下列词语中划线的字的字形、读音、解释完全正确的一项

1. A.
   媲美（pì）抑扬顿挫cuò  狼籍jí  酷肖xiào（肖：相似）
2. B.
   剽悍（biāo）颔首低眉hàn  哂笑（shěn）油光可鉴 jiàn（鉴：照）
3. C.
   黝黑yǒu  广袤无垠mào  戏谑（xuè）不可名状míng（名：说出）
4. D.
   馈赠 kuì  相形见拙chù  咫尺zhǐ  落英缤纷 yīng（英：叶）

下列词语中划线的字的字形、读音、解释完全正确的一项（   ）（3分）

阅读

　　不必说□□的菜畦，□□的石井栏，□□的皂荚树，□□的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里□□，肥胖的黄蜂□在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直□向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

　　……

　　我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾，也许是因为拔何首乌a．了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到b．的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上c．了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……

1．按原文填写第一段文字中的空格处的词语。

2．解释文中加粗的词语。

①轻捷：________ ②缠络：________

③臃肿：________ ④牵连：________

3．上一题中的四个词语，按词性可分为________类；________和________为________词，________和________为________词。

4．从文中找出下列各词的反义词。

①粗糙—— ②矮小——

③瘦削—— ④笨重——

5．对第一段文字描写事物的顺序理解不当的是

[　　]

A．“不必说”是按照由低到高的顺序。

B．“也不必说”是按照由高到低的顺序。

C．“单是”是按照由动物到植物的顺序。

D．“不必说”、“也不必说”、“单是”三层总体上是由植物到动物到静物的顺序。

6．第一段文字景物描写突出了各自的特征，下面理解不当的是

[　　]

A．描写植物时，着力突出它的颜色、形状。

B．描写动物时，着力突出它的声音、形态。

C．描写石井栏时，着力突出它的光泽。

D．描写植物时，有的既着力突出它的颜色、形状，又着力突出了它的滋味。

7．下列四句中修辞方法不同于其它三句的一句是

[　　]

A．鸣蝉在树叶里长吟。

B．蟋蟀们在这里弹琴。

C．何首乌藤和木莲缠络着。

D．Ade，我的覆盆子们和木莲们。

8．用“‖”在文中划分层次，并各用一句话概括层意。

第一层：________

第二层：________

9．第一段文字中，画“”线的句子在结构上起到了怎样的作用？摘出能概括下半段内容的中心词。

作用：________

中心词：________

10．第一段景物描写，融入了“我”丰富的感情，理解正确的是

[　　]

A．“我”对那里自由自在，无拘无束的生活无限依恋。

B．“我”对美丽的大自然景色的无比热爱。

C．“我”对恬淡的田园生活的深切喜爱。

D．“我”对百草园的高低错落，美妙非凡的景物布局的热情赞叹。

E．“我”对那段生活感到的无限趣味。

11．第二段文字中空格a．b．c处的恰当的词语是

[　　]

12．三个“也许是”表现了“我”的某种心理、感情，理解正确的一项是

[　　]

A．猜疑、好奇，非常惬意。

B．猜测、不解，无可奈何。

C．自由、活泼，无忧无虑。

D．疑问、兴奋，恋恋不舍。

13．两个“Ade”所表达的感情是

[　　]

A．与园中的动物、植物结下了深厚的感情，依恋难舍。

B．与园中的动物、植物告别时的愉快心情。

C．对园中的动物、植物的深情的安慰。

D．对园中的动物、植物的无限的怜悯。

14．第二段文字着重记叙的内容是

[　　]

A．“我”告别自由自在的百草园生活，就要到书塾去读书前的具体活动的情景。

B．“我”与自由自在的百草园生活告别时的具体过程。

C．“我”告别自由自在的百草园生活，就要到书塾去读书前的心理活动。

D．“我”对自由自在的百草园生活的最后一笔的描写。

15．第二段文字在全文结构中所起到的作用理解最全面的是

[　　]

A．收束上文，结束了对百草园的记叙与描写。

B．引起下文，进入对三味书屋生活的记叙与描写。

C．承上启下，既总结了上文，又巧妙地引出下文。

D．既照应前文，又领起下文，完成了全文内容空间位置的转换。

阅读王鼎钧《那树》（有删改），完成1-6题。

       ①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。

       ②那的确是一株坚固的大树，几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。

       ③于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。

       ④于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。

       ⑤但是，这世界上还有别的东西，柏油路、高压线、公寓楼房……那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。

       ⑥不久，计程车像饥蝗拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，水果摊搬了，幼稚园也搬了。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。

       ⑦啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。

       ⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严。

       ⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。

       ⑩两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

1．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（    ）

       A．倒坍（tān）                    周道如砥（dǐ）

       B．虬须（zhá）             毫不紊乱（wěn）

       C．踝骨（luǒ）                    举镐挥斧（gǎo）

       D．秩序（zhì）                    刽子手（kuài）

2．从选文①-④段看，“那树”为人类作了哪些贡献？

答：                                                                           

3．选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。”一句表现了“那树”怎样的品质？

答：                                                                          

4．选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。

答：                                                                           

5．对选文理解有误的一项是（    ）

A．作者主要以第三人称进行叙述，但有几处是引用他人的话，这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。

B．第⑧段中“夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。

C．选文以议论结尾，旗帜鲜明地表达了作者的观点：人类文明的发展不应以牺牲环境为代价。

D．选文运用拟人手法，赋予“那树”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感。

6．根据市政规划，你家附近将要修建一个文化宫，以丰富市民生活，一棵百年古树将面临被屠戮的命运。为了让“那树”的悲剧不再上演，你将如何说服市政规划局局长，请写下你要说的话。

答：