一条小毛虫趴（b1　p1）在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切；各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在旁，既不会跑，也不会飞。

　　小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（n2　nu$）动了一点点。当它笨拙（zhu#　zhu$）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。

1．给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。

2．照样子，再写几个带有数字的词语。（至少写2个）

__________　__________　__________　__________

3．读下面的句子，用加粗的词语造句。

4．小毛虫成长的变化，你能用图来画一画吗？

　　一条小毛虫趴（b1　p1）在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切；各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在旁，既不会跑，也不会飞。

　　小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（n2　nu$）动了一点点。当它笨拙（zhu#　zhu$）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。

1．给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。

2．照样子，再写几个带有数字的词语。（至少写2个）

__________　__________　__________　__________

3．读下面的句子，用加粗的词语造句。

4．小毛虫成长的变化，你能用图来画一画吗？

仔细读下面的一段话，完成后面的练习。

   秋天的雨，有一盒色彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（sh1n　　sh4n）子，扇哪扇哪，扇（sh1n　　sh4n）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．给文中加粗的字选择正确的读音。

2．这一段话主要写了秋雨的什么特点，请用“____”画出这一段的中心句。

3．这一段中描写颜色的词语可真多，请找出来，填写在下面的圆圈里。

4．仿照例句写句子。

例你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天炎热。

你看，它把________给了________，________像________，________。

阅读短文，完成练习。

　　突然，一阵毛毛雨从天上飘下来，一颗杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀！大晴天怎么会下雨呢？”

　　这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是毛毛雨，而是化学除草剂（j@），是专门用来收拾你们的。”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒除草剂，一边大声说：“平时你们欺侮小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”

1．选字填空。

　　　　颗　　　　棵

一（　　）杂草　　一（　　）星星　　一（　　）松树

一（　　）黄豆　　一（　　）牙齿　　一（　　）糖果

2．为加粗的字选择正确的读音。

警觉（ji4o ju6）　　喷洒（s3 sh3）

欺负（fu f)）　　专门（zu3n zhu1n）

3．照样子，改写句子，使句意不变。

例：不对呀！大晴天怎么会下雨呢？

不对呀！大晴天不会下雨。

（1）我们刚到大田，还需要营养，怎么可以交给你呢？

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（2）中秋节到了，苏东坡怎么能不思念家乡亲人呢？

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4．仿写句子。

（1）这不是毛毛雨，而是化学除草剂。

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（2）喷雾器一边喷洒除草剂，一边说。

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