科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:2008年三年级语文(下) 苏教版 苏教版 题型:022
选择正确的答案,把序号写在括号里。
下面的句子该用怎样的语气朗读?
A、无可奈何的语气 B、关切的语气 C、发自内容的赞美
(1)“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊!”( )
(2)“一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂啊!”( )
(3)“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”( )
科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·三年级语文下册(配苏教版) 题型:022
选择正确的答案,把序号写在括号里。
下面的句子该用怎样的语气朗读?
A.无可奈何的语气 B.关切的语气 C.发自内心的赞美
(1)“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀!”( )
(2)“一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇!”( )
(3)“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”( )
科目:小学语文 来源:2008年四年级语文(上)练习 苏教版 苏教版 题型:048
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”
每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。
1.联系上下文,解释下面词语。
深奥:________
迫不及待:________
2.根据课文内容写一个句子,要求用上“因为……所以……”
________________
3.选择下列各题的正确答案,在序号上打“√”。
(1)短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了( )。
①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱
(2)短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。
①热爱 ②感谢 ③敬佩
(3)短文中的两个省略号的作用是( ):
①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读理解。
高尔基和孩子们俄国著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和(依赖 信赖)。
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望能得到该书作者的帮助。高尔基接到信后,随即将(珍藏 收藏)多年的一本《童年》寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难找高尔基,他一定能帮助你解决的!”
高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次,他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰 锋)芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲的情绪滋生。有一次,高尔基会见一位年仅
9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。
1
.在文中( )里选择正确词语。2
.整理词语,把词性相同的词归在一起。坠落 钢笔 稿纸 货船 思考 抚摸 红旗
(
1)____________________________________________(
2)____________________________________________3
.将文中画线的句子改成转述的形式。_________________________________________________
4
.填空。文章通过
_____件事,说明高尔基全面地关心孩子们的成长,可见高尔基对孩子们既有_____爱,又有_____爱。5
.高尔基是俄国著名文学家,他说过许多经典名言,请搜集他所说的名言警句。选择两句你喜欢的写下来。_________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解。
高尔基和孩子们俄国著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和(依赖 信赖)。
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望能得到该书作者的帮助。高尔基接到信后,随即将(珍藏 收藏)多年的一本《童年》寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难找高尔基,他一定能帮助你解决的!”
高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次,他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰 锋)芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲的情绪滋生。有一次,高尔基会见一位年仅
9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。
1
.在文中( )里选择正确词语。2
.整理词语,把词性相同的词归在一起。坠落 钢笔 稿纸 货船 思考 抚摸 红旗
(
1)____________________________________________(
2)____________________________________________3
.将文中画线的句子改成转述的形式。_________________________________________________
4
.填空。文章通过
_____件事,说明高尔基全面地关心孩子们的成长,可见高尔基对孩子们既有_____爱,又有_____爱。5
.高尔基是俄国著名文学家,他说过许多经典名言,请搜集他所说的名言警句。选择两句你喜欢的写下来。_________________________________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
威尼斯之夜
[ ]
A.欲望 B.想要 C.需要
(2)……就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂……
A.渗入,穿透 B.清楚,透彻 C.程度饱满充分
4.根据短文填空。
(1)威尼斯“蓝天”的特点是__________;“湖水”的特点是________;“空气”的特点是_______;“皇家花园附近环境”的特点是___________________。
(2)威尼斯三绝是_________、__________和__________。
(3)“连星星的倒影也不会有丝毫颤动”这句话主要说明了_________________________。
5.迷人的威尼斯之夜给人最大的感受是______________________,所以朗读时一定要_____________。
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
诚实的孩子
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