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请给加横线字注音或根据拼音写出汉字正确的一项是
①气喘吁吁           弄巧成          茅顿开
②无动于zhōng      略胜一chóu       稍纵即shì 

A、①xū ;zhuó; sè ;②衷;筹;逝
B、①xū ;zhuō; sè ;②衷;畴;逝
C、①xū ;zhuō; sè ;②衷;筹;逝
D、①xū ;zhuō; saī;②衷;筹;逝
相关习题

科目:初中语文 来源:期末题 题型:填空题

请给加横线字注音或根据拼音写出汉字:
气喘吁吁(       ) 弄巧成(       ) 茅顿开(       )
无动于(zhōng)                  略胜一(chóu)                 稍纵即(shì)           

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,然后根据要求回答问题。(14分)

    ①面对语文试卷,使我更加清晰地意识到——我们的初中语文学习之旅结束了。三年来,点点滴滴的情感悸动,情不自禁(    )地漫上心头:偶然飘来的种子,竞扎下理想的深根;掀起万丈狂澜的黄河,彰显着民族的精神;雄奇壮丽的三峡,绦荡着世俗的情怀:A              ……搏大精深的语文课程是坚实的基石,奠定我们学习其它学科的基础。它是精神的甘霖,浸润我们焦渴的心灵;是人生的指南,教会我们对义与利的取舍:B               ……此刻,面对试卷,不胜感慨。②我暗暗告jiè(    )自己要迅速平静下来屏(      )气凝神,心无旁wù(     )地解答和研读试题。考好这次试,走好这一步。我深信:只要鼓起自信的风帆,就一定能赢得人生的精彩。

    (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

    情不自(     )      气凝神(      )

    暗自告jiè(     )        心无旁wù(       )

    (2)文段中有两个错别字,指出并改正过来(2分)

    将“      ”改为“      ”   将“      ”改为“     

    (3) 上面文段中①②两个划线句都有语病,请分别改正。(4分)

第①句语病修改:                                           

第②句语病修改:                                           

    (4)仿写(共4分,每小题2分)

① 初中课文,在A处横线上补写一个句子,使之与前面的句子构成排比修辞。

A                                                        

②在B处横线上补写一个比喻句,使之与前面的句子构成排比修辞。

B                                                        

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科目:初中语文 来源:2012年江苏省盐城市中语文试题 题型:048

阅读下面的文字,完成后面题目。

走进东方湿都,这里物产丰ráo,鹤舞鹿鸣,一派原生态秀美风光;漫步

科技馆、艺术中心、海盐搏物馆,犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清明净的串场河畔

(1)根据拼音写出汉字,或给加粗的字注音。

丰ráo________

(  )

(2)画横线的句子中有两个错别字,请找出并改正。

________改为________

________改为________

(3)压缩画波浪线的句子,使之与“一派原生态秀美风光”相对称,并将其工整地填写在下边的田字格内。

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科目:初中语文 来源:2013届江苏东台市初二下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:其他题

阅读下面一段话,回答问题(3分)

爱能包容大千世界,使千差万别、异不同的人和谐地融为一体;爱能róng化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥dì,消除猜疑、妒和憎恨,使人间变得更加美好。

1.给划线字注音或根据拼音写汉字(2分)

           róng化           芥dì                        

2.画横线的句子里有个错别字,请找出并改正(1分)

                 改为               

 

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科目:初中语文 来源:2013届江苏东台市初二下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:其他题

阅读下面一段话,回答问题(3分)

爱能包容大千世界,使千差万别、异不同的人和谐地融为一体;爱能róng化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥dì,消除猜疑、妒和憎恨,使人间变得更加美好。

1.给划线字注音或根据拼音写汉字(2分)

           róng化           芥dì                        

2.画横线的句子里有个错别字,请找出并改正(1分)

                 改为               

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段话,回答问题(3分)
爱能包容大千世界,使千差万别、异不同的人和谐地融为一体;爱能róng化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥dì,消除猜疑、妒和憎恨,使人间变得更加美好。
小题1:给划线字注音或根据拼音写汉字(2分)
           róng化           芥dì                        
小题2:画横线的句子里有个错别字,请找出并改正(1分)
                 改为               

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的语段,按要求答题(7分)
我们的语文老师总是和霭可亲, 诲人不倦。他在课堂上运筹惟幄,点石成金:有时如风起云涌,气势磅bó;                        ;有时如春和景明,烟波浩,让人感觉mèi力无穷……就这样,师生在谈笑风生中结下深厚友谊。
小题1:根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。(3分)
磅bó           淼          mèi力         
小题2:画波浪线的句子中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
        改为                           改为           
小题3:请仿照前后句式,在横线上填写一个句子。(1分)
                                                                                
小题4:解释加点的成语“谈笑风生”:                                 (1分)

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科目:初中语文 来源:江苏省淮安市涟水县2012届九年级中考模拟(一)语文试题 题型:048

阅读下面一段话,回答问题。

爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一体;爱能róng化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥dì,消除猜疑、妒和憎恨,使人间变得更加美好。

(1)给加粗字注音或根据拼音写汉字。

异________

róng化________

芥dì________

妒________

(2)画横线的句子里有个错别字,请找出并改正

________改为________

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科目:初中语文 来源:江苏省盐城地区2012届九年级下学期适应性训练语文试题 题型:048

阅读下面一段话,按要求答题。

且升腾。那东京樱花下的清国留学生解辫平头,头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照;一位美国犹太青年,运用汉语词汇贴切熟;朋友道别时的局促和gān ,竟造就出一种令人啼笑皆非的职业——送行员。

(1)

给加粗的字注音,或根据拼音写出汉字。

________________

péng勃_____________

______________

gān gà_____________

(2)

画波浪线的句子中有两个错别字,请找出并改正。

________改为________

________改为________

(3)

将划横线的内容概括成一个成语:________

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科目:初中语文 来源:山东省枣庄市第15中学2011届九年级第三次中考模拟考试语文试题 题型:048

阅读下面文字,按照要求答题。

  假如生命是花,花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花(  ),一瓣一瓣撒在人生的旅途上……

  假如生命是草,决不因此A(①自卑②自弃③自甘堕落)!要联合起所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

  假如生命是树,就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要(qi8________而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。能在森林和(  )野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。

  假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开B(①坚固②巍峨连绵③拦路)的高山,去投奔江河……

  假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深(h8)(  )阻隔的道路重新倡通!

(1)给上文加粗的汉字注音或根据汉语拼音写出汉字。

A花(  )

B野(  )

C(qiè)________而不舍

D深()________

(2)请从文中画横线处,选择合适的词语将序号填入横线上。

A________

B________

(3)上面的文字中有两个书写有误的字,将其找出来,并加以改正。

________改为________

________改为________

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