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依次找出下列汉字的声母,正确的是。
熟  照  色  尝  送  彩


A.sh   zh   sh   c   s   ch 
B.zh   ch   sh   c   s   c
C.sh   zh   s   ch   s   c
D.sh   z   s   ch   s   c
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

找出下列汉字的形近字,再分别组词。  
缴(            )              挪(            )             番(            )               指(            ) 
         (            )                  (            )                 (            )                  (            )

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读新天地。
你就是我要等的人
  故事发生在美国弗吉尼亚州北部。一个夜晚,一位老人立在寒冷的渡口想乘船过河。漫天飞舞的雪花将他弄成了一个雪人。(果然 显然 居然),他在这里等了很长的时间。他想挪动一下身子,腿僵直而麻木。他想:家是回不去了……
  就在这个时候,沿着河岸的羊肠小道,由远而近传来了有节奏的马蹄声。老人大喜过望,用(等待 期待)的眼神打量着依次从身边跑过的骑手。他想开口叫住谁,嘴却没有发出声音来。最后一名骑手在即将和他擦身而过时,勒住缰绳转过身来,向他投过来同情的一瞥。也就在那一瞬间,老人脱口而出:“先生,救救我。要知道,我很难走回去了。”
  骑手看着老人,回答说:“来吧。”见老人已经无法挪动身体,骑手跳下马背,将老人扶上了马鞍。
  骑手将老人送回了家中。
  那是一个小巧而温暖的村舍。
  当他们走进村舍的时候,骑手不解地问:“先生,我注意到,前面过去了好几个骑马的人,你没有求助,为什么呢?如果我拒绝了你的请求,把你丢在寒冷的雪地里,怎么办?”
  老人慢慢下马,用一种钦(qīn)佩的眼光,看着骑手说:“我在等一位好心肠的人,我相信会有这样的人。你就是我要等的人,因为你生命中有着最美好的东西。谢谢你,年轻人!”
  骑手感慨地说:“你对我的评价太高了。我有这么好吗?”而在他心底里,他已经决定按老人的话去做。
  那名年轻的骑手就是后来做了美国总统的托马斯·杰斐逊。
1.用“\”划去括号中不恰当的词语。
2.老人为什么向最后一名骑手求救?
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3.在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:怜悯——(  )  敬佩——(  )
反义词:温暖——(  )  大失所望——(  )
4.“你就是我要等的人,因为你生命中有着最美好的东西。”“最美好的东西”指的是什么?谈谈自己的理解。
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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读文章,完成文后练习。

悠然下山去

  森林中举办比“大”比赛。牛老大走上台,动物们高呼:“大!”大象登场表演,动物们也欢呼:“大!”台下角落里的一只青蛙气坏了:难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊;“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。

  青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

  有一名登山队员,有参加了攀登珠穆朗玛峰的活动。在6400米的高度,他体力不支,决定下山去。当他讲起这段经历时,别人替他惋惜,问他:“你为何不再坚持一下呢?再攀一点高度,再咬紧一下牙关。”

  “不,我最清楚,6400米的海拔是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。

  我不禁对他肃然起敬。

1.同音字组词。

l@

x)

y2

w3n

经(历)

继(续)

生(涯)

(惋)惜

鼓(  )

棉(  )

悬(  )

(  )救

(  )志

储(  )

发(  )

(  )转

2.解释加粗字的意思:死(  ) 体力不(  )

3.划出加粗字的正确读音:l6i l8i)台 有x@ng x@n

4.从文中找出下列词语的反义词。〔提示:依次从第一、第三、第四节找。〕

赞扬——(  )放弃——(  )满足——(  )

5.不改变句意,把下面的句子换一种说法

你为何不再坚持一下呢?

_________________________________________________

6.填空。

短文中写到两个事例:青蛙在比“大”比赛中,为了__________,结果________;登山队员因为_________,结果________

7.分别用一个合适的词语表达你对青蛙和登山队员的看法。

对青蛙:____________对登山队员:_____________

8.用“∥”给短文分段,并写出段意。

____________________________________________

9.选择。

作者对登山队员肃然起敬的原因是

[  ]

A.他有攀登珠穆朗玛峰的勇气。

B.他达到了自己登山生涯的最高点。

C.他懂得不是任何人都能够超越极限,抵达更高层次的,能正确地对待自己。

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科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

开卷有益。

喇叭花自传

  春天来了,柳树发了嫩芽,大家都忙于植树造林,栽花种草。一个小姑娘把我和我的伙伴们埋在了松软的土里,又浇了点儿清凉的水。我躺在里面舒服________[急 及 极]了,不久,进入了香甜的梦中。

  一觉醒来,呀,真奇怪,是谁这么快像仙人一样把我变成了一个小嫩芽。这时,那个天真的小姑娘给我浇了些水,我的新叶也沾了点水珠。小姑娘看到我这幼小的身躯,高兴地笑了,笑得是那样美,那样甜。

  慢慢地,我长大了,个头也高了。当我长到小姑娘x9 q9)盖高的时候,小姑娘在我身旁插了一根小竹棍,让我靠在它身上长。长得与竹棍差不多高时,小姑娘又给我牵了一根绳,我绕绳爬呀爬,长出一根长长的枝m4n w4n),上面还有许多碧绿的叶子……

  又过了一个星期,我________[巳 已 以]经和小姑娘一般高了。有一个早晨,天还没有亮,小姑娘又来到我跟前。这天,她一见到我,好像比哪天都高兴。原来在那茂密的绿叶中我开了一朵像玉雕一样的大白花,那朵花好像一个雪白的大喇叭。我能让小姑娘高兴,心里可美了!因为为了我,她不知操了多少心哩!可是,太阳刚刚露出那火红红的________[园 圆]脸,我的那朵花不知为什么,好像害羞似的闭上了。

  就这样,每天早晨我的藤上就会盛开四朵大白花,最多的一次________[竞 竟 净]开了六朵。院里的人们纷纷夸奖我漂亮。

  大家可曾知道,我开出的每一朵花,都是和小姑娘的辛勤劳动分不开的。其实,真正的好花正是她!

1.给加粗的字选择正确的读音,用“√”标出。

2.在[  ]中选择正确的字填在横线上。

3.在短文中找出下列词语的反义词。

生气(  )  稀疏(  )

难看(  )  乌黑(  )

4.从“我”被埋进土里写起,依次写了“我”的生长过程是什么?

_________________________________________

5.为什么说“其实,真正的好花正是她”?

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6.这篇短文是按什么顺序写的?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

啄木鸟与白桦树

  一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”的一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。

  “你为什么咬了我一口?”(  )地问。“你的皮肤上有一个蛀虫。”

  “一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!”“它会变多的。”

  “那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!”(  )地说:“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。

  第二天,啄木鸟又落在白桦树上,“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫,白桦树生气了。

  “你咬得我更痛了!”“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。”“我看你是嫉妒,存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。

  第三天,啄木鸟又飞到了白桦树上,“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。

  “你这狠心的家伙,还有没有完?痛死我了!”“蛀虫已经深入到你的躯干了。”

  “什么虫子不虫子,我看透了,你是别有用心,想在我身上给自己做窝。”

  “……”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。

  没多久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树逐渐凋残,最后变成了一根朽木。

1.在文中找出下列词的近义词。

1)妒忌(  )

2)漂亮(  )

3)愤怒(  )

4)有意(  )

2.联系上下文,在文中括号内填上合适的词语,把谁说的和说时的神态写具体。

3.文章可按______________顺序分段,在文中用‖分段,并用“  ”划出表示顺序的词语。

4.把正确的答案序号写入括号内。

这则寓言告诉我们的道理是

[  ]

①白桦树长了蛀虫,怕疼不让捉,最后变成了朽木。

②有了病应及时请医生治疗,不能怕疼。

③有了缺点、错误,不能怕别人批评、指出,更不能坚持不改,否则就害了自己。

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同步练习册答案