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选择合适的字词填空。     
1.我妈妈的工作非常(   )苦。    

A.幸  
B.辛  
C.亲         
2.小花猫紧紧(   )在主人身后。  

A.根  
B.很  
C.跟 
3.得到好心人的帮助,她(    )地说:“谢谢,谢谢大家!”

A.感动  
B.感激  
C.感谢 
B,C,B
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

选择合适的字词填空。    
        幸   辛   亲    
1.我妈妈的工作非常(   )苦。    
2.我要把鲜花献给(   )爱的老师。    
        根   很   跟  
3.小花猫紧紧(   )在主人身后。  
4.母亲的头上又多了几(   )白发。    
                      感动   感激   感谢  
5.这个残(cán)疾人的特殊(shū)经历(    )了所有到会的人。  
6.得到好心人的帮助,她(    )地说:“谢谢,谢谢大家!”

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十一册 题型:022

选择合适的字词填空

      蒙眬  朦胧

1.夕阳西下,随之而来的是暮色(  ),远处的小山、树林都渐渐地隐去了。

2.我一觉醒来,(  )地看到妈妈还坐在写字台前写着什么。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

选择合适的字词填空

      蒙眬  朦胧

1.夕阳西下,随之而来的是暮色(    ),远处的小山、树林都渐渐地隐去了。

2.我一觉醒来,(    )地看到妈妈还坐在写字台前写着什么。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

                   
       有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。     
       从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”     
       一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。     
       老人并不生气,并关心地问:“孩子,你为什么 哭?”     
       孩子向老人倾诉了自己的哀伤。     
       老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”     
      “那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。     
       老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”     
       孩子听了,眼睛忽然一亮。     
       老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你                的眼睛,让你             世界;给了你            耳朵,让你去             世界;给了你一双腿,让你去              世界;给了你一双手,让你                世界。这些,难道还不够吗?”     
       孩子听着,陷入了沉思。     
       老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为让你珍惜生命一一去热爱这个世界。”
1.写出下列词语的近义词。    
      哀伤——(        )      诧异——(         ) 
2.选择合适的词,填在文中的横线上。
      改造    灵敏    观察    明亮    倾听    走遍 
3.结合上下文思考,孩子“陷入沉思”的原因是
[     ]
     A.听了老人的话,他思考今后自己该怎样做。
     B.明白了妈妈也给了自己礼物。 
4.给短文加上个合适的题目,写在短文前的横线处。 
5.读老人对孩子说的三句话,概括后填空。(每空不超过5个字)。   
      妈妈给了你                  ;给了你                  ;还给了你                     

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

我是阅读小能手。
                                   
       有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
       从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“唉!我真命苦啊!我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 
       一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼,他撞在了一位老人身上。 
       老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?” 
       孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 
       老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”  
      “那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。 
       老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”  
       孩子听着,眼睛忽地一亮。
       老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你_          __的眼睛,让你去                世界;给了你
__        __的耳朵,让你去___           _世界;给了你一双腿, 让你去                    世界;给了你一双手,让你去                      世界。这些,难道还不够吗?” 
       孩子听着,陷入了沉思。  
       老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
                                                                                                                                                          
 1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.根据意思从课文中找出恰当的词语。
     (1)语言恳切而有分量,情意深长。(              ) 
     (2)倾吐(心里的话)(              )(             ) 
     (3)在一个地方来回地走。(             ) 
3.写出加横线字的近义词。
     (1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 (                   ) 
     (2)“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。(                   )
4.选择适当的词语填入文中的空格内。
     改造      灵敏      观察      明亮      倾听      走遍 
5.填空。
     (1)孩子听完老人第一次说的语重心长的话,“眼睛忽地一亮”,是因
         为                                                                                                                                          。 
     (2)昕完老人第二次说话,孩子“陷入了沉思”,是因
         为                                                                                                                                          。 
6.孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?请你展开丰富的想象,为短文加上结尾。
                                                                                                                                                       

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科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题  语文四年级(上) 题型:048

阅读短文,回答问题。

美的启发

  我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我和爸爸妈妈伤透了脑筋。

  一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两棵翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

  春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

  窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……

  看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!

1.从文中选择恰当的词语填在横线上。

以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得____

________________,________________。

2.照样子,概括文章的有关内容。

第2段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、________、________、________、________、栽花苗。(每条线写三个字)

3.根据文章内容填空。

以前,人们把这儿当垃圾堆,后来看到这儿变成了________________,人们不但不往这儿倒垃圾,而且纷纷________________,使这里的景色变得更美了。

4.联系上下文填上合适的内容。

第2段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容:

爸爸对我说:“______________________________________________”。

5.本文告诉我们一个什么道理,请用“________”在文中画出来。

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成后面的练习。
珍藏
  我从不把什么东西珍藏在身边,因为我总觉得,东西放在身边会遗失,只有珍藏在心里,永远都不会忘却……
  那是一年暑假,我(  )钢琴考级,(  )只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……
  忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了……
  后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。(  )我一放下琴,笛声(  )准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人。
  有一天,当我照(lì liè)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!
  晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”
  我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻的,(sì shì)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华……
  考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我(xīng xìng)奋地冲到阳台上,准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!
  不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在心底!
1.按要求填空。
“忘却”:“却”音序查(  ),字义选(  )。
A.退;B.退还,不受;C.表示转折语气;D.去,掉。
2.给文中加粗字选择正确的读音,用“√”画出来。
3.联系上下文,解释下列词语。
妙不可言:_________________________________________________________
素未谋面:_________________________________________________________
4.选择合适的关联词填入括号内。
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
5.填空。
(1)有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”惊异的是__________________,使“我” 震惊的是__________________。
(2)在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的__________________,“我”和他交流的方式是__________________,这种交流给“我”的感觉是__________________。
6.短文以“珍藏”为题,你认为作者珍藏的是什么?
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同步练习册答案