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填入下列句中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 
       那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,______给人一种清新、神爽、舒适的感觉,烟雨迷蒙,使所有景色若隐若现,若真若幻,____________

A.①飘在脸上,凉沁沁的,②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。
B.①凉沁沁的,飘在脸上,②就像哪位国画家画出的一幅优美的水彩画。
C.①软绵绵的,飘在脸上,②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。
D.①飘在脸上,软绵绵的,②就像哪位国画家画出的一幅优美的水彩画。
相关习题

科目:初中语文 来源:北京市期末题 题型:单选题

填入下列句中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 
[     ]
       那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,______给人一种清新、神爽、舒适的感觉,烟雨迷蒙,使所有景色若隐若现,若真若幻,____________
A.①飘在脸上,凉沁沁的,②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。
B.①凉沁沁的,飘在脸上,②就像哪位国画家画出的一幅优美的水彩画。
C.①软绵绵的,飘在脸上,②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。
D.①飘在脸上,软绵绵的,②就像哪位国画家画出的一幅优美的水彩画。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

填入下列句中横线处的语句,与上下文衔接恰当的一组是(  )
我独自坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在,                     
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上
②连平常我最喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了
③窗外,粼粼碧水,丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了
A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

填入下列句中横线处的语句与上文衔接得最恰当的一项是崇山峻岭,比起人来,是那样的高大雄伟,人站在它面前不过如芝麻粒儿。但人们总是踩山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,________。


  1. A.
    而山也再一次向人们展示了它的高大雄伟。
  2. B.
    而山却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。
  3. C.
    而山却默默不语,因为它知道:衬托别人、奉献自己是光荣的。
  4. D.
    而山也因为给人类提供了大展雄姿的舞台而骄傲。

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科目:初中语文 来源:1课1测·七年级·语文·上 题型:013

填入下列句中横线处的语句与上文衔接得最恰当的一项是

崇山峻岭,比起人来,是那样的高大雄伟,人站在它面前不过如芝麻粒儿。但人们总是踩山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,________。

[  ]

A.而山也再一次向人们展示了它的高大雄伟。

B.而山却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。

C.而山却默默不语,因为它知道:衬托别人、奉献自己是光荣的。

D.而山也因为给人类提供了大展雄姿的舞台而骄傲。

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科目:初中语文 来源: 题型:

填入下列一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
不是所有的欢笑都表达了高兴,就像__________________;不是所有的掌声都表达欢迎,就像_________________;不是所有的职称都表达才能,就像_________________;不是所有的膜拜都表达虔诚,就像_____________________。
①不是所有的名声都表达实情            ②不是所有的眼泪都表达痛苦
③不是所有的誓言都表达真诚            ④不是所有的喝采都表达赞颂
A.①②④③   B.②③④①        C.④②①③       D.④③②①



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科目:初中语文 来源: 题型:

填入下列一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(   )
不是所有的欢笑都表达了高兴,就像__________________;不是所有的掌声都表达欢迎,就像_________________;不是所有的职称都表达才能,就像_________________;不是所有的膜拜都表达虔诚,就像_____________________。
(1)不是所有的名声都表达实情                 (2)不是所有的眼泪都表达痛苦
(3)不是所有的誓言都表达真诚                 (4)不是所有的喝采都表达赞颂
A.(1)(2)(4)(3)      B.(2)(3)(4)(1) 
C.(4)(2)(1)(3)      D。(4)(3)(2)(1)

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科目:初中语文 来源: 题型:

依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是(2分)(   )

在众多的杰出人物中,         ,使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人,无疑是罕见的巨人、伟人。

①踣(bó跌倒)而屡起 ②融理论与实践为一体 ③能集文治武力于一身 ④扶大厦之将倾 ⑤挽狂澜于既倒 ⑥既继承又开拓

A.①②③④⑥⑤

B.③②⑥①⑤④

C.③②①⑤④⑥

D.⑤④③②①⑥

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是(2分)(   )

在众多的杰出人物中,         ,使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人,无疑是罕见的巨人、伟人。

①踣(bó跌倒)而屡起

②融理论与实践为一体

③能集文治武力于一身

④扶大厦之将倾

⑤挽狂澜于既倒

⑥既继承又开拓

A.①②③④⑥⑤

B.③②⑥①⑤④

C.③②①⑤④⑥

D.⑤④③②①⑥

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是(2分)(   )
在众多的杰出人物中,         ,使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人,无疑是罕见的巨人、伟人。
①踣(bó跌倒)而屡起 ②融理论与实践为一体 ③能集文治武力于一身 ④扶大厦之将倾 ⑤挽狂澜于既倒 ⑥既继承又开拓
A.①②③④⑥⑤B.③②⑥①⑤④C.③②①⑤④⑥D.⑤④③②①⑥

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科目:初中语文 来源:2013届江苏省无锡市八年级下学期期中检测语文试卷(解析版) 题型:选择题

依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是(2分)(   )

在众多的杰出人物中,         ,使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人,无疑是罕见的巨人、伟人。

①踣(bó跌倒)而屡起 ②融理论与实践为一体 ③能集文治武力于一身 ④扶大厦之将倾 ⑤挽狂澜于既倒 ⑥既继承又开拓

A.①②③④⑥⑤

B.③②⑥①⑤④

C.③②①⑤④⑥

D.⑤④③②①⑥

 

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