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给加粗字选择正确的读音。     
那只喜( )站在枝头叫个不停。

A、qiè 
B、què
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

  有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背回家,毛驴向它要十斤山芋做报酬。老山羊一听,只好一瘸一拐的走了。

  过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走了来,驴看见了上前问到:“牛大哥,它出多少山芋请你背它?”“千斤”。毛驴冷笑道:“十斤山竽还不干呢,千斤?你可别做梦了!”

  牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山竽算得了什么?友谊的分量重千斤呀!”

  毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1.给加粗的字选择正确的读音。

g1n g4n f8n f5n sh1n sh4n

1)教室里很(  )净。

2)毛驴冷笑道:“十斤山竿还不(  )呢?千斤?你可别做梦了!”

3)他每次考试的(  )数都很高。

4)友谊的(  )量重千斤呀!

5)毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿(  )了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

6)妈妈买来一台电风(  )。

2.在文中找出下列各词的近义词。

慢慢——(  )
友情——(  )
酬劳——(  )

3.毛驴为什么不肯背老山羊回家呢?

______________________________________________

4.听了牛大哥的一席话,毛驴为什么不好意思了?

_______________________________________________

5.按短文内容填空。

短文讲了一件发生在(  )(  )和(  )之间的事。我喜欢(  )因为(  )。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背回家,毛驴向它要十斤山芋做报酬。老山羊一听,只好一瘸一拐的走了。

  过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走了来,驴看见了上前问到:“牛大哥,它出多少山芋请你背它?”“千斤”。毛驴冷笑道:“十斤山竽还不干呢,千斤?你可别做梦了!”

  牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山竽算得了什么?友谊的分量重千斤呀!”

  毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

1.给加粗的字选择正确的读音。

g1n g4n f8n f5n sh1n sh4n

1)教室里很(  )净。

2)毛驴冷笑道:“十斤山竿还不(  )呢?千斤?你可别做梦了!”

3)他每次考试的(  )数都很高。

4)友谊的(  )量重千斤呀!

5)毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿(  )了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

6)妈妈买来一台电风(  )。

2.在文中找出下列各词的近义词。

慢慢——(  )
友情——(  )
酬劳——(  )

3.毛驴为什么不肯背老山羊回家呢?

______________________________________________

4.听了牛大哥的一席话,毛驴为什么不好意思了?

_______________________________________________

5.按短文内容填空。

短文讲了一件发生在(  )(  )和(  )之间的事。我喜欢(  )因为(  )。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读课文片断,并按要求作答。

  普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问怎么样怎么样

  没什么普季克说Ade Bd6 Cd7i)一样一样学嘛

  大花猫蹲在地上,舔了舔爪子上麻雀妈妈的羽毛,绿莹莹的眼睛盯着他们,懊恼地叫着:“妙极了的一只肥嫩小麻雀,像老鼠一样妙,喵喵,可惜没有了!”

  普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉Ade Bd6 Cd7i)鼻子酸酸的。

1)给文中的加粗字选择正确的读音。

2)在文中“”里加上标点符号。

3)“不过,她好像一点儿也不在乎”,句中的“她”指的是__________,她不在乎的是____________,她在乎的是_______________

4)看着普季克飞到了窗台上,妈妈的心情是“____________”,这是因为__________________,从中我们感受到________________

5)普季克感到十分高兴是因为_____________,他又觉得鼻子酸酸的是因为_____________,此时,他的心情是____________________

6)想想:经过这件事,普季克不仅会飞了,还懂得了什么?

_____________________________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 二年级语文下(苏教版)双色版 苏教版 双色版 题型:048

读读答答。

小瓷(c0)象

我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹(w6n)。长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有两只大扇子一样的耳朵,微微掀起,像是在一张一合地扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看根本发现不了。我望着这可爱的小瓷象,好像来到了故乡:在一片神奇茂(m4o)密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时卷起鼻子摘下树上的野果,津(j9n)津有味地吃着,吃得多香啊!

1.给下列加粗的多音字选择正确读音,用“√”表示。

2.在括号里填上合适的词语。

(  )的条纹 (  )的牙齿 (  )的鼻子

(  )的耳朵 (  )的鸟鸣 (  )的腿

3.用“——”画出描写小瓷象外形的句子。

4.用“”画出作者看到小瓷象时所想到的句子。

5.短文从________、________、________、________、________、________等几方面描写小瓷象的外形。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。

荷花

  雨过天晴,一道七色彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊(ruǐ),美丽极了!那一朵朵荷花,有的像亭(tíng)亭玉立的少女,有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”
  荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用:荷花的种子——莲子是极好的滋补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)。荷花生长在污泥中却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?
  我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。
1.给加粗字选择正确读音,画“√”。
衬(yìng  yìn)  泥(wū  yū)  火(yàn  yè)
2.照样子,仿写句子。
那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女。
_______________,有的像_____________________________________。
3.荷花的作用非常多,请分别写出各部分的作用。
花——______________________________________________________;
种子——____________________________________________________;
根——______________________________________________________。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

苍鹰教子

  苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋;忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后它被评为“最佳飞行员”。第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行  苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,将来有出息,固然是好事,但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好,而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”

1.把这则寓言中缺漏的标点符号补上。

2.给下面加粗的字选择正确的读音,把序号写在括号里。

Ade Bd6 Cd7i Dh3o Eh4o Fji1ng Gji4ng

  想让孩子学本领,(  )来有出息,固然是(  )事,但是(  )根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据它的爱(  ),硬要求它干什么,不仅不会获(  )成功,还可能会贻误它的一生。

3.苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不学游泳、跑步、跳高?

________________________________________________

________________________________________________

4.这则寓言告诉我们_____________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

苍鹰教子

  苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋;忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后它被评为“最佳飞行员”。第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行  苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,将来有出息,固然是好事,但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好,而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”

1.把这则寓言中缺漏的标点符号补上。

2.给下面加粗的字选择正确的读音,把序号写在括号里。

Ade Bd6 Cd7i Dh3o Eh4o Fji1ng Gji4ng

  想让孩子学本领,(  )来有出息,固然是(  )事,但是(  )根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据它的爱(  ),硬要求它干什么,不仅不会获(  )成功,还可能会贻误它的一生。

3.苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不学游泳、跑步、跳高?

________________________________________________

________________________________________________

4.这则寓言告诉我们_____________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

冒险

  春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

  第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下z1 zh1)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨l) l^u)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

  第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,n2n n4n)保不会被蜗牛吃掉。我若开花ji5 ji6)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

  于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中加粗的字选择正确的读音。

2.在括号里填上合适的词。

(  )的泥土
(  )的茎叶
(  )的春天

3.写出下列词语的反义词。

脆弱(  )
危险(  )
胆怯(  )

4.用“______”划出文中的一组排比句。

5.文中谁冒险?它为什么要冒险?

_____________________________________________________

6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?

_____________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

冒险

  春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

  第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下z1 zh1)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨l) l^u)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

  第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,n2n n4n)保不会被蜗牛吃掉。我若开花ji5 ji6)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

  于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中加粗的字选择正确的读音。

2.在括号里填上合适的词。

(  )的泥土
(  )的茎叶
(  )的春天

3.写出下列词语的反义词。

脆弱(  )
危险(  )
胆怯(  )

4.用“______”划出文中的一组排比句。

5.文中谁冒险?它为什么要冒险?

_____________________________________________________

6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?

_____________________________________________________

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