽多,但无奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀
!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事。(
1)写出近义词。|
珍贵——( ) |
照管——( ) |
|
关切——( ) |
门道——( ) |
(
2)用加粗的词语写句子。夏天不是干旱就是大雨倾盆。
___________________________(
3)联系上下文理解词语。①第
1节中,“在这种气候里”,“这种”指代的是_____________________________________________________
。②第
2节中,“这就是知识呀!”“这”指的是____________________________________________________________
。(
4)先给带点字选择正确的解释,再用自己的话说说句子的意思。我若是置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。
①“置之不理”的“置”解释为
[
]|
A .设立 |
B .放,搁,摆 |
C .购买 |
②“任其”的“任”解释为
________;“其”解释为________。任:
[
]|
A .任凭;听凭 |
B .不论;无论 |
其:
[
]|
A .它的;它们的 |
B .它,它们 |
C .那个;那样 |
③句子的意思:
_______________________________(
5)作者为什么只养“好种易活”、“自己会奋斗”的花草?从中你能体会出作者怎样的思想感情及做人观点?______________________________________________________
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