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选出下面衔接有误的一项
  
A.言必信,行必果。  
B.行如风,坐如钟,站如松。  
C.前人栽树,后人乘凉。  
D.少壮不努力,老大徒伤悲。
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

选出下面歇后语有误的一项
[     ]
A、小葱拌豆腐——一清二白
B、里弄里扛竹竿——直来直去
C、聋子见哑巴——傻了

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

选出下面歇后语有误的一项
[     ]
A、山中无老虎——猴子称大王    
B、司马昭之心——路人皆知
C、外甥打灯笼——照亮

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
黄河──中华民族的摇篮
  黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5464千米,流域面积75万多平方千米,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
  在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候暖和湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后,黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展,人口繁衍较快,政治文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
  相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们,自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称为“中华”。后来“中华”又成了整个中国的代称。
1.用“________”画出文中第1自然段中的比喻句。
2.本文第1自然段说明了黄河的几个特点,下面理解有误的一项是( )
A.说明黄河流程漫长。
B.说明黄河是中华民族的摇篮。
C.说明黄河流域广大。
D.说明黄河气势宏伟。
3.对“中华”这个名称的由来理解正确的一项是( )
A.因为黄帝出生在黄河中游。
B.因为黄帝后裔自称“华”(或“夏”)。
C.因为华族发展到整个中国。
D.因为华族聚居于被认为是四方之中的中

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读古诗,回答问题。

春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.下面理解有误的一项是(  )。
A.诗中写的是在冬天所看到的景色。
B.一个'都”字,写出了人们盼望春色的急切心情。
C.“初惊”写出“见草芽”时新奇、惊讶、欣喜的情态,极其传神。
D.前句“未有芳华”,一抑;后句“惊见草芽”,一扬。跌宕腾挪,波澜起伏。
2.“白雪却嫌春色晚”一句用了___________的修辞手法,写出了白雪的___________。

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:单选题

选出下面没有语病的一句。
[     ]
A、每个小学生都应该上课专心听课的好习惯。
B、上课时,只有专心听讲才能取得好成绩。

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同步练习册答案