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    对下列划线词解释有误的一项目是

    A、劳其筋骨，饿其体肤。（饥饿）
    B、夫（发语词，无义）战，勇气也。
    C、比（及，等到）后壮（成年），乃问其母。
    D、今阅（经历，经过）两三月，不过早樵而暮归。
    A
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    相关习题

    科目：初中语文 来源：同步题 题型：单选题

    对下列划线词解释有误的一项目是
    [     ]
    A、劳其筋骨，饿其体肤。（饥饿）
    B、夫（发语词，无义）战，勇气也。
    C、比（及，等到）后壮（成年），乃问其母。
    D、今阅（经历，经过）两三月，不过早樵而暮归。

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    科目：初中语文 来源：2012年初中毕业升学考试（广西柳州卷）语文（解析版） 题型：文言文阅读

    文言文阅读（8分，每小题2分）

    【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，曾益其所不能。

    人恒 过，然后能改；困 于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。  

    然后知生于忧患，而死于安乐也。

    （选自《孟子·告子下》）

    【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如雠敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。

    （选自颜之推《颜氏家训》）

    注释：①求益：求得长进。②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。④疾之：怨恨他。⑤鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。

    1.下列划线词语解释有错误的一项是（  ）

    A．孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）

    B．劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动）

    C．曾益其所不能（曾：同 “增”，增加）

    D．凌忽长者，轻慢同列（慢：怠慢）

    2.下列划线词语的意思和用法与例句相同的一项是（  ）

    例句：舜发于畎亩之中

    A．恶之如鸱枭

    B．辍耕之垄上

    C．孔子云：“何陋之有？”

    D．醉翁之意不在酒

    3.下列对文章内容理解不正确的一项是（  ）

    A．【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。

    B．【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。

    C．【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。

    D．【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。

    4.对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是（  ）

    A．像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。

    B．像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。

    C．既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。

    D．既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。

    5.【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

    故天将降大任于是人也，必先苦其心志

     

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    科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

    文言文阅读（8分，每小题2分）
    【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，曾益其所不能。
    人恒 过，然后能改；困 于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。  
    然后知生于忧患，而死于安乐也。
    （选自《孟子·告子下》）
    【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如雠敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。
    （选自颜之推《颜氏家训》）
    注释：①求益：求得长进。②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。④疾之：怨恨他。⑤鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。
    小题1:下列划线词语解释有错误的一项是（  ）
    A．孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）
    B．劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动）
    C．曾益其所不能（曾：同 “增”，增加）
    D．凌忽长者，轻慢同列（慢：怠慢）
    小题2:下列划线词语的意思和用法与例句相同的一项是（  ）
    例句：舜发于畎亩之中
    A．恶之如鸱枭
    B．辍耕之垄上
    C．孔子云：“何陋之有？”
    D．醉翁之意不在酒
    小题3:下列对文章内容理解不正确的一项是（  ）
    A．【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。
    B．【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。
    C．【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。
    D．【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。
    小题4:对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是（  ）
    A．像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。
    B．像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。
    C．既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。
    D．既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。
    小题5:【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志

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    科目：初中语文 来源：2012年初中毕业升学考试（广西柳州卷）语文（带解析） 题型：文言文阅读

    文言文阅读（8分，每小题2分）
    【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，曾益其所不能。
    人恒 过，然后能改；困 于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。  
    然后知生于忧患，而死于安乐也。
    （选自《孟子·告子下》）
    【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如雠敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。
    （选自颜之推《颜氏家训》）
    注释：①求益：求得长进。②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。④疾之：怨恨他。⑤鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。
    【小题1】下列划线词语解释有错误的一项是（  ）

    A．孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）
    B．劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动）
    C．曾益其所不能（曾：同 “增”，增加）
    D．凌忽长者，轻慢同列（慢：怠慢）
    【小题2】下列划线词语的意思和用法与例句相同的一项是（  ）
    例句：舜发于畎亩之中
    A．恶之如鸱枭
    B．辍耕之垄上
    C．孔子云：“何陋之有？”
    D．醉翁之意不在酒
    【小题3】下列对文章内容理解不正确的一项是（  ）
    A．【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。
    B．【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。
    C．【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。
    D．【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。
    【小题4】对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是（  ）
    A．像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。
    B．像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。
    C．既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。
    D．既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。
    【小题5】【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志

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