下列公共标语,表达不太好的一项是 |
A、(某候车室)为了您和他人的健康,请勿吸烟。 B、(某企业)今天您工作不努力,明天您努力找工作。 C、(某游点)禁止乱写乱画,违者重罚! D、(某建筑工地)高高兴兴上班来,平平安安回家去。 |
相关习题
科目:初中语文
来源:期中题
题型:单选题
下列公共标语,表达不太好的一项是
A、(某候车室)为了您和他人的健康,请勿吸烟。
B、(某企业)今天您工作不努力,明天您努力找工作。
C、(某游点)禁止乱写乱画,违者重罚!
D、(某建筑工地)高高兴兴上班来,平平安安回家去。
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科目:初中语文
来源:浙江省临海市杜桥中学2011届高三年级上学期九月底月考试题语文试题
题型:048
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阅读下面的文字,完成下题。
作为符号的丧家狗(节选)
北大教授李零评孔子为“丧家狗”,这一惹眼词汇,引起热烈争论。不管是否懂《论语》,不管是否读《丧家狗》,以骂李零为卫道者有之,以骂儒家为捍卫自由者有之。
事实上,这种把孔子双重符号化的结果,便是人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神。以至于“丧家狗”也成为一个符号,标出崇儒与反儒两种立场。而“丧家狗”的说法,不但解构了孔子作为“至圣”的形象,甚至解构了“先师”的价值,乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。
李零在自序中这样概括孔子形象:“孔子不是圣,只是人,一个出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;一个好古敏求,学而不厌,诲人不倦,传递古代文化,教人阅读经典的人;一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;一个四处游说,替统治者操心,拼命劝他们改邪归正的人;一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。他很惶惶,也很无奈,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。”在历史上,孔子的形象,曾经被文学家披上“素王”的华衮,被专制皇帝戴上“大成至圣文宣王”的危冠,被康有为和孔教会推上“教主”的宝座,被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”,到了李零的笔下,孔子被褪去一切神秘性、神圣性,变得时髦如我们所熟悉的“公共知识分子”。
如果仅此而已,尚不引人注意,李零接着又说:“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。”
在现在的那些“怀抱理想”,却“找不到精神家园”的人之中,恐怕没有太多的人,会心甘情愿地接受“丧家狗”这样一个“桂冠”。任何一个词语,都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。随着时代的变化,语境的变化,词语的语义也会产生变化。比如《论语·公冶长》里面,孔子赞扬宁武子,说他“邦有道则知,邦无道则愚”。并评价他:“其知可及也,其愚不可及也。”这是“愚不可及”一词的源头。今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人“愚不可及”,肯定要挨嘴巴。
孔子一生,心怀周政,惶惶奔走于列国之间,其道不彰,退而修六经。他的很多言论和思想,已经通过制度、习俗、语言符号进入人们的生活世界,成为汉语人共同的思想源头。从这一角度来看,孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子,不是教堂里神圣无比的孔子,但其圣贤先师的地位,却是无可否认的。
解《论语》之书,起名为“丧家狗”,到底是为“丧家狗”一词正名,还是矮化孔子,一目了然。如果解《圣经》的,因为耶稣被钉死在十字架上,就理直气壮地起一个《死囚犯》的书名,解佛经的,因为佛陀四方行乞,便来一个《老乞丐》的书名,无论如何,都是解构过度。
| (1) |
下列评说不正确的一项是
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A. |
“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充楞,与“邦有道则知”的“知”正好相对。
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B. |
“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力,继承了孔子彼时彼地的思想内涵。
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C. |
在孔子眼中,“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。
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D. |
孔子评价宁武子的典故告诉我们,时至今日,李零所言的“丧家狗”已不再是本原面目。
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(2) |
根据原文内容,下列表述正确的一项是
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[ ] |
A. |
在今天,孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。
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B. |
人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,以致人们把孔子双重符号化了。
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C. |
以李零为代表,任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。
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D. |
孔子已经被褪去神秘性、神圣性,被重新定位为我们所熟悉的“公共知识分子”。
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(3) |
李零评孔子为“丧家狗”的依据有哪些?
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(4) |
请用简洁的语言给文章补充一个合适的结尾。
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