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请指出下列句子翻译有误的一项

A.然后知生于忧患而死于安乐:这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。
B.杀所不足而争所有余:牺牲百姓的生命去争夺土地。
C.域民不以封疆之界:使人民定居下来,不能靠划定的边疆的界限。
D.非独贤者有是心也:不仅仅是贤能的人有这样的心理。
相关习题

科目:初中语文 来源:福建省月考题 题型:单选题

请指出下列句子翻译有误的一项
[     ]
A.然后知生于忧患而死于安乐:这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。
B.杀所不足而争所有余:牺牲百姓的生命去争夺土地。
C.域民不以封疆之界:使人民定居下来,不能靠划定的边疆的界限。
D.非独贤者有是心也:不仅仅是贤能的人有这样的心理。

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科目:初中语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的古诗文,回答问题。
生于忧患,死于安乐
  舜发于畎亩之中,傅说于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 
1.《生于忧患,死于安乐》选自《_________》。
2.解释选文中划线的词。
(1)举:_________ (2)任:_________
3.下列句子划分节奏有误的一项是(  )
A.舜/发于/畎亩之中
B.曾益/其所不能
C.征于色/发于声/而后喻
D.入/则无法家/拂士
4.请用现代汉语翻译句子。
(1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身
___________________________________________________
(2)然后知生于忧患而死于安乐也
___________________________________________________
5.概括选文第1段大意。
___________________________________________________
6.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义?
___________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读语段,回答(1)~(6)题。(2005年辽宁中考题)

生于忧患,死于安乐

  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖于海,百里奚举于市。

  故天将降大于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑;而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知生于忧患,而死于安乐也。

(1)《生于忧患,死于安乐》选自《________________》。

(2)解释选文中加粗的词。

①举:________________

②任:________________

(3)下列句子划分节奏有误的一项是

[  ]

A.舜/发于/畎亩之中
B.曾益/其所不能
C.征于色/发于声/而后喻
D.入/则无法家/拂士

(4)请用现代汉语翻译句子。

①劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

_______________________________________________

②然后知生于忧患而死于安乐也。

_______________________________________________

(5)概括选文第一段的大意。

_______________________________________________

(6)这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义?

_______________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读。(12分)

青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之耳以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆界之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸篇是也。

君故以直谏为重于时,而其所著诗歌文章又多讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人俞君,于是辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之。

【注】①宰执:宰相,此指严嵩。 ②菅刈:杀人如割草似的。

1.下列句中的“之”与“父之哭其子”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)

A.何陋

B.昂首观

C.汝心

D.辍耕垄上

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)

A.沈先生以锦衣卫经历官的身份上书皇帝历数奸相严嵩的罪状,是一位敢于直谏的忠臣。

B.沈先生敢于直谏的名声天下知闻时,他却带着妻子迁居塞外了,可见其不为功名所累。

C.边防日益松懈,沈先生感到痛恨,壮士们随意杀戮百姓,沈先生感到痛心,足见其忧国忧民。

D.沈先生所写诗文时常对时政加以讽刺,最后导致杀身之祸,可见他的刚正不阿。

3.解释下列句子中划线的词(4分)

①宰执深之   疾:          ②特其谴           薄:       

北敌数内犯 会:          ④且坐罪罢去       寻:       

4.翻译下列句子(4分)

⑴恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直谏为重于时。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省无锡锡山区九年级下学期期中检测语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

文言文阅读。(12分)

青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之耳以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆界之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸篇是也。

君故以直谏为重于时,而其所著诗歌文章又多讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人俞君,于是辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之。

【注】①宰执:宰相,此指严嵩。 ②菅刈:杀人如割草似的。

1.下列句中的“之”与“父之哭其子”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)

A.何陋

B.昂首观

C.汝心

D.辍耕垄上

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)

A.沈先生以锦衣卫经历官的身份上书皇帝历数奸相严嵩的罪状,是一位敢于直谏的忠臣。

B.沈先生敢于直谏的名声天下知闻时,他却带着妻子迁居塞外了,可见其不为功名所累。

C.边防日益松懈,沈先生感到痛恨,壮士们随意杀戮百姓,沈先生感到痛心,足见其忧国忧民。

D.沈先生所写诗文时常对时政加以讽刺,最后导致杀身之祸,可见他的刚正不阿。

3.解释下列句子中划线的词(4分)

①宰执深之   疾:          ②特其谴           薄:       

北敌数内犯 会:          ④且坐罪罢去       寻:       

4.翻译下列句子(4分)

⑴恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直谏为重于时。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。(12分)
青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之耳以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆界之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸篇是也。
君故以直谏为重于时,而其所著诗歌文章又多讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人俞君,于是辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之。
【注】①宰执:宰相,此指严嵩。 ②菅刈:杀人如割草似的。
小题1:下列句中的“之”与“父之哭其子”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.何陋B.昂首观
C.汝心D.辍耕垄上
小题2:下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)
A.沈先生以锦衣卫经历官的身份上书皇帝历数奸相严嵩的罪状,是一位敢于直谏的忠臣。
B.沈先生敢于直谏的名声天下知闻时,他却带着妻子迁居塞外了,可见其不为功名所累。
C.边防日益松懈,沈先生感到痛恨,壮士们随意杀戮百姓,沈先生感到痛心,足见其忧国忧民。
D.沈先生所写诗文时常对时政加以讽刺,最后导致杀身之祸,可见他的刚正不阿。
小题3:解释下列句子中划线的词(4分)
①宰执深之   疾:          ②特其谴           薄:       
北敌数内犯 会:          ④且坐罪罢去       寻:       
小题4:翻译下列句子(4分)
⑴恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。(2分)
⑵君故以直谏为重于时。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

《青霞先生文集》序(节选)

青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之耳以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆界之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸篇是也。

君故以直谏为重于时,而其所著诗歌文章又多讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人俞君,于是辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之。

【注】①宰执:宰相,此指严嵩。 ②菅刈:杀人如割草似的。

1.下列句中的“之”与“父之哭其子”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)

A.何陋

B.昂首观

C.汝心

D.辍耕垄上

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)

A.沈先生以锦衣卫经历官的身份上书皇帝历数奸相严嵩的罪状,是一位敢于直谏的忠臣。

B.沈先生敢于直谏的名声天下知闻时,他却带着妻子迁居塞外了,可见其不为功名所累。

C.边防日益松懈,沈先生感到痛恨,壮士们随意杀戮百姓,沈先生感到痛心,足见其忧国忧民。

D.沈先生所写诗文时常对时政加以讽刺,最后导致杀身之祸,可见他的刚正不阿。

3.解释下列句子中划线的词(4分)

①宰执深之   疾:          ②特其谴           薄:       

北敌数内犯 会:          ④且坐罪罢去       寻:       

4.翻译下列句子(4分)

⑴恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直谏为重于时。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省无锡市九年级下学期期中检测语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

《青霞先生文集》序(节选)

青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之耳以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆界之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸篇是也。

君故以直谏为重于时,而其所著诗歌文章又多讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人俞君,于是辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之。

【注】①宰执:宰相,此指严嵩。 ②菅刈:杀人如割草似的。

1.下列句中的“之”与“父之哭其子”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)

A.何陋

B.昂首观

C.汝心

D.辍耕垄上

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)

A.沈先生以锦衣卫经历官的身份上书皇帝历数奸相严嵩的罪状,是一位敢于直谏的忠臣。

B.沈先生敢于直谏的名声天下知闻时,他却带着妻子迁居塞外了,可见其不为功名所累。

C.边防日益松懈,沈先生感到痛恨,壮士们随意杀戮百姓,沈先生感到痛心,足见其忧国忧民。

D.沈先生所写诗文时常对时政加以讽刺,最后导致杀身之祸,可见他的刚正不阿。

3.解释下列句子中划线的词(4分)

①宰执深之   疾:          ②特其谴           薄:       

北敌数内犯 会:          ④且坐罪罢去       寻:       

4.翻译下列句子(4分)

⑴恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。(2分)

⑵君故以直谏为重于时。(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读。(12分)
青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之耳以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆界之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸篇是也。
君故以直谏为重于时,而其所著诗歌文章又多讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人俞君,于是辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之。
【注】①宰执:宰相,此指严嵩。 ②菅刈:杀人如割草似的。
【小题1】下列句中的“之”与“父之哭其子”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.何陋B.昂首观
C.汝心D.辍耕垄上
【小题2】下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)
A.沈先生以锦衣卫经历官的身份上书皇帝历数奸相严嵩的罪状,是一位敢于直谏的忠臣。
B.沈先生敢于直谏的名声天下知闻时,他却带着妻子迁居塞外了,可见其不为功名所累。
C.边防日益松懈,沈先生感到痛恨,壮士们随意杀戮百姓,沈先生感到痛心,足见其忧国忧民。
D.沈先生所写诗文时常对时政加以讽刺,最后导致杀身之祸,可见他的刚正不阿。
【小题3】解释下列句子中划线的词(4分)
①宰执深之   疾:          ②特其谴           薄:       
北敌数内犯 会:          ④且坐罪罢去       寻:       
【小题4】翻译下列句子(4分)
⑴恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。(2分)
⑵君故以直谏为重于时。(2分)

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