加横线字解释不完全正确的一项是 |
A.人迹罕至(稀少) 深恶痛疾(恨) B.坦荡如砥(磨刀石) 精益求精(更) C.荼毒生灵(百姓) 碌碌无为(忙,忙碌) D.不屑置辩(认为值得) 绿草如茵(垫子或褥子) |
科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:期中题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:048
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成9-12题。(16分)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
9、下面各组句子中加点词的意义相同的一项是( ) (2分)
A、固国不以山溪之险 国恒亡
B、失道者寡助 行道之人弗受
C、必有得天时者矣 所识穷乏者得我欤
D、是天时不如地利也 故天将降大任于是人也
10、解释下面句子中加点字的意思。 (3分)
(1)环而攻之而不胜 ( )
(2)多助之至,天下顺之 ( )
(3)亲戚畔之 ( )
11、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)
(1)池非不深也,兵革非不坚利也。
(2)以天下之所顺,攻亲戚之所畔。
12、理解与探究 (7分)
(1)读完此文,我们不难发现:孟子在文中告诫了治国者应该把“ ”(填写原文)作为颠扑不破的真理铭记于心,努力把自己管辖的国家治理成政通人和、国泰民安的幸福王国。 (2分)
(2)下面是对文中画线句子“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”作的理解,但是,缺少了几个关键词语,请你从全文中摘取三个二字词语填写在横线上,使理解的意思完整、正确。 (3分)
这句话的意思是说, 不可依, 不可倚,只有 才可以凭借。
(3)材料链接并探究(2分)
材料Ⅰ:必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。(《生于忧患,死于安乐》)
材料Ⅱ:乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。(《鱼我所欲也》)
材料Ⅰ、材料Ⅱ与文中画线句子都来自于《孟子》散文的有关篇章,请你据此就《孟子》散文的语言特点及其效果进行一下探究,把探究的结果写在下面。
科目:初中语文 来源:三点一测丛书八年级 语文(上) 题型:048
阅读下诗,回答诗后问题
渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
1.请依次写出这首诗押韵的字:________。
2.为下列加粗字选择正确的义项。
(1)渡远荆门外
[ ]
(2)山随平野尽
[ ]
(3)仍怜故乡水
[ ]
3.解释下列诗句画横线的词语。
(1)江入大荒流:
(2)月下飞天镜:
(3)云生结海楼:
(4)仍怜故乡水:
4.对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是
[ ]
A.诗的一开头,就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具。
B.诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土,惜别亲友的诚挚。
C.全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。写景用语着字,也独具匠心。
D.诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。
科目:初中语文 来源:苏教版七年级上学期复习讲练系列(文言文阅读) 题型:048
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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
家乡的春雪
一提起春天,人们脑海中总会出现一幅桃红柳绿、生机勃勃的景象;然而北国的春天却是另有一番特色的。
孟春时节,江南大概早已是鹅黄嫩绿、姹紫嫣红一片春意盎然了;又有谁会想到,在这塞外小镇,北国的初春,还是完全在这皑皑的白雪统治之下呢!
又是一场大雪过后,天空像海一样蔚蓝,并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭,极目一望,尽是白色,闪耀着一片连接不断的银光。山顶上积雪未融,如白银宫阙;向阳的山头上冒着乳白色的烟雾,缭绕,蒸腾,汇集成云朵;澹澹的几朵白云,一半镶在天空中,一半粘在山峰上,似乎是个安琪儿,展开一幅冰绡,要替这山加冕。
1.下列加线字的注音完全正确的一项是( )
春意盎然 皑皑 宫阙 缭绕
A.àng ái què rào B.yāng ái quē rào
C.àng ǎi què rào D.yāng ǎi quē rào
2.给下列加线字注音。
(1)塞外小镇 ( ) (2)澹澹的几朵白云( )
(3)一半粘在山峰上( ) (4)要替这山加冕 ( )
3.下列词语中的加线字解释完全正确的一项是( )
姹紫嫣红 皑皑白雪 极目一望 晶莹剔透
A.美好 形容霜、雪洁白 尽头 透明
B.美好 覆盖 顶点 光亮
C.美丽 形容霜、雪洁白 尽 光亮而透明
D.美丽 面积大 尽 光亮而透明
4.对下列各句所用的修辞手法判断有误的是( )
A.“北国的初春,还是完全在这皑皑的白雪统治之下”运用拟人化手法。
B.“山顶上积雪未融,如白银宫阙”运用借喻手法。
C.“向阳的山头上冒着乳白色的烟雾,缭绕,蒸腾,汇集成云朵”运用暗喻手法。
D.“春雪——这北国之春的使者,你委实太美丽了”运用拟人手法。
5.第3自然段写春雪,作者抓住了春雪与冬雪的区别之处,写出了春的阳刚之气、春的热力。试将最能体现春雪这一特色的句子找出来,写在下面横线上。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6.关于第3自然段的观察点及观察角度,下列说法正确的一项是( )
A.定点观察仰视 B.动点观察俯视
C.定点观察与动点观察相结合俯视 D.定点观察与动点观察相结合仰视
科目:初中语文 来源:双色笔记 九年级语文(上) 题型:048
阅读下面语段,完成文后题目
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍史之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉?今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
1.选出加粗字注音和解释不完全正确的一项,将它的字母填入括号内
[ ]
A.而乡邻之生日蹙(c)) 蹙:窘迫
B.谨食之,时而献焉(s@) 食:吃
C.曩与吾祖居者(n3ng) 曩:从前
D.蒋氏大戚(q9) 戚:悲伤
2.文中“殚其地之出”的“殚”的意思是________,“则久已病矣”的“病”的意思是________。
3.“向吾不为斯役”一句中“斯役”指的是________。
4.把文言语句译成现代汉语:
(1)号呼而转徙________________
(2)以尽吾齿________________
5.(1)依据选文,把下列选项按对比的内容两两组合,将它们的字母填入括号内
[ ]
A.蒋氏以捕蛇独存
B.乡邻之旦旦有是
C.乡邻鸡犬不宁
D.乡邻非死则徙
E.蒋氏弛然而卧
F.蒋氏一岁之犯死者二
(2)以上三组对比是围绕选文的哪一句话展开的?用横线在文中标出。
科目:初中语文 来源:全国中考热点 语文 初三 题型:048
阅读文言文,完成问题。
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎!则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?
(1)选出加粗字注音和解释不完全正确的一项,将它的字母填入括号内。
[ ]
A.而乡邻之生日蹩(c))蹙:窘迫
B.谨食之,时而献焉(s@)食:吃
C.曩与吾祖居者(n3ng)曩:从前
D.蒋氏大戚(q))戚:悲伤
(2)文中“殚其地之出”的“殚”的意思是________,“则久已病矣”的“病”的意思是________。
(3)“向吾不为斯役”一句中“斯役”指的是________。[用文中的词语填空]
(4)把文言语句译成现代汉语。
①号呼而转徙____________________________
②以尽吾齿______________________________
(5)①依据选文,把下列选项按对比的内容两两组合,将它们的字母填入括号内。
[ ]
②以上三组对比是围绕选文的哪一句话展开的?用横线在文中标出。
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