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    选出加粗字的正确解释。
    纠纷（　）

    A、缠绕
    B、集合
    C、督察，检举
    D、纠正
    A
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学语文 来源：期末题 题型：填空题

    读句子，选出加粗字的正确解释，把序号填在括号里。
    1．生：①生疏；②具有生命力；③生长；④发生。
    （1）一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（　　）
    （2）一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。（　　）
    （3）用脏手拿东西吃，容易生病。（　　）
    （4）春天花园里一片生机盎然的景象。（　　）
    2．美：①美丽；②使美丽；③令人满意的，好；④得意。
    （1）他觉得在这儿无忧无虑，日子过得挺美。（　　）
    （2）美化环境，为我们自己创造一个和谐社会。（　　）
    （3）老师夸了他几句，他就美得不得了。（　　）
    （4）雨后的山林真美。（　　）

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    我能选出加粗字的正确解释。（填序号）
    1．今我来思
    [     ]
    A．思念故乡　　B．思考　　C．语气助词
    2．晓看红湿处
    [     ]
    A．天亮时　　　B．晓得　　C．使人清楚地知道
    3．路转溪桥忽见
    [     ]
    A．看见　　　　B．会见　　C．出现
    4．明月别枝惊鹊
    [     ]
    A．另外　　　　B．转动　　C．飞离

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    科目：小学语文 来源：黄冈小状元作业本　　北京师大版课标本　　四年级语文（下） 题型：048

    读语段，做练习。

    张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回，一转眼，就是十一年过去了。张骞学会了匈奴话，和匈奴人融洽相处；同时默记地形、道路、牧场、沙漠、泉水、水井的分布情况。他耐心地、不

    露声色地等待着，准备着。终于等到了一个机会，在一个黑夜里逃走了。张骞等人马不停蹄，专拣人迹罕至的荒原前进。他们忍受着炎热和干渴的煎熬，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪皑皑的山岭，终于到达了富饶的西域各国。

    1．用“____”选出加粗字的正确音节。

    　软禁(j9n j@n)　　相处(ch) ch()

    2．用“T”选出加粗字的正确解释。

    　一举一动(①全；②提出；③动作行为。)

    　人迹罕至(①到；②极，最。)

    　不露声色(①情景；②脸上表现出的神气、样子。)

    3．用“____”在文中画出张骞暗中准备逃走的句子。

    4．用“在文中画出张骞历尽千难万险到达西域的句子。

    5．你认为张骞是一个怎样的外交家?

    ________________________

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，完成后面的练习。

    校园秋色

    　　今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
    　　我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
    　　花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。
    　　花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
    　　突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
    1．用“____”选出加粗字的正确读音。
    弯曲（qū  qǔ）　　张牙舞爪（zhuǎ  zhǎo）
    2．“信”的意思有：①信用；②相信；③随意；④消息。文中的“信步”应取第（　　）种解释，“信息”应取第（　　）种解释。
    3．仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。
    4．文中有一首描写秋天的古诗，请抄下来，背一背。

    ____________
    __________________，__________________。
    __________________，__________________。

    5．这篇短文表达了作者（　　）的感情。
    A．喜爱校园
    B．热爱秋天，赞美秋天

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    科目：小学语文 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读分析。
    __________
    　　有一天，一只小井蛙对来井边饮（yǐn yìn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄．。壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（fèn fēn）激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！
    　　画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”
    　　水井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chōng chòng）地借来了几本厚厚的书籍（jì jí），心想，这一来当上学者就有把握啦！
    　　第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚本本也不迟。
    　　一个星期后__当他第二次拿起书的时候__忽然想起__蝌蚪们不是约我今天去游泳吗__去不去呢__小井蛙又想__两年的时间还长呢__先去玩__明天再看书吧__
    　　从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜（liū liú）的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲（chōng chòng）他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
    　　这样一天推一天，两年时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地起来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
    1．用“√”选择加粗字的正确读音。
    2．选择加粗字在词语中的解释，用“√”选出。
    （1）渊博：①深水、潭 ②学识深而广
    （2）爱不释手：①说明 ②消散 ③放开、放下
    3．给多音字组词。
    兴 xīng（　　　） xìng（ 　　　）
    磨 mó（　 ） mò（　 ）
    4．给下面加粗字换一个词语，填在“____”线上。
    （1）“越看心里越美”_________
    （2）“看书还挺吃力的呢”_________
    （3）“好几颗星星还直冲他眨眼呢！”_________
    （4）“时光空消磨”_________
    5．给第5自然段加上标点。
    6．对“坐井观天”的恰当解释是（　 ）
    ①坐在井里观看天空。
    ②比喻眼光狭小，看到的有限。
    ③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。
    7．这则寓言告诉我们什么道理？
    ___________________________________
    8．给短文选择恰当的题目，填在文前的“____”上。
    （1）坐井观天
    （2）懒惰的小井蛙
    （3）小井蛙与画眉鸟

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