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读一读,给加粗的字写出拼音或根据拼音写出汉字正确的选项是
翅膀(     )   柔(     )    kuì赠(     )     瓦lì (     )

A、dǎn;rèn;馈;砾
B、dǎn;nèn;溃;砾
C、dǎn;nèn;馈;砾
D、dǎn;nèn;馈;乐
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期中题 题型:填空题

读一读,给加粗的字写出拼音或根据拼音写出汉字。    
翅膀(     )   柔(     )    kuì赠(     )     瓦lì (     )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读语段,回答问题。         
  我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那分盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此(xún huán),让脑力劳动和体力劳动得到适当的(tiáo jié),有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。!可是,这是多么有意思呀!  不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?     
1.根据文中拼音,写出正确的词语。
xún huán(    )    tiáo jié(    )     
2.联系文章内容理解下列加粗字的意思。  
(1)有身心:______________
(2)于吃药:______________
(3)救花草:______________
(4)到屋里:______________
3.文中画“______ ”的句子中“这”是指______________ ;“有意思”说明了______________ 。 
4.文中加粗的句子给人的启示是:__________________________________
5.作者说:“我爱花,所以也爱养花。”请分析这段文字与“爱花”的关系。
______________________________________________________

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十册 题型:022

阅读答题

南海明珠--海南岛

  在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是 f) r2o(  )美丽的海南岛。∥

  

  海南岛是祖国的第二大岛,那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物园 腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海 海龟 大龙虾等名贵水产b) j@ q0 sh)(  ) f铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富

  

  海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季ch3ng q9ng(  )。由山间小溪汇成的万泉河t1o t1o(  )奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽zhu4ng gu1n(  )。旅游胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光;眺望大海,风和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。

  

  海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累,海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。∥

  每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。

1.根据文中的拼音在括号里写词语。

2.给文章第二自然段空白处加上标点。

3.给下列多音字组词。

4.写出下列词语的近义词或反义词。

5.查字典,按要求填空。

6.根据文章内容填空。

(1)文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲的:

   ①________ ②________ ③________

(2)文章第三自然段作者描写了海南岛______、______、

    ______、_____、________的风光,是围绕第________句

   话写的。这句话与其他几句是________关系。

7.文章中第________自然段的结构相同,都是围绕中心句写具体的段落。

8.文章已分成三段,请写出各段段意。

  ①________________________________________

  ②________________________________________

  ③________________________________________

9.读文中划“--”的句子,用加粗的词造句。

  ①逗人--________________________________________

  ②面对……听着……望着……________________________

10.这篇文章主要写了________,表达了作者________的思想感情。

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同步练习册答案