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读下面的句子,选出句子中引号的正确用法。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。(   )

A.表示引用部分 
B.表示特定称谓 
C.表示特殊含义
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:海淀考王语文三年级上册 题型:048

读下面一段话,然后完成后面的作业。

  我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会课文。演出时,是老师为我们整好衣领,带我们登台表演。春游时,是老师指点着远山近水,教育我们热爱祖国。老师像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。

1.“领”在字典中的解释有:

①了解 ②引,带 ③颈,脖子 ④接受,取得 ⑤衣服围绕脖子的部分

联系这段话的内容,选择正确的解释,把标号填在括号里。

着(  ) 会(  ) 衣(  )

2.这段共(  )句话,是从(  )个方面说老师对我们精心培育的。

3.在横线上写出你最想对老师说的几句话。

________________________________________________

________________________________________________

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科目:小学语文 来源:小学生同步轻松练习 五年级语文·第九册 题型:048

阅读短文,回答问题。

苏珊的帽子

  苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤,必须住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,性格也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的功课,然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,却无疑是非常残酷的事情。

  老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前,她热情而郑重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!

  星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

  可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了,她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢?似乎也忘了。

1.在第一自然段中,作者选用了哪几个表示转折意思的词语。

____________________________________________

2.在括号里填上适当的词语。

(  )的金发  (  )的生命力  (  )的信念

3.第一自然段中的破折号表示__________

4.从文中找出下面词语的反义词。

果断  呆板  愚蠢  冷漠

5.你知道多少含有数字的成语,请照样子写下来。

如:五花八门_________________________________

6.缩写下面的句子。

离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。

_____________________________________________

苏珊出院后最大的痛苦是什么?

____________________________________________

老师让同学们都戴自己的帽子上学的用意是什么?

____________________________________________

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科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考  四年级语文上学期 题型:048

读一读。

别让眼睛老去

  一夜之间,一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”,刚刚从祖父那里继承了这座庄园的保罗·迪克陷入了一筹莫展的境地。

  他经受不住打击,闭门不出,茶饭不思,眼睛熬出了血丝。

  一个多月过去了,年已古稀的外祖母获悉此事,意味深长地对保罗说:“小伙子,庄园成了废墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛失去了光泽,一天一天地老去。一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……”

  保罗在外祖母的shu@ shu#)服下,一个人走出了庄园。

  他漫无目的地闲逛,在一条街道的拐弯处,他看到一家店铺的门前人头cu1n z3n)动。原来是一些家庭主妇正在排队购买木炭。那一块块躺在纸箱里的木炭忽然让保罗的眼睛一亮,他看到了一线希望。

  在接下来的两个星期里,保罗雇了几名烧炭工,将庄园里烧焦的树木加工成优质的木炭,送到集市上的木炭经销店。

  结果,木炭被抢购一空,他因此得到了一笔不f5i f7i)的收入。然后他用这笔收入购买了一大批新树苗,一个新的庄园初具规模了。几年以后,“森林庄园”再度绿意盎然。

  别让眼睛老去,心灵才不会荒芜。

1.用“√”选出加粗字的正确读音。

2.联系上下文解词。

获悉:________________________________

盎然:________________________________

3.文中的“森林庄园”引号的作用是________________________________。

4.文中哪句话是过渡句?用“——”画出。

5.本文先写了________;接着又写了________________;最后写了________________。

6.“森林庄园”为什么能够再度绿意盎然?

________________________________

7.“别让眼睛老去,心灵才不会荒芜”是什么意思?你是怎样理解的?

________________________________

8.眼睛是心灵的窗口,你知道哪些爱惜眼睛的名言或方法,请写在下面。

________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

  春天来了,沉睡了一个冬天的大地慢慢地苏醒了。它脱下过冬的衣服,披上了绿色的春装。

  河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,枝条在微风中轻轻地摆动。田野开始发绿了。再仔细搜寻脚下,我这才发现,在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地伸出头来。

  许多树木都长出了嫩绿的叶子,一片生机勃勃的景象。油菜开花了,花香浓郁,引来了许多辛勤的小蜜蜂。田里的小麦也悄悄地抽出了绿油油的叶子,远远望去,就像铺了一层绿色的地毯。绿油油的麦苗加上金黄色的油菜花,犹如一块绿色的地毯上绣着金黄的花朵一样。枣树的枝头也挂满了一朵朵黄色的小花,散发出一阵阵诱人的清香。

1.短文中有你不认识的字吗?选择其中的两个,按查字典的要求填表。

2.在括号里填上适当的词语。

(  )的叶子
(  )地抽出
(  )的蜜蜂
(  )地苏醒
(  )的清香
(  )地摆动

3.读例句,看看这句话有什么特点,再从短文中找出这样的句子,写在下面的横线上。[方法提示:这是一个比喻句,判断是不是比喻句,主要看它有没有把什么比作什么。]

例:田里的小麦也悄悄地抽出了绿油油的叶子,远远望去,就像铺了一层绿色的地毯。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

  春天来了,沉睡了一个冬天的大地慢慢地苏醒了。它脱下过冬的衣服,披上了绿色的春装。

  河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,枝条在微风中轻轻地摆动。田野开始发绿了。再仔细搜寻脚下,我这才发现,在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地伸出头来。

  许多树木都长出了嫩绿的叶子,一片生机勃勃的景象。油菜开花了,花香浓郁,引来了许多辛勤的小蜜蜂。田里的小麦也悄悄地抽出了绿油油的叶子,远远望去,就像铺了一层绿色的地毯。绿油油的麦苗加上金黄色的油菜花,犹如一块绿色的地毯上绣着金黄的花朵一样。枣树的枝头也挂满了一朵朵黄色的小花,散发出一阵阵诱人的清香。

1.短文中有你不认识的字吗?选择其中的两个,按查字典的要求填表。

2.在括号里填上适当的词语。

(  )的叶子
(  )地抽出
(  )的蜜蜂
(  )地苏醒
(  )的清香
(  )地摆动

3.读例句,看看这句话有什么特点,再从短文中找出这样的句子,写在下面的横线上。[方法提示:这是一个比喻句,判断是不是比喻句,主要看它有没有把什么比作什么。]

例:田里的小麦也悄悄地抽出了绿油油的叶子,远远望去,就像铺了一层绿色的地毯。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

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       新春佳节之际,妈妈买来一幅年画。我粗略一看,这幅年画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多的年画,为什么要买这幅画呢?我一边zhuó(    )磨着,一边细细地欣赏起来。    
       这是一幅国画。画的背景是wēi(    )峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼zhào(    )着,使群山若yǐn(    )若现,令人格外神往。山坡上横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是匹枣红色的,它浑身火红,仰天长嘶,黑色的鬃毛高高飘起。全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块块地凸起来,显得十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想口画家也许是把口三国演义口里面关羽的坐骑——赤兔马画在里面了吧□好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩。
       紧挨着枣红马旁边的是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛都没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。    
       我越看越着迷,似乎听到了它们“嘚嘚”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地奔驰在宽广的原野上。   
       这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑上去问妈妈。妈妈神秘地一笑,反问:“你属什么呀?”我才恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,希望我努力学习,不怕困难,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。  
       啊!马儿,你知道这是妈妈对我多么殷切的希望,也是多么美好的愿望,我决心要让这愿望变成现实。马儿,请你带上妈妈的希望,带上我的心愿,飞奔吧……    
1.查字典填空。 
    “鬃毛”的“鬃”用音序查字法,应先查音序(   ),再查音节(   )。用部首查字法,应先查(   )部,再查(   )画。    
2.根据拼音,在文中的括号内依次填上恰当的字。   
3.在口里给文中句子加上恰当的标点。    
4.按要求给短文拟个题目。  
     (1)以妈妈送给孩子的礼物作为题目,可以是《    》。 
     (2)以妈妈送画的目的作为题目,可以是《____》。  
5.用“______”画出第4自然段中联想的内容,这些联想是“我”产生的。短文最后一自然段表达了作者__________的心愿。朗读这一自然段时应用____________的语气。    
6.选择文章所要表达的情感,用“√”标出。   
     (1)这篇短文反映出画家高超的技艺。    (    )   
     (2)这篇短文反映妈妈对“我”殷切的期望,“我”决心把妈妈的美好愿望变成现实。    (    )    
     (3)这篇短文反映出“我”要做千里马的决心。    (    )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

  这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!

  我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手 激动地重复着他刚才教给孩子的那句话 我是中国人 我爱中国 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

1.给第二自然段空白处加上标点符号。

2.给下面形近字组词。

画(  )
厉(  )
猪(  )
功(  )
划(  )
历(  )
诸(  )
攻(  )

3.第一自然段中“光复”二字为什么要加上引号?

_____________________________________________

4.给句子变个说法,意思保持不变。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

_____________________________________________

5.作者此时的心情是怎样的?你从哪些句子中可以看出来,用“________”画出来。

6.任选一位伟人,向我们介绍一下吧!

_____________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!

  我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手 激动地重复着他刚才教给孩子的那句话 我是中国人 我爱中国 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

1.给第二自然段空白处加上标点符号。

2.给下面形近字组词。

画(  )
厉(  )
猪(  )
功(  )
划(  )
历(  )
诸(  )
攻(  )

3.第一自然段中“光复”二字为什么要加上引号?

_____________________________________________

4.给句子变个说法,意思保持不变。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

_____________________________________________

5.作者此时的心情是怎样的?你从哪些句子中可以看出来,用“________”画出来。

6.任选一位伟人,向我们介绍一下吧!

_____________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

读下面的句子,选出句子中引号的正确用法。
A.表示引用部分 
B.表示特定称谓 
C.表示特殊含义
1.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(  )
2.“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。(  )
3.“福利工厂”,原来,他是个聋哑人! (  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

默读下面的寓言,按要求去做。

狮子、狼和狐狸

  有一天,狮子生病了,躺在洞里休息。除去狐狸,(  )下的野兽都来看望过狮子了。狼想:机会来了,我要在狮子面前去骂狐狸,说他看不起狮子。于是狼到狮子那里痛骂狐狸。正在他骂得起劲时,狐狸来了,听到了他的话。狐狸对狮子说:“我对大王您是忠心的。我为您到处寻医问药,终于找到了治您病的良方。”狮子让狐狸把良方献出来。狐狸说( )只要活剥下一只狼的皮( )用皮包住您的身体( )病就好了( )狮子立刻捉住狼( )剥下了他的皮( )

  这则寓言告诉我们,对别人使圈套,常常会引(  )上身,害了自己。

1.用部首查字法查出加粗的字,把字音写在括号里,并结合上下文,选择字义。

下:A.剩下B.零头C.某种事情以外(以后)的时间

[  ]

上身:A.损害B.祸事

[  ]

2.给文中第1自然段最后几句话加上合适的标点。

3.给家长讲一讲这则寓言,也可以和同学一起演一演。

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