“抵御风沙袭击的方法是培植防护林”,这一句的主语是 |
A.抵御风沙袭击 B.风沙 C.抵御风沙袭击的方法 D.方法 |
科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:中学生学科素质训练与检测丛书(初二·语文) 题型:048
抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小百分之七十到八十。到距离防护林等于林木高度二十倍的地方,风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的二十倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面,即使有风,刮起的沙也不多,这就减少了沙粒的来源。
1.风沙的进攻主要有“游击战”和“阵地战”两种方式。上面文字是针对风沙进攻的哪种方式提出防御方法的?
答:________________________________________________
2.这段文字提出了哪些抵御风沙袭击的方法?这些方法各有什么作用?
答:________________________________________________
3.为什么说培植防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不能超过林木高度的二十倍?用横线在原文中标出。
4.这段文字的说明顺序是哪一种?选择正确答案填入括号中。
[ ]
5.这段文字主要使用了________的说明方法。
6.文中加粗词“主要”能否去掉?为什么?
答:________________________________________________
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
1.用一句话概括出本段的中心意思。
2.文中加点词“主要”能否去掉?为什么?
3.根据文段内容,结合下面图示,回答问题。
(1)如果是8级风,经过防护林,到D处,又恢复8级,那么C处的风力应是多少级至多少级?
(2)如果防护林带树高为3米,那么AB之间的距离应是多少米?
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
1.用自己的话概括本段的中心意思。
答:______________________________________________。
2.给这段话划分层次。
答:______________________________________________。
3.试说出本段运用的三种说明方法。
答:______________________________________________________。
4.根据本段介绍给“防护林”下定义。
答:______________________________________________________。
科目:初中语文 来源:安徽省同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
[甲]抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小70%~80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。
[乙]沙产业作为一种前景广阔的新产业,正在世界上勃然兴起。它的出现,为治沙提供了新思路。沙产业技术在农业方面的应用可概括为:“多采光,少用水,新技术,高效益”。沙漠地区多有充沛的阳光,利用阳光通透性强的隔离膜,种植作物,通过植物的光合作用充分利用阳光,便可在不毛之地上造出“绿洲”。塑料大棚的采用,就是这种膜目前的应用形态。在河西走廊的戈壁,东部地区的荒漠,青藏高原、内蒙古高原上,已陆续出现这样的大棚。这样,沙漠上不仅能生长绿油油的作物,为人类提供食品,还能给沙地带上“面罩”,防止沙土扬起。沙还可以作为工业原料,运用新技术用沙生产出的混凝土轻质骨料,作为一种高强、隔热、隔音的环保建材,已被广泛用于建筑业、油气开采、楼顶绿化及城市路面硬化,有着巨大的市场需要。清华大学与山东方大公司合作,开发出利用泥沙生产混凝土轻质骨料的新技术,生产规模达年30万立方米。
1.甲文主要介绍__________;乙文主要说明__________。
2.两文段共同使用的说明方法有__________,__________。
3.对两文段的说明结构,分析正确的一项是( )
A.甲文:“总 ——分”式;乙文:并列式
B.甲文:并列式;乙文:“总——分”式
C.甲文和乙文都是“总——分”式
D.甲文和乙文都是并列式
4.甲文中加点词“主要” 可以删去吗?简述理由。
答:_______________________________________________________________________
5.请概述乙文中人们利用沙资源的某一种做法。(25个字以内)
答:_______________________________________________________________________
科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 北京21世纪(新课标) 北京实验版 题型:048
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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·上册 题型:048
阅读理解
[甲]抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,速度就减小70%~80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。
[乙]沙产业作为一种前景广阔的新产业,正在世界上勃然兴起。它的出现,为治沙提供了新思路。沙产业技术在农业方面的应用可概括为:“多采光,少用水,新技术,高效益”。沙漠地区多有充沛的阳光,利用阳光通透性强的隔离膜,种植作物,通过植物的光合作用充分利用阳光,便可在不毛之地上造出“绿洲”。塑料大棚的采用,就是这种膜目前的应用形态。在河西走廊的戈壁,东部地区的荒漠,青藏高原、内蒙古高原上,已陆续出现这样的大棚。这样,沙漠上不仅能生长绿油油的作物,为人类提供食品,还能给沙地带上“面罩”,防止沙土扬起。沙还可以作为工业原料,运用新技术用沙生产出的混凝土轻质骨料,作为一种高强、隔热、隔音的环保建材,已被广泛用于建筑业、油气开采、楼顶绿化及城市路面硬化,有着巨大的市场需要。清华大学与山东方大公司合作,开发出利用泥沙生产混凝土轻质骨料的新技术,生产规模达年30万立方米。
1.甲文主要介绍________________;乙文主要说明________________。
2.两文段共同使用的说明方法有________________,________________。
3.对两文段的说明结构,分析正确的一项是
[ ]
A.甲文:“总分”式;乙文:并列式
B.甲文:并列式;乙文:“总分”式
C.甲文和乙文都是“总分”式
D.甲文和乙文都是并列式
4.甲文中加粗词“主要”可以删去吗?简述理由。
答:________________________________________________________________
5.请概述乙文中人们利用沙资源的某一种做法。(25个字以内)
答:________________________________________________________________
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