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下列句子中没有通假字的一项是

A、便要还家
B、陶后鲜有闻
C、八分有奇
D、选贤与能
相关习题

科目:初中语文 来源:期中题 题型:单选题

下列句子中没有通假字的一项是
[     ]
A、便要还家
B、陶后鲜有闻
C、八分有奇
D、选贤与能

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 七年级下 苏教版 题型:048

阅读下列短文,完成问题。

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来。见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

(1)

这段文字通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的?

________

(2)

为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西?请从下面的选项中选出一个最准确的答案

[  ]

A.

因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。

B.

他很懂事,所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。

C.

通过这件事,我们可以看出他要求独立的个性特点。

D.

他对吃山楂片和橘子水很感兴趣。从而表现了他对食物的兴趣。

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 九年级语文下 苏教版 银版 题型:043

阅读下面的文字,回答问题。

  故天将降大任于是人也,必先________,________,________,________,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(1)

这段文字选自《孟子·公孙丑》。孟子,名________,是儒家学派的又一位大师。《孟子》是记录他的言论、活动的书,而另一部记录孔子和他的弟子言行的书是《________》。我们曾学过其中几则语录,如“学而不思则罔,________”;“________,不亦说乎?”

(2)

在上段文字横线上,按原文填空。

(3)

下列句中没有通假字的一项是

[  ]

A.

曾益其所不能

B.

便要还家,设酒杀鸡作食

C.

入则无法家拂士

D.

曾不能损魁父之丘

(4)

与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是

[  ]

A.

两狼之并驱如故

B.

彼竭我盈,故克之

C.

温故而知新

D.

一年未归,妻跪问其故

(5)

下列加“____”的词解释完全正确的一组是

则无敌国外患者(在外面,指国外)

②皆酒食(拿出)

③两岸青山相对(出没)

④山高月小,水落石(显露、出现)

⑤殚其地之(拿出来)

[  ]

A.

①②⑤

B.

②③④

C.

①②④

D.

②③⑤

(6)

下列句中“于”的意义相同的一组是

①天将降大任于是人也

②征于色,发于声

③苛政猛于虎

④积于今六十岁矣

⑤不求闻达于诸侯

[  ]

A.

①③

B.

②⑤

C.

④⑤

D.

②④

(7)

对“所以动心忍性”理解正确的一项是

[  ]

A.

(因为这样),所以他的心惊动起来,性情也坚韧起来。

B.

使他的心惊动,使他的性情坚韧起来的原因。

C.

(通过这些),使他的心惊动,使他的性情坚韧起来。

D.

(所以这样),是因为他的内心警觉,他的性格坚定。

(8)

从这段文字中概括出全文的基本观点:________。

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科目:初中语文 来源:轻巧夺冠九年级语文下 题型:048

阅读下面的文字,回答问题。

  故天将降大任于是人也,必先________,________,________,________,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

1.这段文字选自《孟子·公孙丑》。孟子,名________,是儒家学派的又一位大师。《孟子》是记录他的言论、活动的书,而另一部记录孔子和他的弟子言行的书是《________》。我们曾学过其中几则语录,如“学而不思则罔,________”;“________________,不亦说乎?”

2.在上段文字横线上,按原文填空。

3.下列句中没有通假字的一项是

[  ]

A.曾益其所不能

B.便要还家,设酒杀鸡作食

C.入则无法家拂士

D.曾不能损魁父之丘

4.与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是

[  ]

A.两狼之并驱如故

B.彼竭我盈,故克之

C.温故而知新

D.一年未归,妻跪问其故

5.下列加“________”的词解释完全正确的一组是

则无敌国外患者(在外面,指国外)

②皆酒食(拿出)

③两岸青山相对(出没)

④山高月小,水落石(显露、出现)

⑤殚其地之(拿出来)

[  ]

A.①②⑤
B.②③④
C.①②④
D.②③⑤

6.下列句中“于”的意义相同的一组是

①天将降大任于是人也  ②征于色,发于声  ③苛政猛于虎  ④积于今六十岁矣  ⑤不求闻达于诸侯

[  ]

A.①③
B.②⑤
C.④⑤
D.②④

7.对“所以动心忍性”理解正确的一项是

[  ]

A.(因为这样),所以他的心惊动起来,性情也坚韧起来。

B.使他的心惊动,使他的性情坚韧起来的原因。

C.(通过这些),使他的心惊动,使他的性情坚韧起来。

D.(所以这样),是因为他的内心警觉,他的性格坚定。

8.从这段文字中概括出全文的基本观点:_____________________________。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

陶渊明《桃花源记》

①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 ,芳草鲜美 ,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。        

②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。     

③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"

1、解释下列句子中加点的词。

(1) 屋舍俨然   俨然:                   (2)答之                      

(3)芳草鲜美  鲜美:                     (4)无论魏晋  无论:                   

2、选出下列句子中没有通假字的一项(   )

  A、居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。                B、黄发垂髫并怡然自乐。

   C、便要还家,设酒杀鸡作食。                     D、卧右膝,诎右臂支船。

3、选出加点词词义相的一项(  )

A、绝:率妻子邑人来此境     佛印类弥勒

B、为:此人一一具言所闻     中轩敞者

C、复:前行                 不出焉

D、属:有良田美池桑竹之      神情与苏黄不

4、下列句子节奏划分不正确的是(   )

A、吏呼\一何\怒  妇啼\一何\苦                  B、予\独爱莲\之出淤泥而不染

 C、率妻子\邑人\来此绝境                        D、虞山\王毅\叔远甫\刻

5、有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个。

                                                                   

6、翻译句子 

(1)问今是何世,乃不知有汉。

                                                                             

(2) 此人一一为具言所闻,皆叹惋。

                                                                                  

7、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。

                                                                                

                                                                                  

8、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?结合自己的阅读体验,请用简洁的文字回答。

                                                                                

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文言文选段,回答问题。
  (甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
  (乙)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
1.文段(甲)的作者是____________,文段(乙)的体裁是_____________。
2.下面句子中加粗词的意义和用法相同的是(  )
A.一百里     先生不知何人也
B.置酒而招之   遇其叱咄
C.益慕圣贤之   策之不以其
D.家贫不能常   余因遍观群书
3.翻译下面的句子。
(1)其言兹若人之俦乎?
________________________________________________
(2)俟其欣悦,则又请焉。
________________________________________________
4.文段(甲)和文段(乙)都写到了家境贫穷,分别有何目的?
________________________________________________
5.下列说法中正确的一项是(  )
A.文段(甲)中作者通过五柳先生的好读书、性嗜酒和常著文章自娱等塑造了一位怀才不遇、心怀怨恨的隐士形象,赞扬了他敢于反抗现实的精神。
B.文段(乙)中作者学有所获,主要是靠自己。因为“先达”的态度十分坏,常常呵斥他,却没有教他什么。
C.两篇文章都写到主人公爱读书。但两者的读书方法是截然相反的,前者“不求甚解”,只求意会;而后者却在一字一句的解释上“手自笔录”。
D.(乙)文中,宋濂从难于得书、从师艰难、奔波辛劳等几个方面,叙述自己年轻时求学的艰苦经历,意在勉励马生像自己一样努力学习,学有所成。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读。(17分)

《桃 花 源 记》 (节选)

土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

《大道之行也》

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

1.解释下列句中划线词的意思。(4分)

(1) 阡陌通(                    )  (2) 率妻子邑人来此绝境(             )

(3)男有分,女有(              )   (4)盗窃乱贼而不   (             )

2.下列句中划线字意思相同的一项是 (3分)                 (        )

A 此人一一具言所闻    天下公     B 具答      大道行也

C 屋舍俨     若听茶声            D启窗观   可远观不可亵玩焉

3.翻译句子。 ( 4分)

(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋

(2)故人不独亲其亲,不独子其子

4.选出下列句子中没有通假字的一项 (3 分)(        ) 

A 便要还家,设酒杀鸡作食               B选贤与能,讲信修睦

C 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养       D黄发垂髫,并怡然自乐

5.阅读选文,举例说明陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会的相似之处? (3分)

 

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科目:初中语文 来源:2013届浙江省玉环县实验学校八年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

文言文阅读。(17分)

《桃 花 源 记》 (节选)

土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

《大道之行也》

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

1.解释下列句中划线词的意思。(4分)

(1) 阡陌通(                    )  (2) 率妻子邑人来此绝境(             )

(3)男有分,女有(              )   (4)盗窃乱贼而不   (             )

2.下列句中划线字意思相同的一项是 (3分)                 (        )

A 此人一一具言所闻    天下公     B 具答      大道行也

C 屋舍俨     若听茶声            D 启窗观   可远观不可亵玩焉

3.翻译句子。 ( 4分)

(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋

(2)故人不独亲其亲,不独子其子

4.选出下列句子中没有通假字的一项 ( 3 分)(        ) 

A 便要还家,设酒杀鸡作食                B选贤与能,讲信修睦

C 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养        D黄发垂髫,并怡然自乐

5.阅读选文,举例说明陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会的相似之处? (3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读。(17分)
《桃 花 源 记》 (节选)
土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
【小题1】解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1) 阡陌通(                    )  (2) 率妻子邑人来此绝境(             )
(3)男有分,女有(              )   (4)盗窃乱贼而不   (             )
【小题2】下列句中划线字意思相同的一项是 (3分)                 (        )
A 此人一一具言所闻    天下公     B 具答      大道行也
C 屋舍俨     若听茶声            D 启窗观   可远观不可亵玩焉
【小题3】翻译句子。 ( 4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
(2)故人不独亲其亲,不独子其子
【小题4】选出下列句子中没有通假字的一项 ( 3 分)(        ) 
A 便要还家,设酒杀鸡作食                B选贤与能,讲信修睦
C 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养        D黄发垂髫,并怡然自乐
【小题5】阅读选文,举例说明陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会的相似之处? (3分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江省玉环县实验学校八年级上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

文言文阅读。(17分)
《桃 花 源 记》 (节选)
土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
【小题1】解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1) 阡陌通(                    )  (2) 率妻子邑人来此绝境(             )
(3)男有分,女有(              )   (4)盗窃乱贼而不   (             )
【小题2】下列句中划线字意思相同的一项是 (3分)                 (        )
A 此人一一具言所闻    天下公     B 具答      大道行也
C 屋舍俨     若听茶声            D 启窗观   可远观不可亵玩焉
【小题3】翻译句子。 ( 4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
(2)故人不独亲其亲,不独子其子
【小题4】选出下列句子中没有通假字的一项 ( 3 分)(        ) 
A 便要还家,设酒杀鸡作食                B选贤与能,讲信修睦
C 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养        D黄发垂髫,并怡然自乐
【小题5】阅读选文,举例说明陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会的相似之处? (3分)

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