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       小李和小杨为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,你认为表达恰当的一项是

A、你们这样大声争吵,影响很坏。
B、你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
C、你们这样大声争吵,影响不太好吧。
D、你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

       小李和小杨为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,你认为表达恰当的一项是
[     ]
A、你们这样大声争吵,影响很坏。
B、你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
C、你们这样大声争吵,影响不太好吧。
D、你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。

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科目:初中语文 来源: 题型:

口语交际(2分)

小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,影响了其他同学的学习。这时,班长说:“               ”。如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,你认为他该怎么说?

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科目:初中语文 来源: 题型:

口语交际。(共8分,每题2分)

1.小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“                                。”

2.毕业前夕,九(6)班想组织一台以“青春理想”为主题的毕业晚会,你作为晚会的主持人,请为该晚会写一段开场白。

3.毕业在即,你一定想为亲爱的同学送上温馨的祝福吧!请在毕业纪念册上留下你的心语。

4.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出其中一项活动的名称及取得的效果。

活动名称:

活动效果:

 

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科目:初中语文 来源:贵州省九年级下学期第一次月考语文试卷 题型:语言应用

口语交际。(共8分,每题2分)

1.小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“                                。”

2.毕业前夕,九(6)班想组织一台以“青春理想”为主题的毕业晚会,你作为晚会的主持人,请为该晚会写一段开场白。

3.毕业在即,你一定想为亲爱的同学送上温馨的祝福吧!请在毕业纪念册上留下你的心语。

4.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出其中一项活动的名称及取得的效果。

活动名称:

活动效果:

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

口语交际。(共8分,每题2分)
【小题1】小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“                                。”
【小题2】毕业前夕,九(6)班想组织一台以“青春理想”为主题的毕业晚会,你作为晚会的主持人,请为该晚会写一段开场白。
【小题3】毕业在即,你一定想为亲爱的同学送上温馨的祝福吧!请在毕业纪念册上留下你的心语。
【小题4】回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出其中一项活动的名称及取得的效果。
活动名称:
活动效果:

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科目:初中语文 来源:贵州省黔东南州榕江县民族中学九年级下学期第一次月考语文试卷 题型:语言表达

口语交际。(共8分,每题2分)
【小题1】小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“                                。”
【小题2】毕业前夕,九(6)班想组织一台以“青春理想”为主题的毕业晚会,你作为晚会的主持人,请为该晚会写一段开场白。
【小题3】毕业在即,你一定想为亲爱的同学送上温馨的祝福吧!请在毕业纪念册上留下你的心语。
【小题4】回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出其中一项活动的名称及取得的效果。
活动名称:
活动效果:

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科目:初中语文 来源: 题型:

口语交际。(2分)

说话有艺术,会使生活减少摩擦增加美好。、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?                         

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下面场合中,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉,表达恰当的一项是
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小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:
“______________”?
A.你们这样大声争吵,影响很坏。?
B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗??
C.你们这样大声争吵,影响不太好吧。?
D.你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。

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科目:初中语文 来源:2012年湖北省天门市优录模拟考试语文试卷三 题型:选择题

下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是

小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“        ”   

A.你们这样大声争吵,影响很坏。

B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?

C.你们这样大声争吵,影响不大好吧。

D.你们这样大声争吵,真是“太了不起"了。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是
小李和小杨,为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“              


  1. A.
    你们这样大声争吵影响很坏。
  2. B.
    你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
  3. C.
    你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。
  4. D.
    你们这样大声争吵,影响不太好吧。

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同步练习册答案