1．这篇短文共有________节。

2．短文中,“我”在白纸上画了_______、_______、_______、_______。

3．短文中，写颜色的词有_______、_______、_______、_______、_______。

1．这篇短文共有________节。

2．短文中,“我”在白纸上画了_______、_______、_______、_______。

3．短文中，写颜色的词有_______、_______、_______、_______、_______。

1．你会写出下列词语的反义词吗？

2．读了儿歌，你想到了什么？请试着写一写。

　　爱鸟在丹麦已成了一种时尚。人们把鸟视为自己的孩子，关怀备至，照顾有加。有的甚至带受伤的鸟回家包扎、治疗，等鸟伤好后，再将它放归蓝天。每年的8月15日是丹麦人的爱鸟日，举国上下都要庆祝一番。

（1）为什么说丹麦是鸟儿的极乐世界？分条回答。

（2）丹麦的爱鸟日是________，丹麦的国鸟是________。

（3）丹麦人的行为带给了你什么启发？

（4）读过短文，你想对你身边的人说些什么？

_________________________________________________________________________________________________________

                                                                                                                                                            
           (2)悭吝：                                                                                                                                  
                                                                                                                                                            
       2．初看文题“可爱的小鸟”，你想知道哪些问题？现在这些问解决了吗？请选择一个自己解决的问题写下来。
            问题：                                                                                                                                      
            答案：                                                                                                                                      
       3．仔细阅读短文第3、4、5自然段，仿照例子，从文中找出或概括出能反映小鸟特点和品质的词语。
            例：第2自然段，优雅；第3自然段，               ；第4自然段，              ；第5自然段，________。
       4．读了这篇文章，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。   
            句子：                                                                                                                                     
            原因：                                                                                                                                     
       5．鸟是人类的朋友。你真心喜爱小鸟吗？如果喜爱，请你做下面几道题。
            (1)写出几种自己喜爱的鸟的名称：               、               、               。
            (2)用一两句话赞美一下你喜爱的小鸟。
                                                                                                                                                           
            (3)请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
         6．这篇短文的主题是什么？在正确答案的括号里打“√”。
             (1)赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。(       ) 
             (2)赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。(       )  
             (3)借小鸟表达作者眷恋故乡之情。(       )