阅读下列选段，回答文后问题

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1．解释文中加粗的字

尝：________或：________以：________则：________

2．翻译画线的句子________________________

3．下面句子朗读节奏划分正确的一项是

[　　]

A．予尝／求古仁人／之心

B．或／异二者／之为

C．先天下／之忧而／忧

D．处／江湖／之远／则忧其君

4．有关这段文字，说法正确的一项是

[　　]

A．这段文字出自宋代文学家欧阳修写的《岳阳楼记》。

B．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句表达了作者的旷达胸襟。

C．文中的“进”和“退”分别照应前文的“居庙堂之高”和“处江湖之远。”

D．本段文字表达了作者被贬后的苦闷心情。

5．下列加粗词语解释有误的一项是

[　　]

A．居庙堂之高（指朝廷）

B．是进亦忧（这样）

C．先天下之忧而忧（然而）

D．予尝求古仁人之心（的）

6．体现“古仁人之心”的句子是________________________________。

生于忧患，死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

10.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（    ）（2分）

A.故天将降大任于是/人也    B.至若/春和景明

C.贤者/能勿丧耳             D.策之/不以其道

11.下列句子中如点的词解释不正确的一项是（2分） 

A.舜发于畎亩之中（介词，从）B.必先苦其心志（代词，他的）

C、曾益其所不能（益处） D.人恒过，然后能改（犯错误）

12．下面对选文内容理解不正确的一项是（      ）（2分）

A、选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。

B、选文第二段对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。

C、文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。

D、选文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。

13．用现代汉语写出下面文言语句的大意（4分）

①所以动心忍性

译文：                           。

②然后知生于忧患，而死于安乐也

译文：                           。

14．选文在论证上最大的特色是什么？（2分）

答：                           。

阅读下面文言文。（10分）

熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长①龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注③，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信④还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉⑤之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。

【注释】①长：执掌。②赞：帮助，辅佐。③起居注：官职名。④广信：地名。⑤廉：察考。

1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（      ）（2分）

A．舍人∕耿忠使广信还           B．舍人耿忠∕使广信还

C．舍人耿忠使∕广信还           D．舍人耿忠使广∕信还

2. 解释文中加点的词语。（2分）

（1）延（         ）   （2）书（         ）

3.翻译下列句子。（2分）

陈友谅屡胁之，不应。

4.熊鼎辞官和劝谏的理由中，分别突出的是哪一个字，请写在下面。（2分）

5. 联系选文，说说熊鼎是个怎样的人。（2分）

阅读下面文言文。（10分）

熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长①龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注③，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信④还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉⑤之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。

【注释】①长：执掌。②赞：帮助，辅佐。③起居注：官职名。④广信：地名。⑤廉：察考。

1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（      ）（2分）

A．舍人∕耿忠使广信还           B．舍人耿忠∕使广信还

C．舍人耿忠使∕广信还           D．舍人耿忠使广∕信还

2. 解释文中加点的词语。（2分）

（1）延（         ）   （2）书（         ）

3.翻译下列句子。（2分）

陈友谅屡胁之，不应。

4.熊鼎辞官和劝谏的理由中，分别突出的是哪一个字，请写在下面。（2分）

5. 联系选文，说说熊鼎是个怎样的人。（2分）

戴胄犯颜①执法

上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。

【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。

1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（     ）（2分）

上以兵部郎中戴胄忠清公直

A．上 / 以兵部郎中戴胄忠清公直        B．上以 / 兵部郎中戴胄忠清公直

C．上以兵部郎中 / 戴胄 / 忠清公直     D．上以兵部郎中戴胄 / 忠清公直

2.解释下列加点词的意思。（3分）

（1）未几（     ） （２）陛下忿选人之多诈（     ）  （3）有诈冒事觉者（    ）

3.用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）

卿欲守法而使朕失信乎？

译文：______________________________________________________________

4.结合文意简要分析戴胄的品格。（3分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

阅读下面文言文。（10分）
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长^①龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞^②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注^③，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信^④还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉^⑤之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。
【注释】①长：执掌。②赞：帮助，辅佐。③起居注：官职名。④广信：地名。⑤廉：察考。
【小题1】下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（     ）（2分）