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选词填空。           
“知道!”“知道!”孩子们(      )地回答。  

A、异口同声    
B、七嘴八舌
A
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相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

孩子与牛顿

  牛顿从苹果落地的现象中受到启发,发现了“万有引力”,成为伟大的科学家。有个孩子感叹道:为什么我就碰不上这样的机会呢?

  有一天,他坐在书桌前,无限神往地自言自语:“当年,(  )苹果掉在我的头上,我(  )会像牛顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家!”

  “可惜啊,可惜!”这孩子万分感慨,恨自己生不逢时,错过了那个千载难逢的机遇。想着想着,他趴在书桌上睡着了。

  “唉——”忽然,窗外的一棵老苹果树叹起气来,它走进孩子的梦里,给孩子讲述它的故事:

  其实,牛顿当年碰到的那棵苹果树和我长得一模一样,我俩就像是双胞胎。可惜,我的运气不好,始终没能碰到牛顿!

  有一次,我有意将苹果掉到一个孩子的头上。那个孩子摸了摸被砸痛的脑袋,狠狠地骂了我一声:“讨厌!”又有一次,我故意让苹果落到一个孩子的肩上,那孩子捡起苹果,一边吃着,一边赞叹着:“好吃,好吃!”一转身,走了!就这样,一年又一年,我的苹果从树上掉下,砸到人们的头上,落到人们的肩上,那每一个掉下的苹果,都携带着一个信息:“亲爱的人啊,我给你一次当科学家的机会!”可惜,我的苦心总是落空,从来没有碰到一个像牛顿那样认真思考的人!

  说着,老苹果树伤心地低下了头。

  不知什么时候,窗外的一阵凉风,把孩子吹醒了。他用力揉了揉蒙陇的眼睛,看着书桌上才50分的考卷,突然醒悟了。于是,他拧亮了台灯,振作起精神来……

1)选择恰当的关联词语,填在短文中的括号里。

虽然……但是…… 如果……就…… 尽管……还……

2)联系上下文和已有的知识,写出“千载难逢”在文中的意思。

____________________________________________________

3)简要写出老苹果树给孩子讲述了什么故事?

____________________________________________________

4)读了本文,你有什么感受?

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

        小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。     
        很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。     
       难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!…‘不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再做耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。     
       以后,(     )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,(    )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。     
      渐渐的,小群觉得世界(    )陌生黑暗的, (    )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。 那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。     
       父亲听了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!     
       时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呃?     
       然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。 一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”     
      就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。  “父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的, 就在我的心上!”  
1、写出下列词语的近义词。   
     解释(        )    赞赏(        )     
2、联系上下文,说说下列词的意思。   
     震耳欲聋——                                               
     情有独钟——                                                
3、选择合适的关联词语填入文章中的括号内。   
     不是……而是……       不但……而且……        因 为……所以……      虽然……但是……     
4、将下面的反问句改成陈述句。     
     今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?  
                                                                                                                                                             
5、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:   
     第一件:(第2自然段):                                           
     第二件:(第3自然段):                                               
     第三件:(第5、6自然段):                                                
6、认真读5-6自然段,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没有吱声?
                                                                                                                                                   
7、给短文加个标题:                                                 

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科目:小学语文 来源: 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

“爸爸会做”

  记得那一年的圣诞前夕,我在一家玩具店,看到了一个漂亮的大木头房子。我知道爸爸没有那么多钱买,就(盼望 期望)圣诞老人能送我一个这样的小房子。

  圣诞节清晨,我一早醒来便往楼下奔,去看我的圣诞礼物。在圣诞树下,我找出了不少礼物盒,可是大到足以装下那个玩具房子的盒子却没有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他将我抱到膝上,轻轻地说起了自己小时候的事,那时他也向他的父亲要过一辆玩具货车,但父亲买不起。

  “那你怎么办?”我问。

  “我用找来的木块和旧轮子自己做了一辆。”他说,“你知道吗,对我来说,那要比从店里买来的任何玩具都更加贵重呢。”

  “可我不知道怎么来做木头房子呀!”我说。

  “你放心,爸爸会做。我们可以一起干。”(果然 居然),一过圣诞他就搁下家里许多事情,和我忙乎起木头房子来。白天,爸爸要外出工作,回来已累得要命,可晚上一有空,他就来忙我的木头房子。他那精工细作的样子绝不亚于造家里的厨房。而后,他又用深浅不同的棕色条纹装饰玩具房子的外表,还后退几步,看了看玩具房子的整体效果。最后,他还别出心裁地改进了式样,甚至还用真的混凝土在房子的前面填了一条小路。

  就为这木头房子,父亲(连续 陆续)花了几个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物。多年以后,尽管我早已不玩玩具了,可还不时地找出它来看看。我喜欢木头房子,不仅是为了欣赏,还借以回顾往昔。

1.给下面加粗的字选择恰当的读音。

上(x9 q9

于(y3 y4

z1o c1o

别出心z3i c2i

2.联系上下文,从括号里选出合适的词语。

3.读下面的句子,任选一组加粗的词写一句话。

    晚上有空,他来忙我的木头房子。

    ______________________________________________    

    我喜欢木头房子,不仅是为了欣赏,借以回顾往昔。

    ______________________________________________

4.回答问题。

    为什么“我”觉得这个玩具房子“实在是一个孩子所能得到的最好的礼物”?

    _________________________________________________        

    _________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

“爸爸会做”

  记得那一年的圣诞前夕,我在一家玩具店,看到了一个漂亮的大木头房子。我知道爸爸没有那么多钱买,就(盼望 期望)圣诞老人能送我一个这样的小房子。

  圣诞节清晨,我一早醒来便往楼下奔,去看我的圣诞礼物。在圣诞树下,我找出了不少礼物盒,可是大到足以装下那个玩具房子的盒子却没有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他将我抱到膝上,轻轻地说起了自己小时候的事,那时他也向他的父亲要过一辆玩具货车,但父亲买不起。

  “那你怎么办?”我问。

  “我用找来的木块和旧轮子自己做了一辆。”他说,“你知道吗,对我来说,那要比从店里买来的任何玩具都更加贵重呢。”

  “可我不知道怎么来做木头房子呀!”我说。

  “你放心,爸爸会做。我们可以一起干。”(果然 居然),一过圣诞他就搁下家里许多事情,和我忙乎起木头房子来。白天,爸爸要外出工作,回来已累得要命,可晚上一有空,他就来忙我的木头房子。他那精工细作的样子绝不亚于造家里的厨房。而后,他又用深浅不同的棕色条纹装饰玩具房子的外表,还后退几步,看了看玩具房子的整体效果。最后,他还别出心裁地改进了式样,甚至还用真的混凝土在房子的前面填了一条小路。

  就为这木头房子,父亲(连续 陆续)花了几个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物。多年以后,尽管我早已不玩玩具了,可还不时地找出它来看看。我喜欢木头房子,不仅是为了欣赏,还借以回顾往昔。

1.给下面加粗的字选择恰当的读音。

上(x9 q9

于(y3 y4

z1o c1o

别出心z3i c2i

2.联系上下文,从括号里选出合适的词语。

3.读下面的句子,任选一组加粗的词写一句话。

    晚上有空,他来忙我的木头房子。

    ______________________________________________  

    我喜欢木头房子,不仅是为了欣赏,借以回顾往昔。

    ______________________________________________

4.回答问题。

    为什么“我”觉得这个玩具房子“实在是一个孩子所能得到的最好的礼物”?

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

山野散记
郭枫
       我们来到乡村了。我们,像放了假的小学生一 样,再也抑制不住心中的喜悦了。     
       呵!多关的旷野。同伴中,有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗?还是诗寻到了他?看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。      
       天空好蓝!蓝得晶莹,蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。十月,小阳春的天气哪!燕子呢?要是有燕子来剪云,多好。让燕子把云剪成软软的垫子,铺在绿色的原野上,躺在上面,去凝望蓝天,悠悠忽忽地什么也不想了。     
       已是深秋的季节了,原野,仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下,稻田、菜畦、苗圃,都荡漾着绿波。有的深暗如蓝,有的淡青如翠,有的娇嫩如鹅黄。绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!是的,南台湾永远是春天的世界。     
       踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的,竟有些飘飘然了!可不是?呼吸青草的气息,呼吸泥土的气息,呼吸着的,岂不就是童年的记忆和思念吗?在乡村里长大的,忘不了乡村,吸吮过泥土的乳汁的,忘不了泥土。我来了,来拥抱亲爱的村庄。     
       拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。乡村的人,永远是可爱的。那种傻里傻气的笑,绽开在大人小孩的脸上,多么美好!     
       这种笑,和他们单纯的言语一样,和他们笨拙的动作一样,在土里土气的味儿中,洋溢着纯真,洋溢着友爱。     
       大伙儿在唱歌了。     
       唱吧!在我们欢乐的时候。     
                                                                                      (选自《笑口常开一一文人笔下的快乐人生》)
1.给下面画线的字选择正确读音。   
     沉(zuì   zhuì)      澈(chéng   dèng)   
     望(líng   níng)     笨(zhuō   zhuó) 
2.按要求写词。   
     写近义词:宛若——(       )    澄澈——(       )   
     写反义词:偶尔——(       )    笨拙——(       ) 
3.填适当的词。   
     (       )的旷野    (       )的腔调
     (       )的蓝天    (       )的态度
     (       )的云朵    (       )的泥土
4.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”。 
   (1)欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。(     )
   (2)偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。(     ) 
   (3)踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的。(     )
   (4)绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!(     )
5.“我们,像放了假的小学生一样,再也抑制不住心中的喜悦了”与文中的哪句话相照应,请用“      ”画出。 
6.根据短文内容填空。 
    (1)文章的三、四自然段按从____到____的顺序分别描绘了乡村的                                      。 
    (2)“拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。”这句话采用了                      的修辞手法,写出了作者                                的心情。  

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。          
异口同声    七嘴八舌  
1.“知道!”“知道!”孩子们(      )地回答。  
2.看到那辆小车撞倒了行人却扬长而去,人们(      )地议论着。            
竭力    卖力  
3.阮恒用牙咬着自己的小拳头,想(      )制止抽泣。  
4.这是你出的主意,难怪你那么(      )地宣传呢!

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  六年级语文(上) 题型:048

阅读短文,回答问题

  我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。

  晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒  撒  散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。‖

  露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润  浇灌  湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作,它不像暴雨挟风雷闪电以(显示  夸耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖

  我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。‖

1.认真读短文,把括号里不恰当的词划掉。

2.联系上下文解释词语。

伏案:________________________________

毕生:________________________________

3.把下面这句话分别改成带有“把”字和“被”字的句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

________________________________

________________________________

4.选择合适的关联词填空。

虽然……但是……  只要……就……

不但……而且……  只要……才……

(1)(  )露珠身形小,生命很短暂,(  )它却是不平凡的。

(2)露珠的生命还没有逝去,(  )会无声地在黑暗中工作。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。
永远不能忘记的事情
  在万国殡仪馆里,我和一些年纪差不多的朋友,过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中 1 躺着那个老人。每天从早到晚,许许多多的人到这里来,一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我站在旁边,我的眼睛把这一切全看进去了。
  一个秃顶的老人刚走进来站了一下,忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂,却又把头伸进帷幔里来,红着眼圈哀求道:“让我再看看吧,这是最后一次了。”
  灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头, 2 望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头去。有的在第三次鞠躬以后,还留恋地频频点着头。孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。“救救孩子!”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻,孩子似的 3 行了三个礼,然后 4 走开了。
  我还看见一个盲人,他穿着一身整齐的西装,一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头, 5 从外面走进来。到了灵前,那个引路人站住了。盲人从引路人的肩上缩回了手,向前移动一步, 6 站着,抬起他那看不见的眼睛茫然地望了望前面,于是低下头,恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。他又伸出手,扶着引路人的肩 7 退去了。
1.请你来读词(给词语注音)。
(  )  (  )  (   )
 帷幔    频频    殡仪馆
2.选词填空。
A.默默地 B.悄悄地 C.静静地 D.慢慢地 E.痴痴地 F.端端正正地 G.恭恭敬敬
3.缩句。
一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。
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4.向鲁迅悼念的人有_________、_________、_________、_________、_________。
5.如果让你给鲁迅先生写挽词,你应该怎样写?
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

太阳、电线杆子和影子

  傍晚。

  一根总以为自己比谁都高的电线杆子,正在为自己的身长高兴。

  突然,一个小男孩惊叫着:“爷爷!您快看——这根电线杆子的影子多长啊!他比电线杆子要长10倍!”

  电线杆子的影子听了这话,非常神气,就又变长了一些,并且对电线杆子说:“你不行吧!”

  电线杆子听了这话,气急败坏地对影子说:“你有什么值得骄傲的?没有我,哪儿来的你?天底下谁不知道,中午时,我要比你长多了!还是我伟大!哼……”

  天边的太阳听了他们的对话,伤心地说:“唉!都这么自吹自擂。希望明天他们都能变得实事求是些。”说完,太阳就下山了。影子消失了,电线杆子也慢慢消失在夜幕中。

1.选字填空。

的 地 得

1)这根电线杆子(  )影子多长啊!

2)太阳伤心(  )说。

3)希望明天他们都能变(  )实事求是些。

2.写出下列词语的反义词。

高——(  )
长——(  )
高兴——(  )

3.把下面的句子换个说法,保持句子意思不变。

1)你有什么值得骄傲的?

________________________________________________

2)没有我,哪儿来的你?

________________________________________________

4.你知道“傍晚”还可以叫做什么?它是一天中的什么时间?

________________________________________________

5.听了电线杆子和影子的对话,太阳公公为什么伤心?

________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

太阳、电线杆子和影子

  傍晚。

  一根总以为自己比谁都高的电线杆子,正在为自己的身长高兴。

  突然,一个小男孩惊叫着:“爷爷!您快看——这根电线杆子的影子多长啊!他比电线杆子要长10倍!”

  电线杆子的影子听了这话,非常神气,就又变长了一些,并且对电线杆子说:“你不行吧!”

  电线杆子听了这话,气急败坏地对影子说:“你有什么值得骄傲的?没有我,哪儿来的你?天底下谁不知道,中午时,我要比你长多了!还是我伟大!哼……”

  天边的太阳听了他们的对话,伤心地说:“唉!都这么自吹自擂。希望明天他们都能变得实事求是些。”说完,太阳就下山了。影子消失了,电线杆子也慢慢消失在夜幕中。

1.选字填空。

的 地 得

1)这根电线杆子(  )影子多长啊!

2)太阳伤心(  )说。

3)希望明天他们都能变(  )实事求是些。

2.写出下列词语的反义词。

高——(  )
长——(  )
高兴——(  )

3.把下面的句子换个说法,保持句子意思不变。

1)你有什么值得骄傲的?

________________________________________________

2)没有我,哪儿来的你?

________________________________________________

4.你知道“傍晚”还可以叫做什么?它是一天中的什么时间?

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5.听了电线杆子和影子的对话,太阳公公为什么伤心?

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