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    查字典。
    “呆”按照部首查字法，应该查（　）部首。

    A、口
    B、日
    C、大
    A
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    用查字典的知识填空。
    1．常用的查字典的方法有三种：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音，也找不到部首的字，应用（　　）查字法；只知道字形，需要学习字音和字义，应用（　　）查字法；只知道字的读音，需要找字形和字义，得用（　　）查字法。
    2．按照部首查字法，“藐”字应该查（　　）部，再查（　　）画。
    3．按照部首查字法，“挠”字应该查（　　）部，再查（　　）画。“挠”字在字典里的解释有：①阻止；②搔，抓；③弯曲。在“阻挠”一词中应取第（　　）种解释。
    4．如果你不会解释“深思熟虑”一词中的“熟”的意思，字典里的解释有：①食物加热到可以吃的程度；②程度深；③习惯。你应该选择第（　　）种解释。
    5．“归”字按音序查字法应该查大写字母（　　），再查音节（　　）；按照部首查字法应该先查（　　）部，再查（　　）画；用数笔画查字法应查（　　）画。“归”字在字典里的解释有：①返回；②还给；③趋向一个地方；④由谁负责；⑤归并，合并。
    “完璧归赵”的“归”应该取第（　　）种解释。
    “千条河流归大海”的“归”应该取第（　　）种解释。
    “他是位归国华侨”的“归”应该取第（　　）种解释。
    “经过大家的商量，意见归为一致”的“归”应该取第（　　）种解释。

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    科目：小学语文 来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十二册 题型：022

    按查字典要求填空

    　　“举”音序是____，音节是____，韵母是____，可查____部。字典里的义项有：①往上托；往上伸  ②推选  ③提出  ④全。按照这些义项可以各组成词语_____、_____、_____、_____。

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    河蚌和水鸟

    　　河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴，双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。

    　　河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半天也没有爬出屋。水鸟虽然有对善于飞翔的翅膀，此时却也不能远走高飞了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。

    　　“跑？休想！”渔翁一边警告一边走了过来，一看水鸟还在笼子里呆着，可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢！“你想溜？也没那么容易！”说着又把它捏起来扔进盆里，回去睡了。

    　　河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“水鸟老兄，咱们应该相互帮助才对……”水鸟连忙点头称好。

    　　夜幕再次降临了。河蚌蹑手蹑脚地爬了出来，用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间，它们便消失在茫茫夜色中。

    1．哪个自然段概括出“鹬蚌相争，渔翁得利”的寓言故事。

    __________________________________________________

    2．联系上下文说说下列词语意思。

    相持不下：______________________________________

    顷刻间：________________________________________

    3．查字典填空。

    （1）“尖”字用音序查字法应查大写字母（　　），再查（　　）。

    （2）“临”字用部首查字法应查（　　）部，再查（　　）画。

    4．河蚌、水鸟第一次逃离为什么没成功？

    ____________________________________________________

    5．读了这个寓言故事你明白了什么道理？联系生活实际谈一谈。

    ____________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    河蚌和水鸟

    　　河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴，双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。

    　　河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半天也没有爬出屋。水鸟虽然有对善于飞翔的翅膀，此时却也不能远走高飞了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。

    　　“跑？休想！”渔翁一边警告一边走了过来，一看水鸟还在笼子里呆着，可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢！“你想溜？也没那么容易！”说着又把它捏起来扔进盆里，回去睡了。

    　　河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“水鸟老兄，咱们应该相互帮助才对……”水鸟连忙点头称好。

    　　夜幕再次降临了。河蚌蹑手蹑脚地爬了出来，用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间，它们便消失在茫茫夜色中。

    1．哪个自然段概括出“鹬蚌相争，渔翁得利”的寓言故事。

    __________________________________________________

    2．联系上下文说说下列词语意思。

    相持不下：______________________________________

    顷刻间：________________________________________

    3．查字典填空。

    （1）“尖”字用音序查字法应查大写字母（　　），再查（　　）。

    （2）“临”字用部首查字法应查（　　）部，再查（　　）画。

    4．河蚌、水鸟第一次逃离为什么没成功？

    ____________________________________________________

    5．读了这个寓言故事你明白了什么道理？联系生活实际谈一谈。

    ____________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：一元三次练程　　语文一年级上册 题型：048

        读短文，完成练习。

        我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时树上好像挂满了小灯笼。

        1．如果查字典，下面的字分别查什么部首？

        满（　　）部　　　　夏（　　）部　　　　初（　　）部

        2．在括号里填上合适的词语。

       （　　）的枣树　　　　（　　）的枣花

       （　　）的大枣　　　　（　　）的小灯笼

       3．“树上好像挂满了小灯笼”一句话中，“小灯笼”指的是________。

       4．想一想枣树在不同季节中的变化再填空。

       春天，枣树上________________。

       夏天，枣树上________________。

       秋天，枣树上________________。

       5．请你用“……像……”造句。

       ________________________________________________________

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