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小小变色龙(下面的多音字组词不对的是)。

A、为 wéi(作为)    wèi(因为)
B、背 bēi(背包)     bèi(后背)
C、干 gān(干活)    gàn(干净)
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。

小麻雀,你自由地飞吧

       一对圆溜溜的黑眼睛,一张小尖嘴,一身褐色的羽毛,构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们时而凑在空地上嬉戏,时而停在电线、枝头唧唧喳喳“说”个不停,你若走近它,它又会“唧”的一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时,我不禁想起发生在去年暑假里的一件事。         
       那是暑假里的一天,我从外面回来,一走进院子,就发现几个小孩正围在一起, 七嘴八舌地议论着。我仔细一听,才知道,他们打伤了一只小麻雀,正商量要烤着吃。我着急了,对这些孩子说:“这只小麻雀也是一个小生命啊,我们应该爱惜它, 把它放了吧!”孩子们很听话,把这只小麻雀交给我,一个小女孩扬起小脸,很认真地对我说:“小姐姐,你好好照顾它吧!”我很自信地点点头儿。     
       我双手捧着这只小麻雀,回到家里,拿了一个小盒子,在里面铺上一层妈妈刚买回来的白白的新棉花,然后,我小心翼翼地把这个生命垂危的小东西放到上面。 我仔细地给它检查病情:小麻雀的右翅膀被石子打伤了,鲜血直流;再摸摸它的心脏,心跳十分缓慢,仿佛随时能终止似的。一双黑眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它:“小麻雀,别怕,我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白一药,小心地涂在小麻雀的伤口上,用纱布包扎好。然后把装小麻雀的小盒放在窗台上,抓了一把小米,撒在盒里,又找了一个塑料盒盖,接满水,放到小麻雀面前。大概是饿极了,小 麻雀大口地吃着小米,吃饱了,又美美地喝了两口水,用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望着我,伤痛似乎减轻了许多。     
       过了一个星期,小麻雀的翅膀已经能活动了,只是身体还很虚弱,需要滋补。 这下我为难了:“怎样为小麻雀调养身体,让它早日恢复健康呢?”我翻阅着一本知识台历,忽然我眼前一亮,看见一段关于饲养的话。我如获至宝,按上面介绍的方法,给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米,然后晒干,把成块的碾碎,喂小麻雀。每顿饭后,我总要咬一小块水果喂小麻雀。这样,小麻雀的身体果真一天天好起来。     
       日子一天天地过去,小麻雀的身体也渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨,我站在窗前,双年捧起小麻雀,向着初升的红太阳,轻轻地说:“再见了,小麻雀,我们该分手了。”小麻雀仿佛明白了,两只眼睛盯着我,似乎有些湿润。我对它点点头, 松开手。小麻雀扑扑翅膀,飞到窗外,飞向蓝天。我目送它远去,直到它消失在碧空里。    
1.小小变色龙(给多音字注音,组词)
      调             (       )量            (       )血            (       )
                      (       )                (       )                (       ) 
2.对号入座。  
           七嘴八舌    如获至宝     小巧玲珑    小心翼翼  
    (1)人多嘴杂。(          )
    (2)小而且灵巧、精致。(          )
    (3)得到了宝贵的东西。(          )  
    (4)办事小心,不敢疏忽。(          )
3.请把描写麻雀外形的句子写下来。 
                                                                                                                       
4.作者是怎样照顾小麻雀的?
                                                                                                                      
5.小作者那样喜爱小麻雀,为什么又把小麻雀给放了?
                                                                                                                      

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科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题  语文四年级(上) 题型:048

阅读短文,回答问题。

游白龙洞

  今年暑假,我和爸爸一起游览了贵阳的地下公园白龙洞。

  地下公园门口的大石块上,雕着“白龙洞”三个大字,两旁是用玉石雕琢而成的两条飞龙,洁白晶莹,很有气派。

  走进洞口,我立即感到一阵凉意。开始一段路是黑洞洞的,一个拐弯后,眼前一亮。啊,彩灯,好一派迷人的风光!原来这里是一个又高又大的岩洞,像一座十分宽敞的大厅,可容纳几千人开大会。我边想边看,猛一抬头,呀,哪来那么多张牙舞爪的龙在头顶上滚动?看,这一条紫龙,瞪着两颗黑宝石般的眼睛,张着大嘴巴,两只龙爪紧紧抓住另一条龙的尾巴,像是要把它吞掉。瞧,这一条青龙,还在呼噜呼噜地睡大觉呢!哦,那不是两条白龙吗?它们正在嬉戏玩闹,情趣盎然,格外逗人喜爱。我想,这也许就是“白龙洞”名字的由来吧!看着这些姿态不同、色彩各异的龙,我仿佛来到了神话中的龙宫。

  我们跟随讲解员向洞的深处走去,里面又是一番景象。那些各式各样的钟乳石,组成了一群群栩栩如生的塑像。有的像刚破土而出的竹笋,有的像倒挂着的北京烤鸭,有的像巨大的玉盘。最引人注目的要数“老鹰捉小鸡”。一只从高空俯冲下来的老鹰,仿佛在空中盘旋了一会儿以后,猛地向小鸡扑去。

  转了一个弯,又进了一个洞。这里的光景更是绚丽多彩.在灯光照耀下,我发现一棵又高又大的“榕树”;看到用手轻轻一敲,能发出各种不同声音的“石柱”;走过横卧在地下河上的“百步桥”,就到了出口处。我依依不舍地出了洞。

1.联系上下文解释词语。

气派:________________________________________________

依依不舍:________________________________________________

栩栩如生:________________________________________________

2.按地点变化顺序给文章分段,用“△”标在段首。

3.在文章中用“____”画出过渡句。

4.在文章中用“”画出排比句。

5.填空。

(1)第3段中写了“岩洞的大小”和“洞顶的龙”,其中详写了________________,略写了________________。

(2)作者看到的钟乳石有的像________________,有的像__________,有的像________________。重点了________。

6.跟随作者游览了白龙洞,你有何感想?给文章加一个结尾,表达你对白龙洞、对大自然的喜爱之情。

________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读步步高。

迷人的香山

       早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色,能去看看,自然乐意。我去的那日,天也作美,明净高爽,好得不能再好。         
       我和同游的朋友,沿着石砌的山路,顺着南坡上山,两旁满是古松古柏,遮天蔽日的,听说三伏天走在树荫里,也不见汗。     
       我们来到半山亭,朝东一望,真是一片好景。茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前,烟树深处,正藏着北京城。也妙,本来也算有点气魄的昆明湖,看起来只像一盆清水。万寿山、佛香阁,不过是些点缀的盆景。红叶就在高高的山坡上,满眼都是, 半黄半红的,像一片彩霞,倒还有意思。只是叶子红得还不透,要是红透了,太阳一照,那颜色该多浓。     
       据说,原先这地方什么也没有,后面是一片荒山,只有一家财主雇了个做活的给他种地、养猪。猪食倒在一个破石槽里,可是倒进去一点儿食,猪怎么吃也吃不完。那做活的觉得有点怪,放进石槽里几个铜钱,钱也拿不完,就知道这是个聚宝盆了。到算工账的时候,做活的什么也不要,单要这个石槽。一个破石槽能值几个钱?财主乐得送个人情,就给了他。石槽太重,做活的扛到山里,就扛不动了,便挖个坑埋好。怕忘了地点,又拿一棵松树和一棵柏树插在上面作记号,自己回家去找人帮着抬。谁知他带着人返回来一看,满山都是松柏树,数也数不清,望也望不到边。这真是有山就有水,有水就有脉,有脉就有苗,难怪有人说下面埋着聚宝盆。     
       香山,它那迷人的风景和奇妙的神话色彩,使我流连忘返。
1.看拼音写汉字。     
       pò                   gé          káng                   zhàng  
气(       )      佛香(       )     (       )不动      工(        )    
   zhē          bì                sōng       bǎi             lián       fǎn 
 (       )天(       )日    古(       )古(       )    流(       )忘(     )
2.小小变色龙(给多音字注音组词)
        朝          (       )什           (       )数          (       )
                     (       )               (       )              (       )  
3.慧眼识字并组词。
        伏(       )妙(       )荒(       )脉(       )
        状(       )抄(       )谎(       )永(       )      
4.根据原文填空。
        一片               一盆                一家                一个               一棵             
5.第三自然段讲的是到半山亭,朝东一望,望见的景物有           、            、            、            、           、             。  

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