| 对下列句子运用的修辞方法判断正确的是 |
A.世间还能有比这更让人伤心的事情吗?(设问) B.如果生命是火,尊严就是燃烧。(比喻) C.尊严是流动,尊严是飞翔。(排比) D.他的样子很高兴。(比喻) |
科目:初中语文 来源:江苏同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:013
下列句子运用的修辞方法判断正确的一项是
[
]①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②根,紧握在地下;叶,相触在云里。
③长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
④太阳刚一出来,地上已经像下了火。
A
.拟人 对偶 排比 夸张B
.拟人 拟人 对偶 比喻C
.比喻 对偶 排比 比喻D
.比喻 拟人 对偶 夸张科目:初中语文 来源:双色笔记八年级语文(上) 题型:013
对下列句子运用的修辞方法判断不正确的一项是
[ ]
A.自古以来,竹子在人类生活中的作用,又何尝仅在于观赏呢?(反问)
B.商店和饭馆的门无精打采地敞着。(拟人)
C.在书的海洋中,我尽情地畅游。(比喻)
D.春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。(排比)
科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)下册、第二单元 测试卷 题型:013
对下列句子运用的修辞方法判断不正确的一项是(2分)
A.自古以来,竹子在人类生活中的作用,又何尝仅在于观赏呢?(反问)
B.商店和饭馆的门无精打采地敞着。(拟人)
C.在书的海洋中,我尽情地畅游。(比喻)
D.春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。(排比)
科目:初中语文 来源:学力提升指导丛书 义务教育课程标准实验 2006年初中语文总复习(下册) 题型:013
对下列句子运用的修辞方法判断不正确的一项是
A.自古以来,竹子在人类生活中的作用,又何尝仅在于观赏呢?(反问)
B.商店和饭馆的门无精打采地敞着。(拟人)
C.在书的海洋中,我尽情地畅游。(比喻)
D.春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。(排比)
科目:初中语文 来源:中考语文基础知识试题精选(最新修订版)初三 题型:013
对下列各句运用的修辞方法依次作出正确判断的一项是
①风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
④她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也不知煮过多少美味可口的佳肴。
[ ]
|
A. |
比喻 |
拟人 |
排比 |
对偶 |
|
B. |
拟人 |
比喻 |
对偶 |
排比 |
|
C. |
夸张 |
比喻 |
对比 |
排比 |
|
D. |
比喻 |
拟人 |
对比 |
夸张 |
科目:初中语文 来源:发散思维大课堂语文初一(下) 题型:013
下列句子运用修辞方法依次判断正确的一项是
[ ]
①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
②苔痕上阶绿,草色入帘青。
③菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
④孔子云:何陋之有?
科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.比喻拟人夸张排比 | B.拟人夸张比喻排比 |
| C.比喻夸张拟人排比 | D.夸张比喻排比拟人 |
科目:初中语文 来源: 题型:
选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )(3分)
①黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。
②可是,这能全怪我么?③母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
④每次上体育课,看见她裤子那长长的伤疤,我就觉得对不住她。
A.①排比 ②设问 ③比喻 ④拟人
B.①拟人 ②反问 ③反问 ④比喻
C.①夸张 ②反问 ③比喻 ④比喻
D. ①排比 ②反问 ③比喻 ④比喻
科目:初中语文 来源:2013年辽宁省丹东市高级中等学校招生考试语文 题型:013
选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。
(
1)一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。(
2)一轮圆月缓缓爬上树梢,将它的清辉洒落在屋前的谷地上。(
3)托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(
4)不是每一次奋斗都有祝福;不是每一次付出都有感激;不是每一次进步都有肯定;不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。比喻、拟人、夸张、排比
拟人、夸张、比喻、排比
比喻、夸张、拟人、排比
夸张、比喻、排比、拟人
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