开头几天，四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连看绿色。大片大片的草地上，没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说：“四月的维也纳可真乏味！ 绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！”     
       小吕听了，就把车子停住，叫我下车，把我领到路边一片非常开阔的草地上，然后让我蹲下来拨开草好好看看。我用手拨开草一看，大吃一惊：原来青草下边藏了满满一层花儿口白的口黄的口紫的口纯洁口娇小口鲜亮口这么多口这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一努劲儿，就会齐刷刷地全冒出来…     
     “得要多少天才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天换一个样儿。”  
       可是，当夜冷风冷雨，接连几天时下时停，太阳一直没露面儿。我很快就要离开这里去意大利了，便对小吕说：“这次看不到草地上那些花儿了，真有点遗憾呢，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”     
       小吕驾着车没说话，大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。可车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔过雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了：白色、黄色、紫色，在窗上流动。小吕停了车，手伸过来，一推我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”    
       迎着细密的、凉凉的飘在我脸上的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地，此刻一下子全冒出来，顿时改天换地，整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰看到每一朵小花，在冷雨中都像英雄那样傲然挺立，明亮夺目，神气十足。我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起？小小的花(    )有如此气魄！四月的维也纳(    )叫我明白了生命的意味是什么，是——勇气！     这两个普通又非凡的字眼，又一次叫我怦然感到心头一震。这一震，便使眼前的景象定格成为四月春天独有的壮丽的图画，并终于被我找到了。  
1．给第二自然段的“口”处加上标点符号。 
2．在文中括号里填上带有“然”字的词语。
3．第三自然段中的“冒”字换成“长”字合适吗？说说原因。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                        
4．作者由一朵朵小花，悟出                                                                    的哲理。 
5．你是怎么理解“它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起”这句话的？
                                                                                                                                                        

       窗外下着毛毛细雨，我被一道题难住了，唉，该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。    
       在通往乡间的小路上，我遇到了一个大约六七岁的小男孩，他蹲在一滩积满了雨水的水潭边，细雨不停地飘落在他身上，头发（梢     稍）上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。    
      “小弟弟，你在干什么呀？”我（凝   疑）惑地问。    
      “造桥呗。”他连头也不抬，只将手中的小木头往水搪里排列开去。    
      “造啥桥呀？”我好[hào    hǎo]奇地又问一句。    
      “造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。    
      “哦，‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。    
        男孩抓了抓头皮，不声不响地蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”    
       我被眼前的一切感动了：木头桥虽然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁[jìn   jīn]自问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”    
       我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙雨帘，隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢！    
      是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥。    
1．用“＼”划去括号里不恰当的字。    
2．用“√”选出[  ]中划线字的正确读音。    
3．联系上下文，理解下列词语。  
     坚持不懈：                                                              
     隐隐约约：                                                              
4．用“        ”画出描写小男孩坚持不懈，刻苦学“造桥”的句子。 
5．把文中画“            ”的句子改为不带问号的句子，但意思不变。  
                                                                                                                              
6．“男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是                          ；“每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”是指                                       。       
7．你认为怎样将自己的“理想之桥”变为现实？