科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：022
阅读短文
,回答问题 铅笔铅笔
,一边嗒嗒地唱着歌儿,一边迈着匆匆的脚步。（ ）优美的文字从笔下流出，（ ）美丽的图画在笔下涌现。人们为它大声喝（
A、h5 B、h8）彩，奖给它一（ ）闪闪发光的金杯。可是铅笔却把金杯双手奉献给它身旁已经磨损得只乘下几乎是一个小头头的橡皮。人们大惑不解。“橡皮可有何功劳，它怎么配获金杯？”不知谁说了一句。铅笔含着泪说：“橡皮恩师我永不能忘，每当我走错了路，它总是一次又一次耐心地帮我纠正，为了让我走正确的道路，它默默无闻埋头工作，倾注了一（ ）的心血，即使粉身碎骨也毫不吝惜……”我们每一个获得成绩的人，难道不应该像铅笔一样，在荣誉面前，想到那些切切实实给（
A、j! B、g7i）予过自己帮助的人吗？1
、给加粗字选择读音（ ）2
、按顺序选词填空：一幅幅、一行行、腔、尊3
、最后一个自然段是（ ）句、改写成陈述句是（ ）。4
、这则寓言说明的道理是（ ）A
、这则寓言说明铅笔既有本领又非常虚心。B
、这则寓言说明橡皮为帮助他人纠正转误而默默工作，尽职尽责。C
、这则寓言说明铅笔在荣誉面前不忘给予自己帮助的恩师。科目：小学语文 来源： 题型：022
阅读短文
,回答问题 铅笔铅笔
,一边嗒嗒地唱着歌儿,一边迈着匆匆的脚步。（ ）优美的文字从笔下流出，（ ）美丽的图画在笔下涌现。人们为它大声喝（
A、h5 B、h8）彩，奖给它一（ ）闪闪发光的金杯。可是铅笔却把金杯双手奉献给它身旁已经磨损得只乘下几乎是一个小头头的橡皮。人们大惑不解。“橡皮可有何功劳，它怎么配获金杯？”不知谁说了一句。铅笔含着泪说：“橡皮恩师我永不能忘，每当我走错了路，它总是一次又一次耐心地帮我纠正，为了让我走正确的道路，它默默无闻埋头工作，倾注了一（ ）的心血，即使粉身碎骨也毫不吝惜……”我们每一个获得成绩的人，难道不应该像铅笔一样，在荣誉面前，想到那些切切实实给（
A、j! B、g7i）予过自己帮助的人吗？1
、给加粗字选择读音（ ）2
、按顺序选词填空：一幅幅、一行行、腔、尊3
、最后一个自然段是（ ）句、改写成陈述句是（ ）。4
、这则寓言说明的道理是（ ）A
、这则寓言说明铅笔既有本领又非常虚心。B
、这则寓言说明橡皮为帮助他人纠正转误而默默工作，尽职尽责。C
、这则寓言说明铅笔在荣誉面前不忘给予自己帮助的恩师。科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题
科目：小学语文 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练·六年级语文（上）新课标版（北师大） 北师大版 题型：048
课外阅读轻松答。
去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着（zhe zh2o zhu$）陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。
门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就（盼望 希望 愿望）修一条柏油马路。
工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺（p& p)）着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍（sh7 sh8）不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。
因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，（居然 果然 依然）在轰隆声中和浊气熏染中劳作。
经过挖沟、平地、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
人们走在柏油路上，是那么轻松愉快……
可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。
1．在文中括号里选择正确的读音或词语。
2．选择答案，打上“√”：
这是一篇以（写人、记事）为主的记叙文。
3．找出第5自然段中的三对反义词写下来。
______________________
4．认真读短文，填空。
（1）第1自然段中，讲铺路工们行动迅速，工作不讲条件的词语有____________________
（2）第3、4自然段是为了表现铺路工们________的精神。
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com