给加粗的字选择正确的解释。 这一段高速公路像箭一样笔直。( ) A、直爽,直截 B、一个劲儿,不断地 C、成直线的(跟“曲”相对) |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。(填序号)
白:
A.雪或乳汁那样的颜色;B.清楚;
C.亮;
D.空空的,没有加上其他东西的;
E.陈述,说明;
F.指字形或字音有错。
1
.你弄明白幸福是什么了吗?( )2
.我的劳动没有白费。( )3
.冬天,这里白雪一片。( )4
.东方发白了。( )5
.这个字念白了。( )科目:小学语文 来源: 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。(填序号)
白:
A.雪或乳汁那样的颜色;B.清楚;
C.亮;
D.空空的,没有加上其他东西的;
E.陈述,说明;
F.指字形或字音有错。
1
.你弄明白幸福是什么了吗?( )2
.我的劳动没有白费。( )3
.冬天,这里白雪一片。( )4
.东方发白了。( )5
.这个字念白了。( )科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013
给加粗的字选择正确的解释。
1
.黄鹤楼送孟浩然之广陵[
]A
.的B
.去,到C
.代词,代替人或事物D
.古时当作“这个”用2
.故人西辞黄鹤楼[
]A
.意外的事情B
.缘故,原因C
.故意,存心D
.老,旧,过去的3
.劝君更尽一杯酒[
]A
.再,重(ch$ng)B
.越发,愈加。科目:小学语文 来源: 题型:013
给加粗的字选择正确的解释。
鲜:
A.新鲜,不干枯的;B.鲜明;C.滋味美的D
.鲜美食物鲈鱼的味道很鲜 应取第
_________种解释。这是一条鲜鱼 应取第
_________种解释。这是一束鲜花 应取第
_________种解释。科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考语文 四年级(下) 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。
“荒”在字典中的解释为:
A.荒芜 B.严重的缺乏 C.荒地 D.荒凉 E.不合情理 F.荒疏 G.荒歉(
1)父亲在山坡上开垦了一片荒地。( )(
2)这件事他做得真荒唐。( )科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考语文 四年级(下) 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。
“熟”在字典中的解释为:
A.熟练 B.植物的果实等完全长成 C.程度深 D.食物加热到可食用的程度 E.因常见或常用知道得清楚(
1)自从有了火种,人类就开始用它烧熟食物。( )(
2)这条路我经常走,所以很熟。( )(
3)做每一件事之前,我们都要做到深思熟虑。( )(
4)秋天是瓜果成熟的季节。( )(
5)我没有什么特殊的本领,只能说是熟能生巧吧!( )科目:小学语文 来源: 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。
别:
A.分离 B.分辨、区分 C.类别、分类 D.与众不同 E.不要 F.绑住或卡住(
1)小明的腰间别着一把水枪。( )(
2)上课的时候别开玩笑。( )(
3)小亮这个人真特别。( )(
4)亲爱的朋友,我们永别了。( )(
5)他们谁是哥哥,谁是弟弟,请你分别清楚。( )科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·五年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。
临:①靠近,对着;②来到,到达;③将要,快要;④照着字画模仿。
1.他们家临街开了一个杂货铺。( )
2.这么热的天,窦予蔚还专心致志地临帖。( )
3.这支笔是我临离开西安的时候买的。( )
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