| 既有同义词又有反义词的一组是 |
A.繁荣、繁华; 克服、制服 B.含糊、模糊; 赞扬、吹捧 C.顽强、顽固; 单纯、复杂 D.重视、轻视; 成功、失败 |
科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:初中综合素质练测考一帮一·初一语文第二册 题型:013
下面既有同义词又有反义词的一组是
[ ]
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A.繁荣--繁华 |
克服--制服 |
|
B.含糊--模糊 |
赞扬--吹捧 |
|
C.顽强--顽固 |
单纯--复杂 |
|
D.蔑视--轻视 |
成功--失败 |
科目:初中语文 来源: 题型:013
下面既有同义词又有反义词的一组是
[ ]
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A.繁荣--繁华 |
克服--制服 |
|
B.含糊--模糊 |
赞扬--吹捧 |
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C.顽强--顽固 |
单纯--复杂 |
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D.蔑视--轻视 |
成功--失败 |
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《曹刿论战》中的一段文字回答小题
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.下列划线字解释不正确的一组是( )
| A.牺牲(古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品)玉帛;衣食所安,弗敢专(个人专有)也 |
| B.吾视其辙乱,望其旗靡(倒下);肉食者鄙(鄙视,小看),未能远谋 |
| C.公将鼓(击鼓进军)之;小惠未徧(通“遍”遍及,普遍),民弗从也 |
| D.且焉(哪里)置土石;惩(苦于)山北之塞 |
2.下面句子中划线词的意义或用法相同的一组是 ( )
| A.齐师伐我伐竹取道 |
| B.又何间焉其间千二百里 |
| C.小大之狱此诚危急存亡之秋也 |
| D.牺牲玉帛,弗敢加也万钟于我何加焉 |
3.下列说法中不正确的一项是 ( )?
| A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一口气把事情完成。 |
| B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。 |
| C.选文第二段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。 |
| D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。 |
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
| A.牺牲(古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品)玉帛;衣食所安,弗敢专(个人专有)也 |
| B.吾视其辙乱,望其旗靡(倒下);肉食者鄙(鄙视,小看),未能远谋 |
| C.公将鼓(击鼓进军)之;小惠未徧(通“遍”遍及,普遍),民弗从也 |
| D.且焉(哪里)置土石;惩(苦于)山北之塞 |
| A.齐师伐我伐竹取道 |
| B.又何间焉其间千二百里 |
| C.小大之狱此诚危急存亡之秋也 |
| D.牺牲玉帛,弗敢加也万钟于我何加焉 |
| A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一口气把事情完成。 |
| B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。 |
| C.选文第二段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。 |
| D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年度浙江省台州市仙居县仙居中学中考模拟语文试卷 题型:文言文阅读
阅读《曹刿论战》中的一段文字回答小题
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【小题1】下列划线字解释不正确的一组是( )
| A.牺牲(古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品)玉帛;衣食所安,弗敢专(个人专有)也 |
| B.吾视其辙乱,望其旗靡(倒下);肉食者鄙(鄙视,小看),未能远谋 |
| C.公将鼓(击鼓进军)之;小惠未徧(通“遍”遍及,普遍),民弗从也 |
| D.且焉(哪里)置土石;惩(苦于)山北之塞 |
| A.齐师伐我伐竹取道 |
| B.又何间焉其间千二百里 |
| C.小大之狱此诚危急存亡之秋也 |
| D.牺牲玉帛,弗敢加也万钟于我何加焉 |
| A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一口气把事情完成。 |
| B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。 |
| C.选文第二段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。 |
| D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。 |
科目:初中语文 来源:2011-2012学年度浙江省台州市中考模拟语文试卷 题型:文言文阅读
阅读《曹刿论战》中的一段文字回答小题
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.下列划线字解释不正确的一组是( )
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A.牺牲(古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品)玉帛;衣食所安,弗敢专(个人专有)也 |
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B.吾视其辙乱,望其旗靡(倒下);肉食者鄙(鄙视,小看),未能远谋 |
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C.公将鼓(击鼓进军)之;小惠未徧(通“遍”遍及,普遍),民弗从也 |
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D.且焉(哪里)置土石;惩(苦于)山北之塞 |
2.下面句子中划线词的意义或用法相同的一组是 ( )
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A.齐师伐我伐竹取道 |
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B.又何间焉其间千二百里 |
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C.小大之狱此诚危急存亡之秋也 |
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D.牺牲玉帛,弗敢加也万钟于我何加焉 |
3.下列说法中不正确的一项是 ( )?
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A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一口气把事情完成。 |
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B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。 |
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C.选文第二段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。 |
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D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。 |
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.牺牲(古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品)玉帛;衣食所安,弗敢专(个人专有)也 |
| B.吾视其辙乱,望其旗靡(倒下);肉食者鄙(鄙视,小看),未能远谋 |
| C.公将鼓(击鼓进军)之;小惠未徧(通“遍”遍及,普遍),民弗从也 |
| D.且焉(哪里)置土石;惩(苦于)山北之塞 |
| A.齐师伐我伐竹取道 |
| B.又何间焉其间千二百里 |
| C.小大之狱此诚危急存亡之秋也 |
| D.牺牲玉帛,弗敢加也万钟于我何加焉 |
| A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一口气把事情完成。 |
| B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。 |
| C.选文第二段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。 |
| D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。 |
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