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给下面句子中加粗的词选择恰当的解释。
他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。(  )

A、与众不同,不普通
B、格外
C、特地
D、尤其
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:三新助学单元测试AB卷语文 三年级(下册) 题型:022

给下面句子中加粗的词选择恰当的解释,把序号写在括号里。冒:①向外透,往上升;②不顾;③冒失,冒昧;④冒充。

1)女娲决定着生命危险,把天补上。(  )

2)她满头大汗,额头上还着热气。(  )

3)这双球鞋是牌货。(  )

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科目:小学语文 来源:三新助学单元测试AB卷语文 三年级(下册) 题型:022

给下面句子中加粗的词选择恰当的解释,把序号写在括号里。费:①费用;②用得多,消耗得多;③花费,耗费。

1)她原以为这种石头很多,用不着多大力气。(  )

2)这孩子,穿鞋子真。(  )

3)这个月的水电怎么这么多呀!(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:022

给下面句子中加粗的词选择恰当的解释,把序号写在括号里。费:①费用;②用得多,消耗得多;③花费,耗费。

(1)她原以为这种石头很多,用不着多大力气。(  )

(2)这孩子,穿鞋子真。(  )

(3)这个月的水电怎么这么多呀!(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给下面句子中加粗词语选择恰当的词语。

纠缠:A.绕在一起;B.捣麻烦;C.缠住不放。

1)为了让他不再纠缠,我答应买一盒。(  )

2)这个问题纠缠不清。(  )

感染:A.受到传染;B.通过语言或行为引起别人相同的思想感情。

1)他感染了流行性感冒。(  )

2)他的演讲感染了在座的每一个人。(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:013

给下面句子中加粗词语选择恰当的词语。

纠缠:A.绕在一起;B.捣麻烦;C.缠住不放。

1)为了让他不再纠缠,我答应买一盒。(  )

2)这个问题纠缠不清。(  )

感染:A.受到传染;B.通过语言或行为引起别人相同的思想感情。

1)他感染了流行性感冒。(  )

2)他的演讲感染了在座的每一个人。(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给下面句子中加粗词语选择恰当的词语。

压:A.对物体施压力(多指从上向下);B.压制;C.逼近;D.搁着不动。

1)这是一批积的商品。(  )

2)泰山顶不弯腰。(  )

3)战士们被比雨点还密的枪弹了回来。(  )

4)太阳树梢。(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:013

给下面句子中加粗词语选择恰当的词语。

压:A.对物体施压力(多指从上向下);B.压制;C.逼近;D.搁着不动。

1)这是一批积的商品。(  )

2)泰山顶不弯腰。(  )

3)战士们被比雨点还密的枪弹了回来。(  )

4)太阳树梢。(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释。

尽:A.完  B.全部用出  C.全;所有的

1.猫工作起来责。(  )

2.到会的是三好学生。(  )

3.这儿的美丽说也说不,还是去亲自看看吧!(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释。

滑:A.滑溜,光溜  B.在光溜的物体表面上滑动  C.不诚实

1.他这个人有时脑的。(  )

2.游船、画舫在湖面慢慢过。(  )

3.下雪后,地面真。一不小心就摔个跟头。(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释。

雄:A.公的  B.强有力的  C.宏伟,有气魄的  D.强有力的人或国家

1.登山队员把五星红旗插上了伟的珠穆朗玛峰。(  )

2.伴随一声声鸡的鸣声,新的一天又来到了。(  )

3.困难吓不倒英的中国人民。(  )

4.事实胜于辩。(  )

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