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设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的________，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的________，讲究近景远景的________。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座水山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑石头，或者种些花草，这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
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(1) |
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文中括号内依次填写的一组词语应是（1分）
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A． |
布局 层次 映衬
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B． |
映衬 布局 层次
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C． |
布局 映衬 层次
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D． |
层次 映衬 布局
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(2) |
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说明事物应抓住特征。选文第一段说明苏州园林共同特征的句子是“________”。句中“________”二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第二段中的“________”椌溆胱詈笠痪浠罢沼α苏庖惶卣鳌＃—3分）
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(3) |
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选文第二段可以分为两层，先说假山的堆叠。文中“________”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是________。（2分）
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(4) |
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选文第二段所说明的中心内容是（1分）
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| [ ] |
A． |
苏州园林都有假山和池沼
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B． |
苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。
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C． |
苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历，胸中有丘壑。
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D． |
苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。
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(5) |
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对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是（1分）
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| [ ] |
A． |
苏州园林有假山，有池沼，山水映衬，互相配合。
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B． |
苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合，使人产生“身在山间”的实感。
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C． |
苏州园林中的池沼与桥梁、石岸、石头或花草金鱼等景致的配合，富有自然情趣。
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D． |
苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。
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(6) |
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“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是1分）
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| [ ] |
A． |
假山的堆叠，是技术也是艺术。
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B． |
假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
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C． |
假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。
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D． |
假山的堆叠，既是艺术，更是技术。
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(7) |
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选文中的画线句所用的说明方法依次是（1分）
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A． |
举例子 摹状貌
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B． |
作诠释 作比较
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C． |
举例子 下定义
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D． |
摹状貌 举例子
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(8) |
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说明事物应注意合理地安排说明的顺序。这两个文段采取的是________顺序。从《苏州园林》全文的结构看，这两个文段之间的关系是________关系。（2分）
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A． |
选文第一段中的“一切”、“决不”等词语表达了十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。
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B． |
选文第二段中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小，体现了说明文语言的严密性。
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C． |
说明文的语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。选文的语言以平实为主。
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D． |
“游览者看‘鱼戏莲叶间’又是入画的一景”，一句中的“又”字，既呼应了前文中石岸的修砌、石头的布置和花草的栽种都已“入画”的介绍，又强调了游览者看“鱼戏莲叶”的成画效果，体现了语言运用的连贯性。
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(9) |
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从语言的角度分析，下列说法错误的一项是（1分）
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A． |
选文第一段中的“一切”、“决不”等词语表达了十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。
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B． |
选文第二段中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小，体现了说明文语言的严密性。
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C． |
说明文的语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。选文的语言以平实为主。
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D． |
“游览者看‘鱼戏莲叶间’又是入画的一景”，一句中的“又”字，既呼应了前文中石岸的修砌、石头的布置和花草的栽种都已“入画”的介绍，又强调了游览者看“鱼戏莲叶”的成画效果，体现了语言运用的连贯性。
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