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下列加粗词解释全对的一项是

A.沿溯阻绝: 沿着         多趣味: 很,实在
B.少闲人:但是          余一小船:拿着
C.珠翠罗绮溢目:满眼                    披发文身:画着文彩
D.无与为乐者:考虑、想到         夕日欲:灭亡
相关习题

科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题

下列加粗词解释全对的一项是
[     ]
A.沿溯阻绝: 沿着         多趣味: 很,实在
B.少闲人:但是          余一小船:拿着
C.珠翠罗绮溢目:满眼                    披发文身:画着文彩
D.无与为乐者:考虑、想到         夕日欲:灭亡

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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·上册 题型:013

下列加粗词解释全对的一项是

[  ]

A.沿溯阻绝:沿着

多趣味:很,实在

  晓雾将:消失

五色交辉:交相辉映

B.怀民亦未:睡觉

少闲人:但是

  日:用水淋洗

一小船:拿着

C.衣物皆倍常时:高

珠翠罗绮溢目:满眼

  披发文身:画着文彩

无迹:船

D.长河落日圆:长长的河

无与为乐者:考虑、想到

  四时俱备:四季

夕日欲:坠落

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科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)上册、第六单元 测试卷 题型:013

下列加粗词解释全对的一项是(4分)

[  ]
A.

沿溯阻绝:沿着  多趣味:很,实在

晓雾将:消失  五色交辉:交相辉映

B.怀民亦未:睡觉  少闲人:但是

日:用水淋洗  余一小船:拿着

C.衣物皆倍常时:高  珠翠罗绮溢目:满眼

披发文身:画着文彩  一无迹:船

D.

长河落日圆:长长的河  无与为乐者:考虑、想到

四时俱备:四季  夕日欲:坠落

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科目:初中语文 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:048

比较阅读

  [甲]三峡

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

[乙]与朱元思书

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(1)

解释文中加粗的词语。

(1)虽乘御风,不以疾也________

(2)窥谷忘________

(2)

用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

________________________________________________________

(2)自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

________________________________________________________

(3)

下列解说不恰当的一项是

[  ]

A.

[甲]文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。

B.

由[甲]文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

C.

[甲]文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;[乙]文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。

D.

[甲]文的“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”与[乙]文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

(4)

郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048

阅读甲、乙两篇文言文,完成各题。

[甲]三峡

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

[乙]与朱元思书

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。

(1)

解释文中加粗的词语。

(1)虽乘御风,不以疾也(  )

(2)窥谷忘(  )

(2)

用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

________________________

(2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

________________________

(3)

下列解说不恰当的一项是(  )

[  ]

A.

[甲]文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。

B.

由[甲]文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

C.

[甲]文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;[乙]文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。

D.

[甲]文的“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”与[乙]文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

(4)

郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048

阅读甲、乙两篇文言文,完成各题。

[甲]三峡

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

[乙]与朱元思书

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。

(1)

解释文中加粗的词语。

(1)虽乘御风不以疾也(  )

(2)窥谷忘(  )

(2)

用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

________________________

(2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

________________________________

(3)

下列解说不恰当的一项是(  )

[  ]

A.

[甲]文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。

B.

由[甲]文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

C.

[甲]文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;[乙]文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。

D.

[甲]文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与[乙]文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

(4)

郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)

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科目:初中语文 来源:重庆市南岸区2011-2012学年度上期期末质量监测八年级语文试题 题型:048

阅读下面文言文,回答下题。

三峡

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

1.解释下列语句中加粗的词。

(1)夏水陵(  )

(2)虽乘御风(  )

(3)沿阻绝(  )

(4)属引凄异(  )

2.请用现代汉语翻译下面的句子。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

3.阅读全文,回答下列问题。

(1)陆游曾经这样描写瞿塘峡中的飞泉:“苍崖中裂银河飞,空里万斛倾珠玑。”在本文中郦道元又是如何描绘的呢?

(2)对文章分析理解有错误的一项是________

A。作者笔下,盛夏的奔放和热情,春冬的俊逸和闲远,秋日的忧伤和啸叹,构成了三峡丰满而多姿多彩的性格。

B。文章先写三峡的山,再写三峡的水,最后总写不同季节的雄伟壮丽景色。

C。文章写三峡的秋景,在“晴初霜旦,林寒涧肃”的基础上,再写高猿长啸及渔者歌声,使秋景显得更萧瑟凄异。

D。文章以精炼清丽的文字描绘了三峡的雄伟景色和绮丽风光,表达了对祖国山水的热爱。

4.假设三峡旅游管理部门请你帮忙为三峡设计并命名一些新景点,请你结合本文内容,仿照示例,从文中找出为三峡设计一处景点,并展开合理想象,描绘这一景色。

示例:名称“一线天”景点。

命名依据:“自非亭午夜分不见曦月”

景点名称:________

命名依据:________

我的描绘:________

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科目:初中语文 来源:山西省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读甲、乙两篇文言文。
  (甲)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
  (乙)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
1.解释文中加粗的词语。
 (1)虽乘御风不以疾也。               奔____________
 (2)窥谷忘。                                 反____________
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
 (1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
____________________________________________________
 (2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
____________________________________________________
3.下列解说不恰当的一项是

[     ]
A.甲文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。
B.由甲文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
C.甲文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;乙文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
D.甲文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与乙文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
4.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)
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