墙壁上，一只小虫子在艰难地往上爬，爬到一半跌（di5 d9）落下来。它又一次一次往上爬，又跌落下来，再往上爬……

　　“可怜的虫子！这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢？”第二个人也注意到了，禁（j9n j@n）不住叹气说，“只要稍微改变一下方位，就能很容易地爬上去了；不愿反省，不肯看一看，太可悲了。反省我自己吧，不能蛮干一气了我是个有头脑的人，可不是虫子！”

　　谁是谁非，没那么简单。世界并不是简单的是非组合体。同样观察虫子爬墙，所处的角度不同，见解和启示就可能有差异。形式的差异，往往蕴涵着实质的一致；表面的相似，倒可能掩盖着内在的不可调和的对立……第三个人只看见两个人之间的差（ch1 ch4）异，却没有看到他们之间的共同点：他们同样有反省（x!ng sh7n）和进取的精神。

1．划去括号里不恰当的音节和字。

2．把短文第四、五小节的标点补全。

3．写出近义词。

4．根据意思从短文中找出恰当的词语。

（1）泄气，没有信心。（　　）

（2）完全相反。（　　）

（3）甘心落后，不求上进。（　　）

5．读了这篇短文，你有什么话想说？

________________________________________________

　　雪顿节，“雪顿”是藏语译音。“雪”是酸奶、奶酪的意思；“顿”是宴会的意思，合起来称“酸奶宴”。雪顿节一般在藏历每年六月十五日至七月三十日（约相当于公历8月中下旬至9月中下旬）举行，是当地僧俗一同观看藏戏的风俗。

　　到了五世达赖的时候，在举行“哲蚌雪顿”时，还调集西藏各地区的藏戏团前来演出。五世达赖移居布达拉宫后，除规定每年举行“哲蚌雪顿”的头一天在哲蚌寺首演外，又规定第二天到布达拉宫演出，然后在拉萨和西藏各地巡回演出。18世纪后期，罗布林卡建成后，成为达赖的夏宫。公元1913年，依照第十三世达赖的决定，每年“哲蚌雪顿”都要在罗布林卡首演，同时允许平民百姓进入观看演出。相沿下来，就形成了群众性的娱乐活动，雪顿节也由此得名。

1．给下面多音字注音并组词。

2．画出说明雪顿节由来的段落。

3．我国少数民族的节日非常繁多，试着连一连吧!

4．你还知道哪些少数民族的节日?

阅读回答问题

　　合作是走向成功的道路。

　　什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙（y4o sh@）。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。

　　这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

　　怎样才能卓（zhu$）有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐（xi6）？我想这主要是依靠高度统一的团体目标，和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

　　这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢（zhu4ng）房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了三秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！

　　我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡（qi3）在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

　　可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲精神。

　　现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

1．“典”，音序是（　　），部首是（　　），共有（　　）画，

   字典里的义项有：①标准；法则。 ②典范性书籍。 

　　　　　　　　   ③典故。　　   ④典礼。

  “典范”应选第（　　）个义项。“开国大典”应选第（　　）  个义 项。除上述提到的词语，“典”还可以组成词语（　　）

 （　　）。

2．根据下列意思，从文中找出相应的成语，写在后面。

  （1）看到名称，就联想到它的意义。（　　）

  （2）成绩、效果显著。（　　）

  （3）抑制不住自己的感情。（　　）

3．什么是合作？找出文中的话，写在下面横线上。   ________

4．为了说明怎样才能卓有成效地合作，文中举了两个事例。请用简洁的语句概括两个例子的大意并指出它们各说明了什么？

   第一个例子主要写了：________   说明了：________

   第二个例子主要写了：________   说明了：________

阅读短文，按文后的要求做。

　　文明是一个国家和民族进步的标志。一个人的文明表现反映在各个方面，说话讲文明就是很重要的一个方面。

　　说话讲文明，首先要态度和蔼，不能用生硬的态度说话，更不能蛮不讲理。有的人说话时粗声恶气，立眉瞪眼，动不动就是“你小子小心点儿！”“看我不揍你！”等唬人的话，甚至喷出骂人的粗野语言，不堪入耳，这是极不文明的表现。而有的人说话和和气气，摆事实，讲道理，使人感到温暖。古语说“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”就是要求人们说话注意语言文明。

　　说话讲文明，还要关心他人，尊重他人，宽容、谅解他人的过失。比如，有的同学理解知识慢一点，学习成绩差一些，你应该对他说：“不要急，我来帮你。”而不能恶语伤人：“榆木疙瘩的脑子，你笨死了。”有的同学有了过错，你应该热情关心，好言相劝：“有错误改了就好嘛，你一定会进步的。”而不能讽刺他。

　　说话讲文明，还要注意对别人的称呼要亲切得体。对老人要称呼“老爷爷”“老奶奶”，对年纪较大的要称呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，对幼小的要称呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂！”“老头子”“老太婆”“小东西”等，更不要给别人起外号儿，污辱别人的人格。

1．短文讲了两部分内容，请你概括出是哪两部分。

________________________________________________

2．用“”在文中画出说话文明应注意哪几点。

3．从短文中找出三组意思相反的词语，写在下面。

（　　　　）（　　　　）

（　　　　）（　　　　）

（　　　　）（　　　　）

4．联系全文想一想，然后写出“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”的意思。

________________________________________________

阅读答题

　　在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是 f) r2o（　　）美丽的海南岛。∥

　　海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物园 腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海 海龟 大龙虾等名贵水产b) j@ q0 sh)（　　） f铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富

　　海南岛上一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季ch3ng q9ng（　　）。由山间小溪汇成的万泉河t1o t1o（　　）奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽zhu4ng gu1n（　　）。旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

　　海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。∥

　　每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。∥

1．根据文中的拼音在括号里写词语。

2．给文章第二自然段空白处加上标点。

3．给下列多音字组词。

4．写出下列词语的近义词或反义词。

5．查字典，按要求填空。

6．根据文章内容填空。

（1）文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲的：

　　 ①________ ②________ ③________

（2）文章第三自然段作者描写了海南岛______、______、

    ______、_____、________的风光，是围绕第________句

   话写的。这句话与其他几句是________关系。

7．文章中第________自然段的结构相同，都是围绕中心句写具体的段落。

8．文章已分成三段，请写出各段段意。

  ①________________________________________

  ②________________________________________

  ③________________________________________

9．读文中划“--”的句子，用加粗的词造句。

  ①逗人--________________________________________

  ②面对……听着……望着……________________________

10．这篇文章主要写了________，表达了作者________的思想感情。

　　6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景！

1．细读短文第二、三、四自然段，判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案画“T”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面长框里。

A．按从外到内的顺序观察

B．按从远到近的顺序观察

C．按不同方向转移顺序观察

D．按先整体后局部顺序观察

摘录词语：

2．用“　　”在文中画出一组前后照应的句子。

3．读文中第三自然段，按要求把语句的序号填在横线上。

写实在事物的有：__________________________________

写联想事物的有：___________________________________

4．本文通过写乡村傍晚的景色，抒发了作者_________的思想感情。