科目:小学语文 来源:新教材新学案 语文 五年级 上册 人教版 题型:048
大英帝国从海上来,又从海上去。
在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。
英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开x) m)( )的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。
4时30分,面色n0ng zh^ng( )的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时40分,代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。
y3n y@ng( )在绿树丛中的港督府于1885年建成,在之后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
晚6时15分,象征英国统治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。
此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国统治即将告终。”
7时45分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,是一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。
当然,最为世人zh( m)( )的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。
(本文选自《中国新闻奖作品选(1997年·第八届)》,新华出版社1999年版)
1.给文中标有拼音的地方填入相应的词语。
2.根据语言环境解释下列词语。
(1)随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
陈迹:__________________
(2)150多年的英国统治即将告终。
告终:__________________
3.在绿树丛中的港督府于1885年建成,在之后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
(1)选段中“改建、扩建和装修”几个词语的顺序可否调换,为什么?
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(2)写出选段中画横线的句子的大概意思。
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(3)在这则新闻稿中,为什么要插入一段关于港督府的叙述?请谈谈你的理解。
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:能力拓展练习小学语文 三年级下 题型:048
课外训练
古诗里的叠词明代有一位诗人,很喜欢游山玩水。有一次,他和几位朋友来到一座大山前,发现山前石碑上有一首描绘景色的诗:
柳向湖边绿,桃花映水红。
山藏百首诗,云锁一高峰。
诗人看了很不满意,他想了一下,就在石碑上挥笔加了几个字,石碑上的诗变成:
依依柳向湖边绿,灼灼桃花映水红。
隐隐山藏百首诗,重重云锁一高峰。
他的朋友看了以后,纷纷称赞他改得好。
选择适当的叠词填空。
沉沉 油油 漆漆 溜溜 通通 汪汪
(1)天空乌云密布,阴( )的,看来快要下雨了。
(2)停电了,到处黑( )的,真吓人。
(3)春天的原野上,到处是绿( )的草地。
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
扬州个园
科目:小学语文 来源:新教材新学案 语文四年级上册 题型:048
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上,与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭,面容慈祥,双手扶膝,安然端坐。整个造型比例匀称,体态庄严。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为28米,耳长7米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后,筑有完善而巧妙的排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛在唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤锤地凿,一刀刀地刻,整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,端坐安详。
解放后,政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
1.请根据选文内容填空。
乐山大佛高________米,仅头部就有________米宽,双肩的距离为________米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站________人。从这些数字中,我们能感受乐山大佛________。
2.仔细阅读第三自然段,然后完成下面的练习。
(1)从“高山峻岭”“悬崖峭壁”,我们可以想象当时修凿大佛________。
(2)“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”
请用上加粗词语,仿照这句话,写一个关于乐山大佛的句子。
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
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