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给词语中加粗的字注音或者根据拼音写出汉字正确的一项是
①贿  两 跚     比  
②寂liáo   dì听   tiào望  重峦叠zhàng

A、①lù;qī;pán;zhì;②寥;啼;眺;嶂
B、①lù;qī;pán;zhì;②寥;谛;跳;嶂
C、①lù;qī;pán;zhì;②寥;谛;眺;嶂
D、①lù;qī;pán;zhì;②寥;谛;眺;障
相关习题

科目:初中语文 来源:北京市期末题 题型:填空题

给词语中加粗的字注音或者根据拼音写出汉字。注意书写规范、端正、整洁。  
①贿(  )  ②两(  ) ③跚(  )  ④鳞次比(  )  
⑤寂liáo _____      ⑥dì_____听     ⑦tiào_____望   ⑧重峦叠zhàng_____

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

读下面语段,完成后面问题。     
  生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天fù(    )的才能,并且,无论付出任何dài(    )价,都要把这件事情完成。当事情结(    )柬的时候.你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”     
(1)给加粗字注音或根据拼音填汉字。     
天fù(    )    dài(    )价    束(    )    
 (2)解释文中加粗的词语。     
坚韧不拔:___________________________________                                                       
问心无愧:___________________________________                                                     
(3)作者认为对我们每个人都很重要的精神品质是什么?
_________________________________________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

读下面一段文字,完成(1)~(3)题。         
  不要怕土地贫jf,只要你有手,土地就会变肥沃;不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下;____________, ___________,___________。         
  你想想:哪块贫瘠的土地,不在农人的手下献上粮食;哪条遥远的道路,不在我们的前进中逐渐缩短;哪座(wei)峨的高山,不在登山者的脚下A___________(臣服、屈服、折服);哪个黑暗的长夜,不在   我们的忍耐中变成光明。伸出双手,迈开脚步,坚毅、忍耐、B___________(跨进、奋进、迈步),胜利就在眼前。   
(1)给加粗的字注音或根据拼音写出相应的汉字。       
(    ) (    )  
贫jí(    ) wēi(    )峨   
(2)第二段中,A、B两处应填的词语分别是:        
A___________    
B___________      
(3)在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。(与前面句式大体一致)
______________________________________

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

语段阅读23分)

  你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾jīn( )……

  你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来。你把时间________在薄薄的书页之中,让读者无拘无束地________岁月的长河,尽情地________两岸变化无穷的风光。你是现实的回声,是梦想的折光,是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的________。

1.根据拼音写汉字或给加线的字注音,解释加粗加下划线的词语。(4分)

jīn( )      角色( )      帷幕:______________________________________

2.依次填入横线的词语恰当的一项是(4分)( )

A.凝注  观赏  漫游  交流          B.凝聚  漫游  观赏  交汇

C.凝聚  浏览  欣赏  交汇          D.凝注  欣赏  浏览  交流

3.请举例说说你曾在文学作品中看到的喜剧和悲剧。(4分)

_____________________________________________________________________________

4.用横线画出与“文学作品是一种智慧的积累,一种感情的积累”相照应的句子。(4分)

5.选文中反复出现的“你”是指什么?这是运用了什么修辞手法?如不用这种修辞手法将会怎样?请谈谈你的看法。(4分)

_____________________________________________________________________________

6.这两个语段是从哪个角度来赞美文学的?(4分)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

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科目:初中语文 来源:山东省枣庄市第15中学2011届九年级第三次中考模拟考试语文试题 题型:048

阅读下面文字,按照要求答题。

  假如生命是花,花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花(  ),一瓣一瓣撒在人生的旅途上……

  假如生命是草,决不因此A(①自卑②自弃③自甘堕落)!要联合起所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

  假如生命是树,就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要(qi8________而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。能在森林和(  )野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。

  假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开B(①坚固②巍峨连绵③拦路)的高山,去投奔江河……

  假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深(h8)(  )阻隔的道路重新倡通!

(1)给上文加粗的汉字注音或根据汉语拼音写出汉字。

A花(  )

B野(  )

C(qiè)________而不舍

D深()________

(2)请从文中画横线处,选择合适的词语将序号填入横线上。

A________

B________

(3)上面的文字中有两个书写有误的字,将其找出来,并加以改正。

________改为________

________改为________

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科目:初中语文 来源:山东省模拟题 题型:填空题

阅读下面文字,按照要求答题。
  假如生命是花,花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花(   ),一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
  假如生命是草,决不因此A_________(①自卑 ②自弃 ③自甘堕落)!要联合起所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。
  假如生命是树,就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要(qiè)而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。能在森林和(   )野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。
  假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开B_________(①坚固 ②巍峨连绵 ③拦路)的高山,去投奔江河……
  假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深(hè)(   )阻隔的道路重新倡通!
(1)给上文加粗的汉字注音或根据汉语拼音写出汉字。
(   ) 野(   ) (qiè)(   )而不舍 深(hè)(   )
(2)请从文中画横线处,选择合适的词语将序号填入横线上。
A_______ B_______
(3)上面的文字中有两个书写有误的字,将其找出来,并加以改正。
_______改为_______ _______改为_______

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列文字,按要求答题。     
  我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地①振动了我的心怀。我不愿离去了。我望见②(jiàn)底泉水③闪(shuó),我明白那是你含泪的微笑。   
  秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里A松、B唐棋、C杨、D枫,打扮得④五采缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么⑤慷概
  风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……  
  干枯的小草儿在我脚下发出⑥(sù sù)的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝下去,下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
  啊,我昕见了,听见了  E的回声:我是森林!
  大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新⑧(jué)起的骄子,谢谢你的启迪。
1.请将上面语段中标序号的加粗的词语书写有误的字改正过来或根据拼音写汉字,依次写在下面。
____________________________________________________________
2.请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。   
选项:火红的 墨绿的 橘黄的 金色的   
A____    B____   C____    D____
3.请依据语境给文中E处补写最合适的语句,使上下文语意连贯。
____________________________________________________________
4.作者把对地下森林的描写放在后面,这样安排有什么用意?
____________________________________________________________ 
5.谈谈你对选文最后一段中画线句子的理解。
____________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2007年中考语文模拟试卷1 题型:048

  闲散的日子我喜欢去浏览我书里的那些书ch*________。眼睛一格一格地从书的最底层爬上去,看我的书又增添了几许,又老去了几本。随意地抽出其中的一本,也不是要坐下来细细地品尝,只是想整理一下自己的记忆:这本书出于什么动机什么时候哪个地方买的?它帮我派上了什么用场?如果偏偏那本书来得特别有故事,便总是要泛起好多清晰的细n@________的回忆。有时候打开书,见那书已上圈圈点点地用心读过,我想起曾经在某个夜晚或清晨也算是没有把时光虚掷过。如果抽出的那本书偏偏新崭崭的散发着油墨香,便觉得人生真是短暂和仓(  ),既然来不及去读完自己要读的书。于是(  )丧地想:这么些好书只有留到年老时或者给孙辈去读了。好苍凉和无可奈何的感喟呵!不过,因了书ch*________里密密匝匝的竖列着那些蓝蓝绿绿抑或素素净净的书,我也算是找到了让自己活得富裕的理由。

  闲散的日子,我喜欢在雨中踽踽散步或接受阳光淋漓沐浴。我亦喜欢在十月里去踏碎一些夕阳的金片抑或在三月里撒播一串春天的足音;闲散的日子,我高兴或不高兴都喜欢去无人的郊外或者广袤的田野或寂静的山谷亦喜亦悲亦哭亦笑地去释放一种心情或者收获一种思想。

1.根据拼音在横线上写出汉字。

2.给加粗字在括号内注音。

3.A.“袤”按音序查字法应查________,按部首查字法应查________________画。

B.请写出“随”的笔顺:________

4.结合语境说说词语的意思。

富裕:________

沐浴:________

5.请在文中找出四个你喜欢的叠词,写在下列横线上,请注意书写工整。

________

你能选举其中的一例说说运用叠词的好处吗?

________

6.把文中画线的最后一句用正楷抄在方框内,注意书写正确、端正、整洁。

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科目:初中语文 来源:精编教材全解 语文 八年级上册 (配人教版) 人教版 题型:048

阅读下文,完成下题。

恐龙无处不在

  可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。

  在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。

  早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

  大约在两亿年前,泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由现在南美和非洲构成,最南部是现在的南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。

  随着时间的流逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动,并且大约在5 000万年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。

1.《阿西莫夫短文两篇》选自________,________译。阿西莫夫是美国________作家和________家。

2.《恐龙无处不在》谈到了恐龙的灭绝,它为________提供了有力的证据。

3.给下列加粗字注音,并解释词语。

(1)天衣无(  ):_________________

(2)褶皱(  )(  ):______________

4.根据“板块构造”理论,喜马拉雅山脉形成的原因是什么?

___________________________

5.选段是按什么顺序进行说明的?

___________________________

6.概括选段的内容。

___________________________

7.画横线的语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字,试结合上下文,说出它的作用。

___________________________

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科目:初中语文 来源:题网九年级上语文人教版 人教版 题型:048

阅读题

对孩子说

李汉荣

  你必须吃很多粮食、蔬菜、水果,饮很多水和奶,才能渐渐增长自己的身高和体重。记住,是土地供给你营养让你渐渐高出土地,你不要忘了随时低下头来,甚至要全身心扑在地面上,看看土地的面容和伤痕。为了让你站起来,土地一直谦卑地p* f*(  )着,在伟大的土地面前,你一定要学会谦卑。

  为了生长,你不得不多吃一些东西,这就不得不请求别的生命的帮助,这就难以避免地伤害了它们。憨厚的猪、忠诚的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长,多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程,实际却充满着疼痛和伤害。为此,感恩和忏悔,应该成为你一生的功课,这样或许沉重了些,但沉重之后,你将获得真正的美德。

  你将吃很多的盐,然后渐渐汇成内心的深海,并体会那种咸的感情。

  你将翻过许多山,很可能你找不到通向峰顶的路径,那么继续攀登吧,许多迂回重复的路,使你的记忆弯曲并有了深度;而当你终于到达一座山顶,你会看到更远处那积雪的山峰,于是你知道,你必须不停地走,生命就是不停地开始,只有过程,没有顶点。

  你必须经历很多个夜晚,为此,你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起,不仅照亮了自己的夜晚,也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。

  永远向高处、向远处敞开胸怀,你将获得辽阔的胸怀和源源不谒的激情。

  但是孩子,你必须随时把目光从高远处收回,看看低处。学会尊重和热爱低处吧,热爱低处的人,热爱低处的劳动,热爱低处的水域,并化作一滴水汇入低处吧。最低处的海,最低年的水,养活着这个世界。

  当然,孩子,我仍然没有说清楚什么,真理的金子是隐藏在黑夜的(  )里的。为此,你必须走向你的河流,深入你的波涛,淘洗和寻觅吧,当整整一条河流都从你的手指间漫过,或许你会发现一些闪光的颗粒。

  即使注定不会有什么发现,你也必须走向河流,与它一同发源,一同(  ),一同(  ),一同化入苍茫。

  孩子,向自己的河流走去吧……

1.根据拼音写汉字,给加粗字注音。

(1)为了让你站起来,土地一直谦卑地p* f*(  )着。

(2)感恩和忏悔(  ),应该成为你一生的功课。

2.根据语境为下面的比喻句选择合适的喻体填入文中的括号中。

真理的金子是隐藏在黑夜的(  )里的。(备选词语:浓雾、泥沙)

3.作者对孩子说了些什么?请至少概括三条。

4.说说下列句中加粗词的含义。

你必须经历很多个夜晚,为此,你应该多准备一些灯盏

5.联系自己的生活体验,谈谈你对下面句子的理解。

(1)终于到达一座山顶,你会看到更远处……

6.请在倒数第二段的括号里填上合适的词语,使之构成排比。

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