下列句子中划线的词语在文中不含贬义的是 |
A、我平素看惯了西装同胞的嘴脸,现在忽然受着这样的优遇,简直有点窘起来。(《一面》) B、我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了,却不料她还有这样伟大的神力。(《阿长与<山海经>》) C、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(《我的老师》) D、而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了。(《背影》) |
科目:初中语文 来源:期中题 题型:单选题
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下文,完成小题。(8分)
黠鼠赋
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人,扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也。”
1.本文作者是北宋文学家 __。我们还学过他贬官黄州期间写的散文_ 。(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词的含义。(3分)
役物而君之
3.下列解释正确的一项是( )(3分)
A “发而视之,寂无所有”是因为老鼠死了。
B “虽有敏者,莫措其手”间接写鼠的敏捷。
C “是鼠之黠也”赞美老鼠虽小但智慧超人。
D “乌在其为智也”揭示人的智慧更胜一筹。
科目:初中语文 来源:2011-2012学年上海市黄浦区初三中考二模语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下文,完成小题。(8分)
黠鼠赋
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人,扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也。”
1.本文作者是北宋文学家 __。我们还学过他贬官黄州期间写的散文_ 。(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词的含义。(3分)
役物而君之
3.下列解释正确的一项是( )(3分)
A “发而视之,寂无所有”是因为老鼠死了。
B “虽有敏者,莫措其手”间接写鼠的敏捷。
C “是鼠之黠也”赞美老鼠虽小但智慧超人。
D “乌在其为智也”揭示人的智慧更胜一筹。
科目:初中语文 来源: 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
科目:初中语文 来源:2012届上海市黄浦区初三中考二模语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读下文,完成小题。(8分)
黠鼠赋
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人,扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也。”
【小题1】本文作者是北宋文学家 __。我们还学过他贬官黄州期间写的散文_ 。(2分)
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词的含义。(3分)
役物而君之
【小题3】下列解释正确的一项是( )(3分)
A “发而视之,寂无所有”是因为老鼠死了。
B “虽有敏者,莫措其手”间接写鼠的敏捷。
C “是鼠之黠也”赞美老鼠虽小但智慧超人。
D “乌在其为智也”揭示人的智慧更胜一筹。
科目:初中语文 来源:湖北省月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
送薛存义序
柳宗元
河东薛存义将行,柳子载肉于俎①,崇酒于觞,追而送之江浒,饮食之。且告曰:“凡吏于土②者,若知其职乎?盖民之役,非以役民机遇已也。凡民之食于土者,出其十一佣乎吏③,使司平于我④也。今我受其直,怠其事者,今天下多类此,而民莫敢肆⑤其怒与黜罚,何哉?势不同而理由,如吾民何!有达于理⑥者,得不恐而畏乎?”
存义假令⑦零陵二年矣。早作而夜思,勤力而劳心,讼者平⑧,赋者均,老弱无怀诈暴
憎⑨。其为不虚取直也的矣,其知恐而畏也审⑩矣。
吾贱且辱11,不得与考绩幽明12之说;于其往也,故赏以酒肉而重之以辞。
注:①俎:古代放肉的器物。②吏于土:在地方上做官。③佣乎吏:雇佣官吏。④司平于我:给我们办事。平,治理。⑤肆:表示出来。⑥达于理:懂得事理。⑦假令:代理县令。⑧平:得到公平的处理。⑨怀诈暴憎:内怀欺诈或外露憎恨。⑩审:确实。11辱:指被贬。12幽明:指不贤的和贤的官吏。
1.下列句子中的“食”字用法与“饮食之”中的“食”相同的一项是( )
A.凡民之食于土者 B.一食或尽粟一石
C.食马者不知其能千里而食也 D.食不饱,力不足
2.解释下列句中划线词的含义。
使司平于我也( ) 其为不虚取直也的矣( )
讼者平,赋者均( ) 其知恐而畏也审矣( )
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)柳子载肉于俎,崇酒于觞。(2)有达于理者,得不恐而畏乎?
4.文中最能体现作者关于官吏职责的观点的一句话是_______________________。
5.下面的分析评价,不符合文义的一项是( )
A.本文斥责了那些“受其直,怠其事”而又贪污盗窃的官吏,主张官吏要做人民的奴仆。这是有进步意义的。
B.作者心目中的好官,就是要做到“讼者平,赋者均,老弱无怀诈暴憎”。这种好官对于人民是有益处的。
C.作者在这篇序中,一面斥责当时一般官吏的为害人民,一面嘉勉薛存义的“不虚取直”。
D.本文的第二段,在谈到官吏要对人民尽责时,运用了类比方法,很有说服力。
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