| 给加粗字选择正确的读音。 喘气（chuǎi chuǎn） 一截（jié zhái） A、chuǎn；zhái B、chuǎn；jié |
科目：小学语文 来源： 题型：013
给加粗字选择正确的读音。
（
1）瘦削[
]|
A ．xu5 |
B ．xi1o |
（
2）黝黑[
]|
A ．y%u |
B ．y#u |
（
3）扫帚[
]|
A ．s4o |
B ．s3o |
（
4）气喘吁吁[
]|
A ．x& |
B ．x* |
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：013
给加粗字选择正确的读音。
（
1）瘦削[
]|
A ．xu5 |
B ．xi1o |
（
2）黝黑[
]|
A ．y%u |
B ．y#u |
（
3）扫帚[
]|
A ．s4o |
B ．s3o |
（
4）气喘吁吁[
]|
A ．x& |
B ．x* |
科目：小学语文 来源：小学语文练习与测试 三年级 上册(江苏教育出版社) 苏教新课标 题型：046
给下面加粗字选择正确的读音，打上“√”。
喷（p5n p8n）洒 警（j!n j!ng）觉 喘（tu3n chu3n）气
科目：小学语文 来源： 题型：013
给下面加粗的字选择（
z6）正确的读音。（
1）总算（A．shu4n B．su4n）（2）头顶（A．d!n B．d!ng）（
3）盘旋（A．xu2n B．xu4n）（４）喘气（A．ch3n B．chu3n）科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
我背的不是重量
科目：小学语文 来源：期末冲刺100分 三年级语文（上）人教版新课标 人教版新课标 题型：048
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说
我有个老师比我高明得多明天我带你去访问他你一定会有收获
第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1．在第1自然段的“”内加上合适的标点符号。
2．用“√”在（ ）里给下列词中加粗的字选择正确的解释。
明白：①明亮（ ） ②清楚（ ） ③公开（ ）
苦学：①痛苦（ ） ②像胆汁或黄连的味道（ ） ③有耐心地，尽力地（ ）
3．将词语与合适的解释用直线连起来。
4．仔细读第3自然段，想一想再填空。
俞伯牙修改乐曲时，面对的是________，身后是________，“高明的琴师”主要指点的两种声音是①________，②________。
5．“他忽然明白了老师的用意”一句中，“他”指的是________，“老师的用意”是________。
6．给短文加个合适的题目，写在短文前的横线上。
科目：小学语文 来源：五校名题新编课外练习题 语文四年级（上） 题型：048
阅读短文，回答问题。
_______一只（
zh9 zh!）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（
d6 d7i）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，它调（ti2o di4o）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中它不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得它腾空而起，
pi1o lu^（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tu# xi3n（ ），一面t4n x9（ ）道：“唉，真k7 li2n（ ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？”
面对赞扬，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1
．给加粗的多音字选择正确的读音，并打“√”。2
．读第2段，在括号里选择恰当的词语，并打“√”。3
．读第3段的拼音，把词语写在括号里。4
．用自己的话解释词语。疑惑不解：
________________________________________________深思：
________________________________________________5
．给文章加个题目。________________________
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
_____________草地，迷蒙的草地，被笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态，不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
□好同志□不能倒下□他奔过去□弯下身子□拍拍战士的肩膀□
□首长□走□走不动了□战士喘着气□望着眼前这位魁梧的中年人轻声说□两天没吃了□
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁啊？”“不知道，”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：“啊，是那几小块青稞饼。”
1
．给加粗字选择正确读音。塞住（
s1i s4i） 出塞（s1i s4i） 活塞（s1i s4i）2
．写近义词或反义词。近义词：步履（ ） 浮现（ ） 严峻（ ）
反义词：苦涩（ ） 艰难（ ） 魁梧（ ）
3
．在文中□内加标点。4
．在文前的横线上给短文加一个题目。5
．战士们为什么不吃那几块青稞饼？他们是怎么想的？____________________________________________
6
．用“——”画出你最感动的句子，并写出原因。____________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
_____________草地，迷蒙的草地，被笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态，不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
□好同志□不能倒下□他奔过去□弯下身子□拍拍战士的肩膀□
□首长□走□走不动了□战士喘着气□望着眼前这位魁梧的中年人轻声说□两天没吃了□
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁啊？”“不知道，”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：“啊，是那几小块青稞饼。”
1
．给加粗字选择正确读音。塞住（
s1i s4i） 出塞（s1i s4i） 活塞（s1i s4i）2
．写近义词或反义词。近义词：步履（ ） 浮现（ ） 严峻（ ）
反义词：苦涩（ ） 艰难（ ） 魁梧（ ）
3
．在文中□内加标点。4
．在文前的横线上给短文加一个题目。5
．战士们为什么不吃那几块青稞饼？他们是怎么想的？____________________________________________
6
．用“——”画出你最感动的句子，并写出原因。____________________________________________
科目：小学语文 来源：尖子生 新课堂 小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教） 新课标版 题型：048
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