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下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是

A.风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。它有时像一块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
C.天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小石子也是一个字母。
D.书,人们称为人类文明的“长生果”。
相关习题

科目:初中语文 来源:安徽省同步题 题型:单选题

下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是
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A.风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。它有时像一块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
C.天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小石子也是一个字母。
D.书,人们称为人类文明的“长生果”。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是

A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。

B.时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。

C.从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。

D.日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013

下列各句没有使用比喻修辞手法的一项是

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A. 小也被妈妈吓坏了,拿着残月一般的瓜皮战战兢兢,但圆眼睛盛满不服。

B.她并不是想打小也,只是想把他那鸡冠子一样高耸的头发抚平。

C.红衣青年很敏捷地摘下他口中的票,仿佛那是清明前的一片茶叶。

D.陶影要逗小也高兴,但小也总是闷闷的,仿佛一下长大许多。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

下列各句没有使用比喻修辞手法的一项是

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A. 小也被妈妈吓坏了,拿着残月一般的瓜皮战战兢兢,但圆眼睛盛满不服。

B.她并不是想打小也,只是想把他那鸡冠子一样高耸的头发抚平。

C.红衣青年很敏捷地摘下他口中的票,仿佛那是清明前的一片茶叶。

D.陶影要逗小也高兴,但小也总是闷闷的,仿佛一下长大许多。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(  )

A、它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

B、吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。

C、它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。

D、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

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科目:初中语文 来源:人教版新课标(2012) 七年级上 题型:

下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是

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A.

钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一把。

B.

绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

C.

他们长大一些后,陪同我去挖荠菜,似乎就变成了一种对我的迁就了。

D.

还有的像峰峦.像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是()


  1. A.
    有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
  2. B.
    对称的建筑是图案画,不是美术画。
  3. C.
    我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
  4. D.
    没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是

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A.(老斑羚)像颗流星似的笔直坠落下去……
B.一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
C.而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳。
D.弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:013

下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )

A.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

B.对称的建筑是图案画,不是美术画。

C.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

D.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树。

 

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初一语文 人教社(新课标2001-2通过) 人教社(新课标2001-2通过) 题型:013

下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是(  )

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A.一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。

B.天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。

C.门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。

D.“这一枝很像校长先生房间里的横幅!”“这一丛很像我家堂前的立轴!”

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同步练习册答案