下列加粗词解释全对的一项是 |
A.沿溯阻绝: 沿着 良多趣味: 很,实在 B.但少闲人:但是 余拏一小船:拿着 C.珠翠罗绮溢目:满眼 披发文身:画着文彩 D.念无与为乐者:考虑、想到 夕日欲颓:灭亡 |
科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·上册 题型:013
下列加粗词解释全对的一项是
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A.沿溯阻绝:沿着 |
良多趣味:很,实在 |
晓雾将歇:消失 |
五色交辉:交相辉映 |
B.怀民亦未寝:睡觉 |
但少闲人:但是 |
沃日:用水淋洗 |
余拏一小船:拿着 |
C.衣物皆倍穹常时:高 |
珠翠罗绮溢目:满眼 |
披发文身:画着文彩 |
一舸无迹:船 |
D.长河落日圆:长长的河 |
念无与为乐者:考虑、想到 |
四时俱备:四季 |
夕日欲颓:坠落 |
科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)上册、第六单元 测试卷 题型:013
下列加粗词解释全对的一项是(4分)
沿溯阻绝:沿着 良多趣味:很,实在
晓雾将歇:消失 五色交辉:交相辉映
B.怀民亦未寝:睡觉 但少闲人:但是
沃日:用水淋洗 余拏一小船:拿着
C.衣物皆倍穹常时:高 珠翠罗绮溢目:满眼
披发文身:画着文彩 一舸无迹:船
长河落日圆:长长的河 念无与为乐者:考虑、想到
四时俱备:四季 夕日欲颓:坠落
科目:初中语文 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:048
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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048
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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048
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科目:初中语文 来源:重庆市南岸区2011-2012学年度上期期末质量监测八年级语文试题 题型:048
阅读下面文言文,回答下题。
三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝
巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。1.解释下列语句中加粗的词。
(1)夏水襄陵( )
(2)虽乘奔御风( )
(3)沿溯阻绝( )
(4)属引凄异( )
2.请用现代汉语翻译下面的句子。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
3.阅读全文,回答下列问题。
(1)陆游曾经这样描写瞿塘峡中的飞泉:“苍崖中裂银河飞,空里万斛倾珠玑。”在本文中郦道元又是如何描绘的呢?
(2)对文章分析理解有错误的一项是________
A。作者笔下,盛夏的奔放和热情,春冬的俊逸和闲远,秋日的忧伤和啸叹,构成了三峡丰满而多姿多彩的性格。
B。文章先写三峡的山,再写三峡的水,最后总写不同季节的雄伟壮丽景色。
C。文章写三峡的秋景,在“晴初霜旦,林寒涧肃”的基础上,再写高猿长啸及渔者歌声,使秋景显得更萧瑟凄异。
D。文章以精炼清丽的文字描绘了三峡的雄伟景色和绮丽风光,表达了对祖国山水的热爱。
4.假设三峡旅游管理部门请你帮忙为三峡设计并命名一些新景点,请你结合本文内容,仿照示例,从文中找出为三峡设计一处景点,并展开合理想象,描绘这一景色。
示例:名称“一线天”景点。
命名依据:“自非亭午夜分不见曦月”
景点名称:________
命名依据:________
我的描绘:________
科目:初中语文 来源:山西省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
阅读甲、乙两篇文言文。
(甲)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
(乙)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
1.解释文中加粗的词语。
(1)虽乘奔御风不以疾也。 奔____________
(2)窥谷忘反。 反____________
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
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(2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
____________________________________________________
3.下列解说不恰当的一项是
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