科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题 语文四年级(上) 题型:048
阅读短文,回答问题。
美的启发我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我和爸爸妈妈伤透了脑筋。
一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两棵翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!
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1.从文中选择恰当的词语填在横线上。
以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得____
________________,________________。
2.照样子,概括文章的有关内容。
第2段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、________、________、________、________、栽花苗。(每条线写三个字)
3.根据文章内容填空。
以前,人们把这儿当垃圾堆,后来看到这儿变成了________________,人们不但不往这儿倒垃圾,而且纷纷________________,使这里的景色变得更美了。
4.联系上下文填上合适的内容。
第2段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容:
爸爸对我说:“______________________________________________”。
5.本文告诉我们一个什么道理,请用“________”在文中画出来。
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,完成文后练习。
课文节选一位好心肠的老伯伯走过来问小姑娘:“孩子,你在等谁呀?
小姑娘说:“一个画家叔叔,我给他看着衣服哩。”
老伯伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”
小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”
老伯伯走了。海水轻轻地漫上沙滩。小姑娘把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前,一步一步往后退,眼睛直望着礁石那边。
小姑娘盼啊,盼啊,忽然眼睛一亮,她看见在波浪里露出了画家结实的胸脯。
“叔叔——叔叔——”小姑娘欢呼起来。
画家游到了海滩上,笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光,更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了,情不自禁地说:“啊,真好看!”
1
.在括号里填上合适的词。(本文外的)2
.文中表现小姑娘等画家着急的词语有:_______、_______、_______、_______。3
.用“ ”划出说明贝壳漂亮的句子。再把说明小姑娘喜欢贝壳的句子抄下来。4
.根据短文填空。(
1)老伯伯认为小姑娘傻在:_______________________(
2)“我答应了叔叔,一定得等他回来。”说明____________。读了这句话,我想到:_________________________________。(
3)文中的破折号是表示:________________________。(
4)在( )内打“T”:文中“看衣服”的看字应读k4n( ),k1n( )。
5
.这段话选自《______________》一文。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成文后练习。
课文节选一位好心肠的老伯伯走过来问小姑娘:“孩子,你在等谁呀?
小姑娘说:“一个画家叔叔,我给他看着衣服哩。”
老伯伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”
小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”
老伯伯走了。海水轻轻地漫上沙滩。小姑娘把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前,一步一步往后退,眼睛直望着礁石那边。
小姑娘盼啊,盼啊,忽然眼睛一亮,她看见在波浪里露出了画家结实的胸脯。
“叔叔——叔叔——”小姑娘欢呼起来。
画家游到了海滩上,笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光,更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了,情不自禁地说:“啊,真好看!”
1
.在括号里填上合适的词。(本文外的)2
.文中表现小姑娘等画家着急的词语有:_______、_______、_______、_______。3
.用“ ”划出说明贝壳漂亮的句子。再把说明小姑娘喜欢贝壳的句子抄下来。4
.根据短文填空。(
1)老伯伯认为小姑娘傻在:_______________________(
2)“我答应了叔叔,一定得等他回来。”说明____________。读了这句话,我想到:_________________________________。(
3)文中的破折号是表示:________________________。(
4)在( )内打“T”:文中“看衣服”的看字应读k4n( ),k1n( )。
5
.这段话选自《______________》一文。
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 三年级语文 下 (苏教版) 双色版 苏教版 题型:048
阅读欢乐岛(阅读短文,按要求答题)。
赵亮成赵亮成是三年级的小学生,今年刚好十岁。他是独生子,可他一点也不娇生惯养,还爱动脑动手,大伙都叫他闲不住的赵亮成。
那天下午,邻居王奶奶浇花时,喷水壶上的莲蓬头坏了。王奶奶犯愁了,她到亮成家借喷水壶。
亮成知道了,大眼睛忽然闪了一阵子,拍了一下脑袋说:“别急,有我呢!不就配个莲蓬头吗?”说着,叫王奶奶找个大点儿的塑料空药水瓶。
空药水瓶拿来了,亮成拿起来往铁皮喷水壶嘴上一套,正合适。
亮成又找了根锥子,点燃了煤气,把锥子尖烧红,在药水瓶底下扎洞洞 他先在底部中心扎个洞,再转着圈在周围扎洞,他边扎边解释:“洞眼的排列要不疏不密,孔要不大不小洞眼太小,水喷不出;太大,喷出的水又太粗。”
不一会儿,洞眼扎好了,亮成和王奶奶开始浇花了。果然,喷出的水珠四面开花,真像一串似断非断的珍珠。
1.给下列加粗字选择正确的解释。
①眼睛 ②量词 ③小洞、窟隆
洞眼太小,喷不出。( )
2.亮成是怎样做莲蓬头的?用“
”画出句子再填空。
扎洞时他先在________,再________,这样扎的好处是________
3.找出一个比喻句,用“——”在文中画出来。
4.你认为亮成是个怎样的孩子?评一评。
________________________________________
5.小丽和小明读了这篇短文,对赵亮成做水莲蓬的事谈了几点看法,你认为哪些正确,在括号里打“√”。
(1)亮成不娇生惯养,还爱动脑动手,他又那么能干,能用药水瓶做出喷水莲蓬。( )
(2)亮成是独生子,他本来就很聪明能干。( )
(3)亮成不光爱动脑动手,还肯帮助别人。( )
(4)从亮成做喷水莲蓬,可看出他懂得很多科学知识。( )
(5)平常要爱动脑动手,要学好科学文化知识,才能使自己成为有能力的人。( )
科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
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