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根据拼音写汉字正确的一项是
        面对chà zǐ yān hóng(                      )的花朵,你想过“花儿为什么这样红”吗?走进沙漠,你能把那些guāng guài   lù lí(                    )的现象说清楚吗?我们每天看到各种各样的事物,你考虑过物质结构的特点吗?我们的知识yǔ rì jù zēng (                     ),为什么又说我们的知识是有限的?

A、姹紫嫣红;光怪陆漓;与日俱增
B、姹紫嫣红;光怪陆离;与日具增
C、姹紫嫣红;光怪陆离;与日俱增
D、诧紫嫣红;光怪陆离;与日俱增
相关习题

科目:初中语文 来源:上海市虹口区2011年中考二模语文试题 题型:048

阅读下文,完成下题

□□□□□□

张晓风

一个厨子

  ①我在餐厅看书,那一年我大三。

  ②餐厅四周是树,树外是曲折的杜鹃杂生的山径,山径之上交错着纵横的夜星。餐厅的一头是间空屋,堆着几张乒乓球桌,另一头是厨房,那里住着一个新来的厨子。

  ③我收拾东西时,忽然发现少了一本《古文观止》。我不好意思大叫,只好一个一个地去问,到最后有一个女孩不太确定地说:“我看到厨子捧着一本书,在乒乓球桌那里,不知道是不是你的。”我生着气去找厨子,正好一眼就看到他拿着那本《古文观止》,我一言不发地走过去。

  ④半句吟咏戛然而止,厨子慌张地站起来,他是一个典型的胖嘟嘟的厨子,脸上堆着油腻的笑容。黯淡的灯光下,一个厨子在读温馨的《古文观止》,浅碧色的丝带停在“陋室铭”上,我真要责备他吗?“是你的书吧?你不在,我就拿来看看,本来只想看一点的,看得太久了吧?”他脸上挂着卑微的歉意,说的是一口难懂的福州腔,“我是看得太久了,我太久没有看了。”

  ⑤我要生气吗?那些古老、美好、zh@地有声的文章,只该放在一个中文系三年级学生的书桌上吗?它不该哺育所有的不知名的山村中的人吗?能看到一张被油垢染黄的脸灯下夜读是怎样美丽,我还能坚持书是我的吗?

  ⑥“不忙,你要看就多看一下吧!”他再三推开了,没有了书的双手在灯下显得异常空荡,他仍然温和地笑着,那种古老的、寂寞的、安于现实生活的中国人的笑。我忽然了解,从基本精神上看来,每一个中国人都是读书人。

  ⑦我自此更爱中国书,它们曾被多少善良的中国人的眸光所景仰啊!它们曾在多少低檐的屋角下薰染着耙上的土香啊!它们曾在多少凄寒的夜晚被中国式的平仄抑扬所吟咏啊!中国人因读中国书而深沉了,中国书因被中国人读而优美了。

一条西裤

  ⑧那年的夏令营真是难忘,尤其刺激的是男生的寝室被小偷光顾了。小偷偷走了一些相机和手表,以及牧师的一条西裤。被偷的大男孩们虽然懊丧,却不免有几分兴奋,这种兴奋也染给了牧师的小女儿,她逢人便高高兴兴地嚷道:“小偷来啦!小偷偷了我爸爸的西装裤啦!”

  ⑨牧师是一个极淡泊的人,失去一条西裤并不会使他质朴的衣着更见寒酸——正如多一条西裤也不致使他华丽一样。

  ⑩那天,他悄悄地把他的小女儿叫到面前,严厉地说:“你不要乱讲,世界上并没有什么小偷,这两个字多么难听。”“是小偷,是小偷偷去的!”

  “不是,不是小偷——是一个人,只是他比我更需要那条裤子而已。”

  我永不能忘记我当时所受的震惊,一个矮小文弱的人,却有着那样光辉而矗然的心灵!盗贼永不能在他的国度里生存——因为借着爱心的馈赠,他已消灭了他们。

一柄伞

  微雨的车站上,为了贪看一本心爱的书,我竟腾不出手来撑伞,雨点打在书页上,有如一行行娟秀的眉批和笺注。

  忽然,左边的一个女孩带着她的伞靠近来,说:“我们一起打,好吗?”我一时竟木讷地说:“不,不用了,我有伞的,雨不大,我……”

  唉,我怎可对一个高贵的女孩如此说话?也许她也和我一样,是一个羞怯而不惯于和陌生人讲话的人,也许她也是鼓了极大的勇气才来和我说话的,而我竟给她那样的回答。

我将脸低下去,不敢看她是否有失望的表情。

  □□□□□□

(1)

完成下列两题

(1)根据第⑤段的拼音写出汉字

zh@(  )地有声

(2)第⑦段画线句运用了________修辞手法,其作用是________

(2)

文章写了三个人,请仔细阅读,填写下列内容:

(1)厨子拿走“我”的书看,让“我”________________、赞美。

(2)牧师________,让“我”震惊、钦佩。

(3)女孩________,让“我”________

(3)

第②段“餐厅四周是树,树外是曲折的杜鹃杂生的山径,山径之上交错着纵横的夜星。”这个句子运用了________描写,作用是________

(4)

比较下面两个句子的表达效果,并陈述理由。

A.“不是,不是小偷——是一个人,只是他比我更需要那条裤子而已。”

B.“不是,不是小偷——只是他比我更需要那条裤子而已。”

_______________________

(5)

下列是为文章拟定的标题,请选择合适的一项

A.

一些小事

B.

难忘的记忆

C.

“一”并不小

D.

温馨的瞬间

(6)

根据前两个片断最后一段的写法,为第三个片断续写结尾(80字左右)

_______________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

阅读下面文段,完成以下各题。     
  蜿蜒25公里的九鲤溪,如翠绿色的腰带,低回缠绕,沿岸青山重回,绿树葱(    )。竹筏漂流,是这里传统观光游的一个项目。漂流全程6.8公里,耗时1个小时,途经九曲十三滩,滩曲之间动静对比鲜明:险处浪花扑面,惊心动(    );静处______ ,悠然自得。顺流而下,动静皆品,回味隽永。    
(1)看拼音写汉字或根据汉字写拼音。     
①葱lóng(    )②惊心动pò(    )③蜿蜒(   )④隽(   )永     
(2)画线句子有语病,请你将修改后的正确句子写在下面横线上。
________________________________________________________
(3)给短文横线处,选择一个恰当的词语(    )     
A、平铺直叙     
B、波澜不惊     
C、坦荡如砥

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,完成小题。(7分)

山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令我们干枯的心田从新复活,也荡漾起温情的涟漪;它同时为我们发明了一项美好运动——登高,当我们登临峰顶,举目望远,我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小,我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境,感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。

1.根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

不胜méi(    )举        涟(    )

2.文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“       ”。

3.“举目望远”中的“举”的意思是           ;“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗?为什么?请简要解释                         

4.这段文字运用了              的修辞手法,表达了对山的赞美和敬意。

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年安徽芜湖新丰中学九年级下学期三校联考语文试卷(带解析) 题型:其他题

阅读下面一段文字,完成小题。(7分)

山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令我们干枯的心田从新复活,也荡漾起温情的涟漪;它同时为我们发明了一项美好运动——登高,当我们登临峰顶,举目望远,我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小,我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境,感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。

1.根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

不胜méi (    )举        涟(     )

2.文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“       ”。

3.“举目望远”中的“举”的意思是           ;“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗?为什么?请简要解释                         

4.这段文字运用了              的修辞手法,表达了对山的赞美和敬意。

 

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科目:初中语文 来源:2014届江苏省海安县北片九年级上学期12月联考语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

阅读下面一段文字,完成下面题目。(12)

谦虚的学生___(zhēn shì)真理,不关心对自己个人的___(sòng yáng A不谦虚的学生首先想到的是___(xuàn yào)个人得到的赞誉,对真理 B 。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。 ——普列汉诺夫

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3)

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1)

A处的标点是_______________

3.填入B处横线上的成语正确的一项是( ) (2)

A.麻木不仁 B.漠不关心 C.嗤之以鼻 D.无微不至

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文字,完成小题。(7分)
山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令我们干枯的心田从新复活,也荡漾起温情的涟漪;它同时为我们发明了一项美好运动——登高,当我们登临峰顶,举目望远,我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小,我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境,感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。
小题1:根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
不胜méi (    )举        涟(     )
小题2:文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“       ”。
小题3:“举目望远”中的“举”的意思是           ;“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗?为什么?请简要解释                         
小题4:这段文字运用了              的修辞手法,表达了对山的赞美和敬意。

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科目:初中语文 来源:0113 期中题 题型:问答题

阅读下面一段话,按要求作答。
  由于对这种做法感到满意,我便到处寻找能够致胜的对象。我想,用cù( )不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑,“看到他六神无主,坐卧不安”,这倒是一件非常有趣的事。我把这篇文章发表了,标题带有讽刺意味①______“约翰·摩尔先生的葬礼”②__________这是一篇相当粗糙( )的讽刺文章。
(1)给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。
cù(  )不及    防粗(  )
(2)下面所述内容正确的一项是(  )。
A、“恶作剧”中,“恶”字用音序检字法,应查字母“E”,再查音节“ě”。
B、“坐卧不安”中,“卧”字用部首检字法,应查“卜”部,再查6画。该字第三画是“丨”。
C、选段中有一个错别字是“编辑”中的“辑”,应改为“缉”。
D、“六神无主”的意思是形容十分惊慌或着急,没有主意。
(3)给文中①②两处方框内填上正确的的标点符号。
①___________
②___________.

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,完成小题。(7分)
山的发明不胜méi举,它发明了瀑布,那纵身一跃,让我们看见了水的高洁魂魄;它发明了泉,那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉,令我们干枯的心田从新复活,也荡漾起温情的涟漪;它同时为我们发明了一项美好运动——登高,当我们登临峰顶,举目望远,我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小,我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境,感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。
【小题1】根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
不胜méi (    )举        涟(     )
【小题2】文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“       ”。
【小题3】“举目望远”中的“举”的意思是           ;“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗?为什么?请简要解释                         
【小题4】这段文字运用了              的修辞手法,表达了对山的赞美和敬意。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

阅读下面一段文字,完成下面题目。(12分)
谦虚的学生___(zhēn shì)真理,不关心对自己个人的___(sòng yáng) A不谦虚的学生首先想到的是___(xuàn yào)个人得到的赞誉,对真理  B   。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。 ——普列汉诺夫
小题1:根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
小题2:在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
小题3:填入B处横线上的成语正确的一项是(    )  (2分)
A.麻木不仁B.漠不关心C.嗤之以鼻D.无微不至

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,按要求回答问题。(6分)

A:我以前在信中和你提过的感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰(     )看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨míng(     )心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着      (A、凭吊   B、缅怀)的心怀。

B:时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴(     )了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷xì(     )向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个        (A、荒凉   B、萧索)的荒村,没有一些活气。

     (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)

         ①灰(       )             ②阴(       )

         ③刻骨míng(       )心       ④篷xì(        )

(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。(2分)

     ①而要像对着古战场一般的存着        (A、凭吊   B、缅怀)的心怀。

     ②远近横着几个        (A、荒凉   B、萧索)的荒村。

 

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