在下面的横线上填写相应的句了。（6分）

⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重

    充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

15.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2分）

16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（3分）

17.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（3分）

18.依照下面示例，从“尘、畎、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。（3分）

   示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。

阅读下面材料，完成后面题目。

2007年11月30日，驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子，毅然从10米高的金华城南桥上跃入冰冷婺江……女青年得救了，孟祥斌不幸牺牲，年仅28岁。

（1）下面是2007年感动中国组委会授予孟祥斌的颁将辞，请根据拼音和语境写出相应的汉字。

      风萧萧江水寒，壮士一去不复（fǎn）(  )。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉（huáng）（  ）的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启shì(   )。

（2）下面是一位金华歌手写的一首纪念孟祥斌的歌词《这一次》，请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项。

这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证______;这一次你奋力地托举，托起生的希望______人间;这一次你虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间，把生给了别人，用死铸就军魂。古老的通济为你______，金华山水把你______……

A、壮烈  震撼  哽咽  惦记                 B、壮丽  震撼  哽咽  惦记

C、壮丽  震撼  呜咽  铭记                 D、壮烈  震撼 呜咽  铭记  

（3）下面是某校九（1）班黑板报《学英雄，见行动》中的一段文字，画线句子有语病，请加以改正。

    在学习孟祥斌的活动中，我班王丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了灾区。事后她觉得自己因为家庭困难捐得少，就把自己心爱的长发剪掉，卖了20元钱，也捐给了灾区。这种学英雄，见行动，得到了学校领导的表扬。

（4）请用一个成语概括孟祥斌的救人行为。

阅读下面一段文字，完成小题。(13分)

轻轻地翻动书页，聆听阳光的(xù yǔ),欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，(xiǎng

shòu)真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的（zhēn dì）   A ( ： 、  ——)阅读改变人生。让我们  B  （手舞足蹈 ／ 手不释卷），感受白纸黑字之间的无穷韵味；  C  （含辛茹苦／含英咀华），细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章！

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________，C处应填_______________。

4.学校将举办“书香满校园”读书活动，请你完成下面的任务。(7分)

(1) 校“江风文学社”决定于明天（4月17日）下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式，要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。（4分）

(2)读书活动中，在读什么书的问题上同学们意见不一。平时就酷爱玄幻小说的小明说：“读流行的书才能与时俱进，那些名著都是老掉牙的东西，我才不看呢！”对此，你如何劝说小明？（3分）

阅读下面一段文字，完成1~4题。(13分)

轻轻地翻动书页，聆听阳光的(xù yǔ),欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，(xiǎng

shòu)真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的（zhēn dì）   A  ( ：  、  ——)阅读改变人生。让我们  B   （手舞足蹈 ／ 手不释卷），感受白纸黑字之间的无穷韵味；  C   （含辛茹苦／含英咀华），细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章！

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2．在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分)

    A处的标点是_______________。

3．从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

    B处应填_______________，C处应填_______________。

4．学校将举办“书香满校园”读书活动，请你完成下面的任务。(7分)

(1) 校“江风文学社”决定于明天（4月17日）下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式，要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。（4分）

 (2)读书活动中，在读什么书的问题上同学们意见不一。平时就酷爱玄幻小说的小明说：“读流行的书才能与时俱进，那些名著都是老掉牙的东西，我才不看呢！”对此，你如何劝说小明？（3分）

阅读下面一段文字，完成1-4题。(13分)

轻轻地翻动书页，聆听阳光的(xùyǔ)，欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，(xiǎng shòu)真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的（zhēn dì）   A  ( ：  、  ——)阅读改变人生。让我们  B   （手舞足蹈／手不释卷），感受白纸黑字之间的无穷韵味；   

   C   （含辛茹苦／含英咀华），细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章！

1．根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。(3分)

2．在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分)

   A处的标点是              。

3．从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

   B处应填              ，C处应填               。

4．学校将举办“书香满校园”读书活动，请你完成下面的任务。(7分)

①校“江风文学社”决定于明天（11月8日）下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式，要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。（4分）

②下午放学后，王嘉诺同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，王嘉诺不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐《格列佛游记》，请从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。（注：作品的特点指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点做简介。）（3分）