科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读课文片段,并按要求作答。
(一)第二天上语文课,看见老师一进教室,东东就有些紧张,难为情地低下了头,生怕老师看他。老师站在讲台上,坦然地环视一下大家,清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳,一动也不敢动,担心老师挑他的毛病……
“同学们,打开书,翻到六十八页。”等大家翻开书之后,老师郑重地说,“昨天,我把‘酝酿’的‘酿’字念错了。当时刘东东同学给我指出来了,我还不相信,因为我读书的时候老师也教我读‘
y4ng’。我回去向几位老师一请教,才知道念‘y4ng’是吉林地方音,标准音要读‘ni4ng’,请大家注意。多亏刘东东同学及时给我纠正了,不然我又要一错再错了。所以,我要感谢刘东东同学,并欢迎大家帮我改正错误。”东东一听老师不但没有生他的气,而且还表扬了他,就激动得站起来说:“老师,我昨天没举手就在下面说话,影响了上课,请您原谅。”
老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头。
他高兴地坐下了,心里流淌着一股热流。他想,要是这时能飞回家去,该有多好啊!那样,他就可以立刻告诉奶奶:我们的老师,是一位多么好的老师啊!
(
1)写出下列词语的近义词。清澈( ) 纠正( ) 闪烁( )
(
2)找出描写东东心情的语句,概括出他心情的变化:( )→( )→( )→( )
(
3)东东的语文老师是个好老师吗?为什么?______________________________________________________________________________________________________
(二)
那时,她还是个八岁的金发小姑娘。秋天,她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上,遇到了一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人,却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子,一边送她回家,一边微笑着说:“咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有,更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物,“不是现在——大约十年以后。”
当她渐渐长大的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。”
现在她知道了,那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·格里格。他信守了十年前的诺言,而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她!这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊(
ji2)。她竭力抑制住呜咽(y8),弯下身子,把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙(sh()光,你就是幸福。”音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海,她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说:“生活啊!我爱你!”
(
1)大音乐家爱德华·格里格是怎样信守了十年前的诺言的?_________________________________________________
(
2)从达格妮的心情变化中,你可以感受到什么?______________________________________________________________________________________________________
(
3)写三条有关“诚信”的名人名言。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文 来源:义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套 小学语文标准大考卷(六年级上册) 义务教育课程标准苏教版 题型:056
体验表达。
星男孩今年14岁,年少的他,心灵上却承受着痛苦:母亲患了癌症,父亲工作忙,经常出差在外。母亲很想让儿子送给她一颗星。男孩深爱着他的母亲,虽然他不知星在哪儿,怎样去摘,但他要完成母亲最后的愿望。于是,他出发了。
男孩看见星星在高高的枝头上,便兴奋地爬上树梢。可是,那里只有茂盛的树叶与欢快的小鸟。男孩又跑到小丘的高顶,可那里只有绿油油的小草与淡黄的小花。
男孩忽然听到海水声,于是他又来到海边,海风有点冷,浪花打着他的脚。海中撒满了星星的影子。他望天空,只见星斗满天,朝着他眨眼睛,闪闪亮亮的。男孩伸出手,可什么也没有抓住。突然,他发现脚旁有颗海螺五彩缤纷,十分美丽。男孩捡起它,放在耳边,海螺中伴着海浪的声音,好像对他说:“星星在海的另一边呢!”男孩把海螺揣进口袋里。
第二天早晨,男孩搭乘一艘客船,驶向海的另一边。他坚信会找到星星的,他不能让母亲失望。随着食物、金钱的减少,饥饿向他发起了挑战。于是,男孩在船上干点活,挣了一点吃的。下了船,男孩来到人地生疏的城市。为了生存,男孩到一家饭店打工。他每天从早到晚不停地洗盘子、擦地,累得筋疲力尽,白胖的脸颊也黑黝黝的了。再加上老板的打骂,小小的他担负着巨大的压力。当他寂寞时,就会捧起海边拾到的大海螺,放在耳边聆听。海螺中有家乡大海的声音,于是他就想起了慈祥的母亲。男孩手中捧着一个大海螺,一心要摘取天上的星星,送给他那慈祥的母亲。男孩感到自己在成长。
一天,男孩到市中心的广场散步。偶然发现广场上正举行“成人宣誓仪式”,市长正为刚成人的男青年戴金星,金星在他们的胸前闪闪发光。啊!男孩感到好像在哪儿见过这些星。哦!不是在家乡的海中见过吗?忽然间,男孩明白了什么。他飞快地跑回饭店,结了工钱。他惊奇地发现,14岁的他,竟挣了那么多钱。男孩乘船回到家乡。
他激动地推开门:“妈,我找回星星了。”可是屋里空荡荡的,只有他满脸泪痕的父亲在屋中坐着。“妈妈呢?”男孩用颤抖的声音问。“你妈妈在前天晚上去世了,那是她生前留给你的信,你去看看吧。”爸爸指了指桌上。
男孩打开信,上面映出母亲亲切的字迹:
孩子:我恐怕等不到你回来了。那颗星,我相信你会找到的。我虽然没有完成我一生的任务,但我要让你自己完成。我渴望你拥有一颗成熟、透明的心灵。你父亲身体不好,工作又忙,我想,你一定已学会自己照顾自己了。记住,什么事都要靠自己完成。
最后,我希望你能用生命画出一道美丽的弧线。
永远爱你的:母亲
男孩的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来,他失去了深爱着的母亲,却找到了一颗闪光的星——成熟。
同学们,从一出生,我们就开始接受父母的爱,但我们也许从来没有静下心来体味过它的无私与伟大,它的浓厚与深沉,甚至很多时候无法理解父母的良苦用心。请从下面两题中任选一题写下来。
1.读了《星》这篇文章,你想到了什么?请自定题目写一篇习作,注意做到选材新颖,内容具体。
2.围绕《星》这篇文章写一篇读后感。
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com