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依次填入下文空缺处的句子,与上下文衔接最紧密的一项是
       三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始, ①   ,叶子如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天 ②   ,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。

A.①这些树,生长在陡峭的山岩上 ②它们越显出绿得发黑的颜色
B.①生长在陡峭的山岩上的这些树 ②它们绿得发黑的颜色越被显出
C.①这些树,生长在陡峭的山岩上 ②它们就把绿得发黑的颜色显出
D.①生长在陡峭的山岩上的这些树 ②它们更显出绿得发黑的颜色
相关习题

科目:初中语文 来源:期末题 题型:单选题

依次填入下文空缺处的句子,与上下文衔接最紧密的一项是
[     ]
       三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始, ①   ,叶子如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天 ②   ,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
A.①这些树,生长在陡峭的山岩上 ②它们越显出绿得发黑的颜色
B.①生长在陡峭的山岩上的这些树 ②它们绿得发黑的颜色越被显出
C.①这些树,生长在陡峭的山岩上 ②它们就把绿得发黑的颜色显出
D.①生长在陡峭的山岩上的这些树 ②它们更显出绿得发黑的颜色

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科目:初中语文 来源:2013-2014学年四川省乐山市毕业会考适应性考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

散文阅读(18分)

一条河的消失 王太生

①我一扭头,一条河在我的肩上流淌。

②那是市河,与街道平行的河,岸上走着寂寂想心事的人,河上划着放鱼鹰的船,人、树、房子、市井倒映在水里,时间不算太久,像放一场黑白电影。

③在中囯的许多城市,每天都消失一些河。一条河与一个城市有着怎样的内在关联?可以想见,这条河与这个城市像亲人一样,临分别时,是那样的依依不舍。

④三十年前,我所在的城市街边有市河,河是另一种形式的路,水面上古老的砖桥,它们有很好听的名字:虹桥、升仙桥、税务桥、陈家桥……那时候,我住在升仙桥旁,河对岸李家小媳妇,坐在一棵槐树下侧着袅娜的身姿梳头。河岸又高又陡,李家三岁的娃,在河沿上戏耍,一脚踩空,一骨碌顺着河坡滚落河去。李家媳妇见状,像一头母鹿,拨开河坡上的杂枝荆棘,冲下坡去,一把拽住落在水里的娃。

⑤一条河的消逝,看起来起于某个不起眼的细节。其实,不起眼的细节,早已决定一条河的走向,甚至是它最后的消亡。

⑥填这条河,是从在桥头开老虎灶的朱二小开始的。朱二小将烧老虎灶的煤渣倒在河里,一点点蚕食这条河,老虎灶的后面,渐渐多出一块堆柴禾的空地。朱二小隔壁开笔店的陆先生是个文人,他不会往河里倒煤渣,只是倒背着手,一声不响地站在他家屋后的河埠头上。

⑦河越来越瘦。桥头上,卖水产的小贩在劈河蚌,春天刚起水的河蚌又嫩又鲜,人们买回去河蚌烧秧草,河蚌剔下的壳“哗啦哗啦”倒进河里;小孩子捡一枚枚河蚌壳,在水面上,放远去的河蚌船。卖金鱼的将那些瘦弱的,或有残缺的小鱼扔进河里,第二年那些原本属于水缸的被遗弃的金鱼,繁衍出小生命。“水泡眼”、“绒球”、“一点红”在水里凫游,原本不被看好的“弱势群体”,也有出类拨萃的“俗二代”。

⑧河,一旦进入商业化,就有许多泡沫和杂质。比如,有人在河里洗荸荠,那些从远处大量运来,带着泥土的荸荠,洗净了,拿到集市上去卖,河埠头不再是从前淘米、洗菜和浣衣的样子。满河的烂菜叶、被拣除的小荸荠在水面上晃荡,小荸荠又长出新荸荠。河水是一味药,修复小荸荠的生长基因,是小金鱼最后的家。

⑨作为一条河的观察者,闭上眼睛,我会随时随地想到这条河的模样,以及它的式微。在这里,我并不记述河水变化的四时风景,岸的植物,水边的逸趣,因为总有一条河曾经流过一个城市。

⑩河岸上的人家,像嵌镶在河流这棵大树上的一个个鸟巢,后来人口的膨胀,使原来的房子住不下,有人到城墙上取土填河,岸在渐渐缩小,终于有一天只剩下窄窄的沟渠。

河,是社会和时代的流绪,一条河断流,人们通往家园的源头也就枯竭了。河堙没了,半座城墙消失了,我看到土入河时,水变成泥浆的挣扎。砖桥被拆掉了,鱼在穿越涵洞逃亡。

外婆养的一只小花猫,有一天晚上从河里钓上来一条鱼,叼在嘴上。猫怎么会钓鱼呢?尾巴是潮湿的。小花猫蹲在涓涓细流的河床上,发现了迁徏的鱼,就用尾巴一扫,一条鱼应声甩落到岸上。

一条河在渐渐消失,到最后只剩下八字桥下还有一眼池塘,像流泪的眼,那些水流仍倔强地往远处漫溢。奇怪的是,这口塘的水既清又凉,塘底铺着厚厚的煤渣,水从煤渣的缝隙汩汩溢出,就像从时间的缝隙逸出,原来是眼暗泉。

 河在地下而流么,或者说,它把一种流动的姿态转化为另一种流动形式?不得而知。

反正消逝的是河,在它原来的地方建起了楼房。住在房子里的人,还会想到这儿过去曾经是一条河;在深夜躺在床上,耳朵贴着枕头睡觉,还会听到一条河流淌的声音吗?

1.文章第⑤段中说“不起眼的细节,早已决定一条河的走向”,请从文章中找出决定这条河的“走向”的几个细节,依次写下来。(4分)

2.结合文章,说说这条与城市息息相关的河流消失的原因是什么?(3分)

3.结合文章,仔细体会文章段中划线句子的表达效果。 4分)

4.有人说第④节中回忆李家媳妇救滚落河中的娃的内容可以删去。你认为能删去吗?为什么? (3分)

5.细读课文最后一段,结合全文说说表达了作者怎样的思想感情?(4分)

 

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科目:初中语文 来源:2013-2014学年四川乐山夹江县九年级毕业会考适应性考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

散文阅读(18分)

一条河的消失 王太生

①我一扭头,一条河在我的肩上流淌。

②那是市河,与街道平行的河,岸上走着寂寂想心事的人,河上划着放鱼鹰的船,人、树、房子、市井倒映在水里,时间不算太久,像放一场黑白电影。

③在中囯的许多城市,每天都消失一些河。一条河与一个城市有着怎样的内在关联?可以想见,这条河与这个城市像亲人一样,临分别时,是那样的依依不舍。

④三十年前,我所在的城市街边有市河,河是另一种形式的路,水面上古老的砖桥,它们有很好听的名字:虹桥、升仙桥、税务桥、陈家桥……那时候,我住在升仙桥旁,河对岸李家小媳妇,坐在一棵槐树下侧着袅娜的身姿梳头。河岸又高又陡,李家三岁的娃,在河沿上戏耍,一脚踩空,一骨碌顺着河坡滚落河去。李家媳妇见状,像一头母鹿,拨开河坡上的杂枝荆棘,冲下坡去,一把拽住落在水里的娃。

⑤一条河的消逝,看起来起于某个不起眼的细节。其实,不起眼的细节,早已决定一条河的走向,甚至是它最后的消亡。

⑥填这条河,是从在桥头开老虎灶的朱二小开始的。朱二小将烧老虎灶的煤渣倒在河里,一点点蚕食这条河,老虎灶的后面,渐渐多出一块堆柴禾的空地。朱二小隔壁开笔店的先生是个文人,他不会往河里倒煤渣,只是倒背着手,一声不响地站在他家屋后的河埠头上。

⑦河越来越瘦。桥头上,卖水产的小贩在劈河蚌,春天刚起水的河蚌又嫩又鲜,人们买回去河蚌烧秧草,河蚌剔下的壳“哗啦哗啦”倒进河里;小孩子捡一枚枚河蚌壳,在水面上,放远去的河蚌船。卖金鱼的将那些瘦弱的,或有残缺的小鱼扔进河里,第二年那些原本属于水缸的被遗弃的金鱼,繁衍出小生命。“水泡眼”、“绒球”、“一点红”在水里凫游,原本不被看好的“弱势群体”,也有出类拨萃的“俗二代”。

⑧河,一旦进入商业化,就有许多泡沫和杂质。比如,有人在河里洗荸荠,那些从远处大量运来,带着泥土的荸荠,洗净了,拿到集市上去卖,河埠头不再是从前淘米、洗菜和浣衣的样子。满河的烂菜叶、被拣除的小荸荠在水面上晃荡,小荸荠又长出新荸荠。河水是一味药,修复小荸荠的生长基因,是小金鱼最后的家。

⑨作为一条河的观察者,闭上眼睛,我会随时随地想到这条河的模样,以及它的式微。在这里,我并不记述河水变化的四时风景,岸的植物,水边的逸趣,因为总有一条河曾经流过一个城市。

⑩河岸上的人家,像嵌镶在河流这棵大树上的一个个鸟巢,后来人口的膨胀,使原来的房子住不下,有人到城墙上取土填河,岸在渐渐缩小,终于有一天只剩下窄窄的沟渠。

河,是社会和时代的流绪,一条河断流,人们通往家园的源头也就枯竭了。河堙没了,半座城墙消失了,我看到土入河时,水变成泥浆的挣扎。砖桥被拆掉了,鱼在穿越涵洞逃亡。

外婆养的一只小花猫,有一天晚上从河里钓上来一条鱼,叼在嘴上。猫怎么会钓鱼呢?尾巴是潮湿的。小花猫蹲在涓涓细流的河床上,发现了迁徏的鱼,就用尾巴一扫,一条鱼应声甩落到岸上。

一条河在渐渐消失,到最后只剩下八字桥下还有一眼池塘,像流泪的眼,那些水流仍倔强地往远处漫溢。奇怪的是,这口塘的水既清又凉,塘底铺着厚厚的煤渣,水从煤渣的缝隙汩汩溢出,就像从时间的缝隙逸出,原来是眼暗泉。

 河在地下而流么,或者说,它把一种流动的姿态转化为另一种流动形式?不得而知。

反正消逝的是河,在它原来的地方建起了楼房。住在房子里的人,还会想到这儿过去曾经是一条河;在深夜躺在床上,耳朵贴着枕头睡觉,还会听到一条河流淌的声音吗?

1.文章第⑤段中说“不起眼的细节,早已决定一条河的走向”,请从文章中找出决定这条河的“走向”的几个细节,依次写下来。(4分)

 

2.结合文章,说说这条与城市息息相关的河流消失的原因是什么?(3分)

 

3.结合文章,仔细体会文章段中划线句子的表达效果。 4分)

 

4.有人说第④节中回忆李家媳妇救滚落河中的娃的内容可以删去。你认为能删去吗?为什么? (3分)

 

5.细读课文最后一段,结合全文说说表达了作者怎样的思想感情?(4分)

 

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

散文阅读(18分)
一条河的消失  王太生
①我一扭头,一条河在我的肩上流淌。
②那是市河,与街道平行的河,岸上走着寂寂想心事的人,河上划着放鱼鹰的船,人、树、房子、市井倒映在水里,时间不算太久,像放一场黑白电影。
③在中囯的许多城市,每天都消失一些河。一条河与一个城市有着怎样的内在关联?可以想见,这条河与这个城市像亲人一样,临分别时,是那样的依依不舍。
④三十年前,我所在的城市街边有市河,河是另一种形式的路,水面上古老的砖桥,它们有很好听的名字:虹桥、升仙桥、税务桥、陈家桥……那时候,我住在升仙桥旁,河对岸李家小媳妇,坐在一棵槐树下侧着袅娜的身姿梳头。河岸又高又陡,李家三岁的娃,在河沿上戏耍,一脚踩空,一骨碌顺着河坡滚落河去。李家媳妇见状,像一头母鹿,拨开河坡上的杂枝荆棘,冲下坡去,一把拽住落在水里的娃。
⑤一条河的消逝,看起来起于某个不起眼的细节。其实,不起眼的细节,早已决定一条河的走向,甚至是它最后的消亡。
⑥填这条河,是从在桥头开老虎灶的朱二小开始的。朱二小将烧老虎灶的煤渣倒在河里,一点点蚕食这条河,老虎灶的后面,渐渐多出一块堆柴禾的空地。朱二小隔壁开笔店的陆先生是个文人,他不会往河里倒煤渣,只是倒背着手,一声不响地站在他家屋后的河埠头上。
⑦河越来越瘦。桥头上,卖水产的小贩在劈河蚌,春天刚起水的河蚌又嫩又鲜,人们买回去河蚌烧秧草,河蚌剔下的壳“哗啦哗啦”倒进河里;小孩子捡一枚枚河蚌壳,在水面上,放远去的河蚌船。卖金鱼的将那些瘦弱的,或有残缺的小鱼扔进河里,第二年那些原本属于水缸的被遗弃的金鱼,繁衍出小生命。“水泡眼”、“绒球”、“一点红”在水里凫游,原本不被看好的“弱势群体”,也有出类拨萃的“俗二代”。
⑧河,一旦进入商业化,就有许多泡沫和杂质。比如,有人在河里洗荸荠,那些从远处大量运来,带着泥土的荸荠,洗净了,拿到集市上去卖,河埠头不再是从前淘米、洗菜和浣衣的样子。满河的烂菜叶、被拣除的小荸荠在水面上晃荡,小荸荠又长出新荸荠。河水是一味药,修复小荸荠的生长基因,是小金鱼最后的家。
⑨作为一条河的观察者,闭上眼睛,我会随时随地想到这条河的模样,以及它的式微。在这里,我并不记述河水变化的四时风景,岸的植物,水边的逸趣,因为总有一条河曾经流过一个城市。
⑩河岸上的人家,像嵌镶在河流这棵大树上的一个个鸟巢,后来人口的膨胀,使原来的房子住不下,有人到城墙上取土填河,岸在渐渐缩小,终于有一天只剩下窄窄的沟渠。
11河,是社会和时代的流绪,一条河断流,人们通往家园的源头也就枯竭了。河堙没了,半座城墙消失了,我看到土入河时,水变成泥浆的挣扎。砖桥被拆掉了,鱼在穿越涵洞逃亡。
12外婆养的一只小花猫,有一天晚上从河里钓上来一条鱼,叼在嘴上。猫怎么会钓鱼呢?尾巴是潮湿的。小花猫蹲在涓涓细流的河床上,发现了迁徏的鱼,就用尾巴一扫,一条鱼应声甩落到岸上。
13一条河在渐渐消失,到最后只剩下八字桥下还有一眼池塘,像流泪的眼,那些水流仍倔强地往远处漫溢。奇怪的是,这口塘的水既清又凉,塘底铺着厚厚的煤渣,水从煤渣的缝隙汩汩溢出,就像从时间的缝隙逸出,原来是眼暗泉。
 14河在地下而流么,或者说,它把一种流动的姿态转化为另一种流动形式?不得而知。
15反正消逝的是河,在它原来的地方建起了楼房。住在房子里的人,还会想到这儿过去曾经是一条河;在深夜躺在床上,耳朵贴着枕头睡觉,还会听到一条河流淌的声音吗?
小题1:文章第⑤段中说“不起眼的细节,早已决定一条河的走向”,请从文章中找出决定这条河的“走向”的几个细节,依次写下来。(4分)
                                                                      
小题2:结合文章,说说这条与城市息息相关的河流消失的原因是什么?(3分)
                                                                      
小题3:结合文章,仔细体会文章13段中划线句子的表达效果。 (4分)
                                                                       
小题4:有人说第④节中回忆李家媳妇救滚落河中的娃的内容可以删去。你认为能删去吗?为什么?  (3分)
                                                                      
小题5:细读课文最后一段,结合全文说说表达了作者怎样的思想感情?(4分)
                                                                      

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科目:初中语文 来源:广东省同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
  冬日的阳光让人暖和起来,心情也跟着快乐起来。
  在走向菜园的路上,发现路边的荆棘丛中黄的耀眼的野菊花,一朵朵、一束束、一丛丛,开满半山坡,在傲然向外怒放。在百花凋零的冬季,除了人家园子里靠人伺弄的珍贵的名花外,我想,在山中自生自灭的花中,要数这野菊花最娇艳了。一点 也不亚于“凌寒独自开”的梅花。
  你看它们,不怕寒冷,在荒凉的枯黄的山坡上,小路边,盛情怒放,那一朵朵小小的花儿像一个个小太阳,鹅黄色的花蕊,嫩黄色的椭长形的花瓣,那种黄,真是比鸡蛋黄还要鲜,还要嫩,就是在杂草堆里,荆棘丛里,一看见马上逼入你的眼帘的那种,使你没有办法不去注意它们。就连那些托起花儿的茎叶,也是翠绿可滴,使人怀疑是不是梦回春天里?春天来临了吗?公园里的美丽的花朵都开放了吧?是满园春色关不住了吧?好想马上就置身于花海中。
  猛一转眼,突然看见掉在脚边的枯黄的树叶,我听到的是冬天的“簌簌”的声音,我不禁有一些恍惚了,心底涌起一股淡淡的说不出的伤感来。还是冬天,刚开始呢,漫长的冬天何时是尽头啊?只有看着那朵朵傲人怒放的野菊花,我的心情才会开朗起来。既然这样,那我就想, 把它们摘回去用水养着吧,我的房间就会明亮起来的。于是,我激动得像个顽皮的孩子一样,采起花来。一支支花茎上,有的花儿多,有的花儿少;有的正在怒放,有的还是花苞。
  采着花儿,一句歌词突然蹦出来,“ 路边的野花不要采。”寓意是要相恋的对象不要出门在外间沾花粘草的。不过,花儿就是花儿,“不采白不采。”是啊,更多的花儿在野外没有人去欣赏,况且摘了还会有更多的花儿开放,不像公园里的花,摘了就少了几朵,自己还会受良心的谴责。而这里大自然是无私的,它奉献出美的花,却不求回报,也没有人会谴责你没有公德心,这里是最侠义的地方,谁都可以摘一大束花儿回去看。
  把一大束野菊花采回来了,整理花枝,择去已经快谢的花儿,断去太长的茎,用细线绑好,插进一个装满水的透明的玻璃瓶里,水里加几滴醋,那花儿准能鲜活一周以上。那房间准能亮堂许多,一点也不逊色于花店里的鲜花。因为那是来自于纯大自然的礼物。一朵就能开很多天,那朵快谢了,那些含苞欲放的花骨朵也就怒放了,摘去快枯萎的花朵,那一瓶花儿还是嫩黄的鲜活的,映入你的眼,感到那一丝暖意还在。
  下雨了,一连几天到处是雨蒙蒙、冷冰冰的,连心都是冰冷的。我想,那野外的野菊花会不会被打湿了,不开了呢?又走过那条路,撑着雨伞,听树木上的雨水掉下来滴在伞上的哒、哒、哒声。我在寻找那些野菊花还在开吗?啊!我的心咯噔了一下子,有一种莫名的情感在心底涌动,说不出是什么,是快乐?开心?激动?好像是,一下子好像又不是。
  那些花儿还在坚强的开着,花瓣儿也还伸展着,没有被寒冷和雨水吓倒,依然傲然开放。与旁边那种破败萧条、残枝落叶的情景相比,那种鲜黄色是最亮眼的了。我觉得很好奇,难道那些花瓣儿都没有被打湿而变得残缺不全吗?我不顾枝叶的潮湿,跨出脚去,拽一支花过来仔细看,还真的,花瓣儿好像是上了油漆般,雨水没有打烂他们,开的还是那样鲜艳。
  我的心都震撼了。我为我的懦弱惭愧起来。小小的野菊花在大自然中显得很渺小但伟大,我比野菊花渺小得多了。我拿什么和野菊花比呢?我在温室长大,在温室里工作,遇到一点问题就想退缩,放弃,多少次放弃,多少次为了生存不得不努力,放弃,努力,再放弃……如此反复,犹如在海中沉浮,被海浪卷起,又淹没……没有方向感,感觉前途、生活、未来一片昏暗。多少次说服自己,不要再过这样紧张的生活了,活得轻松自在一点,放过自己,给身体健康放个假,给心情放个假,对自己好一点。
  但每每在事实面前,我的愿望都像 肥皂泡一样破灭,我还不能潇洒起来,还得努力,还得尽心做好这个赖以生存的 工作,发气也好,发怒也好,发奋也好,都要伤“元气”。我的嗓子最近因为各种原因,由嘶哑转变为声带发音无力,尽管用尽全身力气说话,还是很小的声音。很苦恼,是不是该放弃这个工作呢?我该怎么找出路呢?在徘徊、在彷徨……
   此刻我的心豁然开朗起来。又采来一大束湿的花枝带回家,我要让那种永不言败的骨气永远留在我的家, 甚至于我的心里,作为我的前进的动力
1.请用简洁的语言概括本文的内容。 
                                                                                       
2.填空:
                                        晴天                               雨天
  发现野菊花→             → 采摘野菊花 → 再看野菊花 → 联想自己
  心情开朗  →    伤感     →            →    震撼    →         
3.作者说“我的心都震撼了。我为我的懦弱惭愧起来”,你认为作者“震撼”的原因是什么?“我的懦弱”表现在哪儿?
我震撼的原因:                                                          
我的懦弱表现在:                                                       
4.请根据文意,任选下面一个句子进行赏析。
①小小的野菊花在大自然中显得很渺小但伟大,我比野菊花渺小得多了。
②那些花儿还在坚强的开着,花瓣儿也还伸展着,没有被寒冷和雨水吓倒,依然傲然开放。
                                                                                      
5.请给本文拟个标题。
                                                                                       

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科目:初中语文 来源:福建省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文章,完成问题。
我很重要
毕淑敏
  当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
  作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
  作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
  作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。
  作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。
  我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?
  我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物,饮下了多少清水,才凝聚成一具美轮美奂的躯体,我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里,我们尚要珍惜一粒米、一叶菜,难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵,掉以丝毫的轻心吗?
  当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时,我为人类原始时期的粗糙而黯然。他们精心打制出的石器,用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童,就能熟练地操纵语言,我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史,无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。①我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶,不单属于自身,更属于土地。人类的精神之火,是连绵不断的链条,作为精致的一环,我们否认了自身的重要,就是推卸了一种神圣的承诺。
  回溯我们诞生的过程,两组生命基因的嵌合,更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体,都是机遇的产物。
  常常遥想,如果是另一个男人和另一个女人,就绝不会有今天的我……
  即使是这一个男人和这一个女人,如果换了一个时辰相爱,也不会有此刻的我……
  即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰,由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅,依然可能不会有如此的我……
  一种令人怅然以至走入恐惧的想象,像雾霭一般不可避免地缓缓升起,模糊了我们的来路和去处,令人不得不断然打住思绪。
  我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工,我们还有权利和资格说我不重要吗?
  对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
  假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡。
  假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。
  我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底。
  假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?
  我们的记忆,同自己的伴侣紧密地缠绕在一处,像两种混淆于一碟的颜色,已无法分开。你原先是黄,我原先是蓝,我们共同的颜色是绿,绿得生机勃勃,绿得苍翠欲滴。失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸关的肋骨,心房裸露着,随着每一阵轻风滴血。失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,每一根都在雨夜长久地自鸣……面对相濡以沫的同道,我们忍心说我不重要吗?
  俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
  与朋友相处,多年的相知,使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,就可以明了对方的心情。②假如我不在了,就像他的计算机里丢失了一份不曾复制的文件,他的记忆库中留下了不可填补的黑洞,___________________________。夜深人静时,手指在揿了几个电话键码后,骤然停住,那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时,她写下一沓沓的贺卡。轮到我的地址时,她闭上眼睛……许久之后,她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好,在无人的风口将它焚化。
  相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?我很重要。
  我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的远方……没有人能替代我,就像我不能替代别人。我很重要。
  我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。我很重要。
  我重复了一遍。声音放大了一点。我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。我很重要。
  我终于大声地对世界这样宣布。片刻之后,我听到山岳和江海传来回声。
  是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身分可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。
  重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
  人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。
  让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。
1、文章题为“我很重要”,开头却写“我不重要”,这是_________的写法。
2、人们为什么不敢说“我很重要”?请用原文语句回答。
________________________________________________
3、文章分别从几个方面阐述了“我很重要”这个中心,请用简洁的语言加以概括。
______→______→______→友情→______
4、如何理解文中划线句子①的含义?
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5、根据语境,为文中划线句子②续写一个语句。
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6、“我”重要吗?请谈谈你的看法。
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科目:初中语文 来源:初一语文 第一学期期中试卷(二) 题型:048

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    我说道:“爸爸。你走吧。”②他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”③我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。④走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。⑤父亲是个胖子,走过去自然要费事些。⑥我本来要去的,他不肯,只好让他去。⑦我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢(A)下身去,尚不大难。⑧可是他(B)过铁道,要(C)上那边月台,就不容易了。⑨他用双手(D)着上面,两脚再向上(E);他肥胖的身子向左微(F),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。⑩我赶紧试干了泪,怕他看见,也怕别人看见。(11)我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。(12)过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。(13)到这边时,我赶紧去搀他。(14)他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(15)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(16)过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。(17)他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”(18)等他的背影混入来来往往的人里,再也找不到了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.依次给选段中的六处括号内填上恰当的字,它们是

A.________ B________ C________ D________ E________ F________

2.选段中描写父亲的外貌时,用了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不恰当的一项是

[  ]

A.因为家中刚替祖母办完丧事,黑色有表示深切哀悼的意思。

B.家境惨淡,父亲老境颓唐,黑布刚好反映了家境的困顿。

C.着力刻画父亲生活方式古板,衣着服饰单调,缺少变化。

D.暗淡的黑色调与全文渲染的家境惨淡的生活背景以及父子离别的悲凉气氛显得更加协调一致。

3.选段中两次提到流泪,两次所流的泪应该是

[  ]

A.感伤愧疚的泪
B.伤心悲痛的泪
C.离别痛苦的泪
D.感激动情的泪。

4.在送儿子上车后,父亲说“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这句话表达了父亲的爱子心情,对其原因理解正确的一项是

[  ]

A.怕儿子人小力单,爬不过铁道,所以要自己去买橘子。

B.怕儿子年轻气盛会惹事,所以要自己去买橘子。

C.怕儿子年轻受骗,自己阅历丰富,所以要自己去买橘子。

D.怕儿子劳累,让儿子在此照看行李,所以要自己去买橘子。

5.本段共有四处涉及到父亲的背影,它们的句子序号依次是________

6.用课文中的词语填空

父亲的体形是________;穿戴的服饰是________;走路时的身形特点是________;表现父亲爬月台的动作有________

7.对第(15)句理解准确的一项是

[  ]

A.“扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净所以扑扑土以后心里就轻松了。

B.泥土照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。

C.泥土表明当时车站的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心的满足,同时在暗示儿子,说自己并不累。

D.泥土照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,只是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心的满足,是父亲一片爱子之心的自然流露。

8.本段结尾一句中的“又”字可以省略掉吗?为什么?

答:________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文章,回答文后的问题。

——从伦敦零碳社区到世博零碳馆

(1)在英国伦敦南部的萨顿区,有一个独特的社区格外引人注意。与仅有一墙之隔的英国普通住宅区有所不同,这里的建筑都是约40米高的棕褐色“板楼”,共有5栋。每栋楼的屋顶南侧铺着大片的太阳能板,北侧种着大片的绿色植物,中间则竖立着一排排五颜六色的风帽。

  (2)这个小区的全称是“贝丁顿零化石能源发展”生态社区,由英国零能耗工厂创办者、世界著名低碳建筑设计师比尔·邓斯特一手设计,2002年完工并吸引了约百户居民入住,是英国最大的低碳可持续发展社区,如今已成为世界低碳建筑领域的标杆式先驱。

  (3)邓斯特当初的设计理念是,建造一个仅使用可再生能源即可满足居民生活所需的社区,其目的是向人们展示一种在城市环境中实现可持续发展的解决方案以及降低对化石能源依赖的良策。

  (4)他在接受新华社记者采访时介绍说,贝丁顿社区建筑每一处独特的构造都是从提高能源利用角度考虑的,是表里如一的真正“绿色”建筑。比如楼顶的风帽是一种自然通风装置,设有进气和出气两套管道,室外冷空气进入和室内热空气排出时会在其中发生热交换,因此可以节约供暖所需的能源。此外,整个小区还建有一个利用废木头等物质发电并提供热水的小型热电联产厂。

(5)由于采取了建筑隔热、智能供热、天然采光等设计,综合使用太阳能、风能、生物质能等可再生能源,这个小区与周围普通住宅区相比可节约81%的供热能耗以及45%的电力消耗。

(6)作为伦敦贝丁顿零碳生态社区的模型,上海世博会城市最佳实践区的零碳馆也是由邓斯特和他的团队设计完成。

  (7)“上海世博会中的零碳馆,源于却又高于其原型伦敦贝丁顿零碳生态社区,”邓斯特说,“贝丁顿所用到的低碳技术和理念,在上海世博会零碳馆中几乎都有体现,并且经过这些年的技术发展,世博会零碳馆在某些方面更为领先。”

  (8)据介绍,上海世博会零碳馆由两栋前后相接的零碳建筑组成,位于汇集全球各大城市精华的城市最佳实践区北侧。为实现二氧化碳零排放,这两栋建筑同样使用了高性能的隔热材料和供热设计,      综合利用太阳能、风能等可再生能源。    它们又不是简单的“贝丁顿翻版”,     技术进步,其通风系统和太阳能系统的性能都要超出贝丁顿零碳生态社区。

  (9)比如,同样是头顶五彩风帽,零碳馆风帽的横截面是三角形,而不是贝丁顿那样的圆形。新设计不仅可以降低制造成本,还充分考虑了上海风速低于伦敦的情况,使得设备对风能的利用更为理想。

  (10)与贝丁顿社区相比,零碳馆缺少了那个因社区规模效应而设立的热电联产厂。为弥补由此而来的能源缺口,零碳馆建筑上承载太阳能电池板的房檐比贝丁顿的建筑伸得更长,可以获得更多太阳能。

  (11)邓斯特认为,英国在城市化进程中走了高碳排放的弯路,而中国的城市化还在迅猛发展之中,是世界上最有可能出现大型低碳城市的国家。据他介绍,上海世博会零碳馆使用的所有材料都来自当地,并根据中国国情作出一些调整。如墙壁使用可以大量获得的由废弃混凝土制成的材料,因此其造价并不高昂。如果有需要,可以迅速将这两栋建筑复制成一座低碳城市的建筑。

  (12)邓斯特说,无论是世博会零碳馆还是贝丁顿零碳生态社区,都能通过各种低碳技术,让人们感受到充足的自然光、清爽的天然风、充满情趣的自家小花园……

  (13)“这完全是一种新型的城市生态,正如上海世博会的主题‘城市,让生活更美好’,在这种低碳的城市中,人们能享受更美好的生活。”

1.请你结合文章的主要内容及文章副标题,为本文拟写一个题目?

2.请从说明方法的角度,简要说明第(5)段中画线句的表达作用。

3.阅读文章第(7)段,说一说下面句子中加点词语的表达效果。

贝丁顿所用到的低碳技术和理念,在上海世博会零碳馆中几乎都有体现,并且经过这些年的技术发展,世博会零碳馆在某些方面更为领先。

4.文章第(8)段中横线处应填入的关联词语依次是                   

5.如果你是上海世博会零碳馆的引导员,将怎样介绍它的设计特点?请结合文章内容写一段导游词(70字左右)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两篇文章,分别回答文后的问题。

(一)         

 ——从伦敦零碳社区到世博零碳馆

(1)在英国伦敦南部的萨顿区,有一个独特的社区格外引人注意。与仅有一墙之隔的英国普通住宅区有所不同,这里的建筑都是约40米高的棕褐色“板楼”,共有5栋。每栋楼的屋顶南侧铺着大片的太阳能板,北侧种着大片的绿色植物,中间则竖立着一排排五颜六色的风帽。

  (2)这个小区的全称是“贝丁顿零化石能源发展”生态社区,由英国零能耗工厂创办者、世界著名低碳建筑设计师比尔·邓斯特一手设计,2002年完工并吸引了约百户居民入住,是英国最大的低碳可持续发展社区,如今已成为世界低碳建筑领域的标杆式先驱。

  (3)邓斯特当初的设计理念是,建造一个仅使用可再生能源即可满足居民生活所需的社区,其目的是向人们展示一种在城市环境中实现可持续发展的解决方案以及降低对化石能源依赖的良策。

  (4)他在接受新华社记者采访时介绍说,贝丁顿社区建筑每一处独特的构造都是从提高能源利用角度考虑的,是表里如一的真正“绿色”建筑。比如楼顶的风帽是一种自然通风装置,设有进气和出气两套管道,室外冷空气进入和室内热空气排出时会在其中发生热交换,因此可以节约供暖所需的能源。此外,整个小区还建有一个利用废木头等物质发电并提供热水的小型热电联产厂。

(5)由于采取了建筑隔热、智能供热、天然采光等设计,综合使用太阳能、风能、生物质能等可再生能源,这个小区与周围普通住宅区相比可节约81%的供热能耗以及45%的电力消耗。

(6)作为伦敦贝丁顿零碳生态社区的模型,上海世博会城市最佳实践区的零碳馆也是由邓斯特和他的团队设计完成。

  (7)“上海世博会中的零碳馆,源于却又高于其原型伦敦贝丁顿零碳生态社区,”邓斯特说,“贝丁顿所用到的低碳技术和理念,在上海世博会零碳馆中几乎都有体现,并且经过这些年的技术发展,世博会零碳馆在某些方面更为领先。”

  (8)据介绍,上海世博会零碳馆由两栋前后相接的零碳建筑组成,位于汇集全球各大城市精华的城市最佳实践区北侧。为实现二氧化碳零排放,这两栋建筑同样使用了高性能的隔热材料和供热设计,      综合利用太阳能、风能等可再生能源。    它们又不是简单的“贝丁顿翻版”,     技术进步,其通风系统和太阳能系统的性能都要超出贝丁顿零碳生态社区。

  (9)比如,同样是头顶五彩风帽,零碳馆风帽的横截面是三角形,而不是贝丁顿那样的圆形。新设计不仅可以降低制造成本,还充分考虑了上海风速低于伦敦的情况,使得设备对风能的利用更为理想。

  (10)与贝丁顿社区相比,零碳馆缺少了那个因社区规模效应而设立的热电联产厂。为弥补由此而来的能源缺口,零碳馆建筑上承载太阳能电池板的房檐比贝丁顿的建筑伸得更长,可以获得更多太阳能。

  (11)邓斯特认为,英国在城市化进程中走了高碳排放的弯路,而中国的城市化还在迅猛发展之中,是世界上最有可能出现大型低碳城市的国家。据他介绍,上海世博会零碳馆使用的所有材料都来自当地,并根据中国国情作出一些调整。如墙壁使用可以大量获得的由废弃混凝土制成的材料,因此其造价并不高昂。如果有需要,可以迅速将这两栋建筑复制成一座低碳城市的建筑。

  (12)邓斯特说,无论是世博会零碳馆还是贝丁顿零碳生态社区,都能通过各种低碳技术,让人们感受到充足的自然光、清爽的天然风、充满情趣的自家小花园……

  (13)“这完全是一种新型的城市生态,正如上海世博会的主题‘城市,让生活更美好’,在这种低碳的城市中,人们能享受更美好的生活。”

11. 请你结合文章的主要内容及文章副标题,为本文拟写一个题目?(3分)

12.请从说明方法的角度,简要说明第(5)段中画线句的表达作用。(3分)

13. 阅读文章第(7)段,说一说下面句子中加点词语的表达效果。(3分)

贝丁顿所用到的低碳技术和理念,在上海世博会零碳馆中几乎都有体现,并且经过这些年的技术发展,世博会零碳馆在某些方面更为领先。

14. 文章第(8)段中横线处应填入的关联词语依次是                        (3分)

15.如果你是上海世博会零碳馆的引导员,将怎样介绍它的设计特点?请结合文章内容写一段导游词(  70字左右)(6分)

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