对加横线词语在句中的意思解释不正确的一项是 |
A.我读得很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。(此处指读书不加分析笼统地接受。) B.真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。(此处指写作时穷思苦索,费尽心血。) C.猴子完全可以作出一副俨然声誉卓著的学者一般的严肃表情。(此处指声望高,名气大。) D.我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。(此处指学说消失,不存在) |
科目:初中语文 来源:湖北省月考题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:黑龙江省同步题 题型:单选题
科目:初中语文 来源:北京市期末题 题型:单选题
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科目:初中语文 来源:人教版新课标(2012) 七年级上 题型:阅读理解
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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文(上) 题型:048
阅读下列短文,回答问题。
①一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的飞雪前进,严寒把云中山冻成了冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
②将军的马,早已让给了伤员骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着。他更率领这支队伍为后续部队开辟一条通道。他们面临的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能一天要走一百多里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎样呢?能不能经受严峻的考验呢?
③前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起。
④将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
⑤将军的警卫员回来告诉他:“前面……冻死了一个人……”
⑥将军愣了愣,什么话也没说,朝那儿走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有些迷离。
⑦一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,那么镇定,那么自然,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,一时无法辨认面目……怎么?a他的衣服这么单薄、破旧,像树叶、像箔片一样薄薄地贴在身上,他的……御寒衣服呢?为什么没有发给他?
⑧将军的脸顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑨没有人回答他,也没有人走开。“听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军的两腮的肌肉剧烈地抖动着,不知是冷,还是由于愤怒。
⑩终于,有人对将军小声说:“他就是军需处长……”
将军发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立,足足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上融化成为闪烁的明珠……他深深地呼出一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大了,风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的碑……
将军什么话也没有说,在弥天雪雾之中大步向前走去。他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声,b好像是云中山在说:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1.解释下列词语,并给加粗的字注音。
冰坨( ):________________________
混沌( ):________________________
踉跄( ):________________________
眼睑( ):________________________
2.这篇小说的主人公是________,文章赞扬他________的崇高品质。
3.把与画线句子相照应的话找出来,写在横线上。
(1)与a句相照应的是________________________________。
(2)与b句相照应的是________________________________。
4.第⑦段中写道:“一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,那么镇定,那么自然,好似一尊塑像。”作者这样刻画一位牺牲了的老战士,除了让人感到真切以外,字里行间还充满着________的感情。
5.第段将军表情的突变,如:“突然凝住”“怔怔伫立”,从表现手法上有什么作用?在全文中这样写有什么好处?
___________________________________________
6.第段写道:“他变成一座晶莹的碑……”从修辞手法上看,它是一个比喻句,它同时具有一定的象征意义,象征着___________________________________
7.概括出这篇短文的主题思想。
_______________________________________________________
科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 (苏教版) 银版 苏教版 银版 题型:048
阅读下列短文,回答问题。
①一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的飞雪前进,严寒把云中山冻成了冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
②将军的马,早已让给了伤员骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍为后续部队开辟一条通道。他们面临的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能一天要走一百多里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎样呢?能不能经受严峻的考验呢?
③前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起。
④将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
⑤将军的警卫员回来告诉他:“前面……冻死了一个人……”
⑥将军愣了愣,什么话也没说,朝那儿走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有些迷离。
⑦一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,那么镇定,那么自然,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,一时无法辨认面目……怎么?a他的衣服这么单薄、破旧,像树叶、像箔片一样薄薄地贴在身上,他的……御寒衣服呢?为什么没有发给他?
⑧将军的脸顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑨没有人回答他,也没有人走开。“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军的两腮的肌肉剧烈地抖动着,不知是冷,还是由于愤怒。
⑩终于,有人对将军小声说:“他就是军需处长……”
将军发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立,足足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上融化成为闪烁的明珠……他深深地呼出一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大了,风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的碑……
将军什么话也没有说,在弥天雪雾之中大步向前走去。他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声,b好像是云中山在说:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1.解释下列词语,并给加粗的字注音。
冰坨( ):________
混沌( ):________
踉跄( ):________
眼睑( ):________
2.这篇小说的主人公是________,文章赞扬他________的崇高品质。
3.把与画线句子相照应的话找出来,写在横线上。
(1)与a句相照应的是________。
(2)与b句相照应的是________。
4.第⑦段中写道:“一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,那么镇定,那么自然,好似一尊塑像。”作者这样刻画一位牺牲了的老战士,除了让人感到真切以外,字里行间还充满着________的感情。
5.第段将军表情的突变,如:“突然凝住”“怔怔伫立”,从表现手法上有什么作用?在全文中这样写有什么好处?
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6.第段写道:“他变成一座晶莹的碑……”从修辞手法上看,它是一个比喻句,它同时具有一定的象征意义,象征着________
7.概括出这篇短文的主题思想。
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科目:初中语文 来源:云南省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:云南省昆明市2011年高中(中专)招生统一考试语文试题 题型:048
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