根据拼音写出词语中所空缺的字正确的一项是(1)奢惘(3)孤 (jì) 掇 A.撺B.撺C.撺D.窜——青夏教育精英家教网—

科目：初中语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

       ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。　　       ②到于夏水襄陵，沿sù(        )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。　　
       ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn(         )多生怪柏，悬泉瀑布，飞shù(        )其间，清荣
jùn(        )茂，良多趣味。　　
       ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zhǔ(         )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪zhān(          )裳。”　　
1．根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。　
2．解释文中的字。
     ①襄：                            ②虽：                              ③奔：                             　　
     ④疾：                            ⑤湍：                               ⑥良：                              　　
3．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法                       ，其作用是                                                              。　　
4．按要求填写相关语句。
　①表现群山高峻的句子：                                                                                  　　
    ②表现水流急速的两个四字短语：                                                                                        　　
    ③表现山河秀丽的两个四字短语：                                                                                  　　
    ④表现秋境的凄清、令读者恍若身在其境的两个四字短语：
                                                                                                                       　　　　
5．第③段所写了哪些景物?给人以怎样的感受？试用文中一个词来概括。
    答：景物：                                                                                       ；
           感受：                                                                                       。　　　　
6．选文是按照什么顺序来写的？
                                                                                                                                                         　　
7．翻译下面两句话。
　 ①虽乘奔御风不以疾也。　　
      译：                                                                                                     　　
     ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。　　
      译：                                                                                                     　　
8．下列横线词意义解释有误的一项是　　

[ ]

       A．略无阙处（阙：通“缺”）
       B．或王命急宣（或：有时）
       C．晴初霜旦（旦：早晨）
       D．林寒涧肃（肃：严肃）　　　
9．对文章赏析有误的一项是　　　　　　

[ ]

     A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。　　
      B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。　　
     C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。　　
     D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

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科目：初中语文 来源： 题型：阅读理解

阅读下面一段文字，请按要求回答问题。(8分)

月光如流水一般，静静地xiè在这一片叶子和花上，薄薄的轻雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上有一层的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也是别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；的杨柳的稀疏的qiàn 影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。

①请给文中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

薄薄地（） xiè（）在 qiàn （）影

②文中加点词语“和谐”的意思是：。（1分）

③根据文意依次填入文段横线空缺处的两个叠音词，正确的一项是（）（2分）

A.浓浓依依 B.厚厚柔柔 C.黑黑弯弯 D.淡淡弯弯

④请品味画横线的句子，用上加框的比喻词，再写一个描写夏天美景的句子。（不能照抄原文）（2分）

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科目：初中语文 来源： 题型：阅读理解

阅读下面的语段，完成后面题目。（7分）

①带着信念出发。草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠( )的沃野和生机勃勃的□□。鹰带着信念展翅áo( ) 翔，所以才有jiǎo( )健动人的英姿和搏击长空的□□。水带着信念一路奔来，所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的□□。船带着信念劈波斩浪，所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的□□。

②带着信念出发，才能坦然面对人生的变数。信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；__________，能照亮人的心灵。信念使我们相信，没有雄鹰飞不过的高山，没有鲤鱼跳不过的龙门，生活中不会是永远的曲线，上帝为我们关闭一扇门，定会为我们打开一扇窗。

③带着信念出发，我们才不会迷失方向，才不会用顾虑与烦恼束缚自己，羁( )绊前进的脚步。人生因信念而辉煌！

（1）给文中加点字注音, 根据拼音写出所缺的汉字（2分）

无垠（）羁绊（） áo( ) 翔 jiǎo( )健

（2）下面词语填入第①段方框处最恰当的一项是（）（2分）

A. 伟岸景致壮美辽阔 B. 辽阔壮美伟岸景致

C. 景致伟岸辽阔壮美 D. 壮美辽阔景致伟岸

（3）与第①段中画曲线的句子意境最相近的一项是（）（2分）

A. 潮平两岸阔，风正一帆悬。 B. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

C. 山随平野尽，江入大荒流。 D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

（4）仿照第②段划线句子，为第②段横线处补写一个最恰当的句子：。(1分)

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科目：初中语文 来源： 题型：阅读理解

阅读下面的语段，完成后面题目。（7分）
①带着信念出发。草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠(   )的沃野和生机勃勃的□□。鹰带着信念展翅áo( ) 翔，所以才有jiǎo(   )健动人的英姿和搏击长空的□□。水带着信念一路奔来，所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的□□。船带着信念劈波斩浪，所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的□□。
②带着信念出发，才能坦然面对人生的变数。信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；__________，能照亮人的心灵。信念使我们相信，没有雄鹰飞不过的高山，没有鲤鱼跳不过的龙门，生活中不会是永远的曲线，上帝为我们关闭一扇门，定会为我们打开一扇窗。
③带着信念出发，我们才不会迷失方向，才不会用顾虑与烦恼束缚自己，羁( )绊前进的脚步。人生因信念而辉煌！
（1）给文中加点字注音, 根据拼音写出所缺的汉字（2分）
无垠（   ）    羁绊（   ）   áo(    ) 翔     jiǎo(     )健
（2）下面词语填入第①段方框处最恰当的一项是（   ）（2分）
A. 伟岸景致壮美辽阔       B. 辽阔壮美伟岸景致
C. 景致伟岸辽阔壮美       D. 壮美辽阔景致伟岸
（3）与第①段中画曲线的句子意境最相近的一项是（   ）（2分）
A. 潮平两岸阔，风正一帆悬。 B. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
C. 山随平野尽，江入大荒流。 D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（4）仿照第②段划线句子，为第②段横线处补写一个最恰当的句子：            。(1分)

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科目：初中语文 来源：2010-2011学年江苏省初三综合测试语文试题 题型：其他题

阅读下面的语段，完成后面题目。（7分）

①带着信念出发。草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠( )的沃野和生机勃勃的□□。鹰带着信念展翅áo( ) 翔，所以才有jiǎo( )健动人的英姿和搏击长空的□□。水带着信念一路奔来，所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的□□。船带着信念劈波斩浪，所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的□□。

②带着信念出发，才能坦然面对人生的变数。信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；__________，能照亮人的心灵。信念使我们相信，没有雄鹰飞不过的高山，没有鲤鱼跳不过的龙门，生活中不会是永远的曲线，上帝为我们关闭一扇门，定会为我们打开一扇窗。

③带着信念出发，我们才不会迷失方向，才不会用顾虑与烦恼束缚自己，羁( )绊前进的脚步。人生因信念而辉煌！

（1）给文中加点字注音, 根据拼音写出所缺的汉字（2分）

无垠（）羁绊（） áo( ) 翔 jiǎo( )健

（2）下面词语填入第①段方框处最恰当的一项是（）（2分）

A. 伟岸景致壮美辽阔 B. 辽阔壮美伟岸景致

C. 景致伟岸辽阔壮美 D. 壮美辽阔景致伟岸

（3）与第①段中画曲线的句子意境最相近的一项是（）（2分）

A. 潮平两岸阔，风正一帆悬。 B. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

C. 山随平野尽，江入大荒流。 D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

（4）仿照第②段划线句子，为第②段横线处补写一个最恰当的句子：。(1分)

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科目：初中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

阅读下面的语段，完成后面题目。（7分）
①带着信念出发。草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠(   )的沃野和生机勃勃的□□。鹰带着信念展翅áo( ) 翔，所以才有jiǎo(   )健动人的英姿和搏击长空的□□。水带着信念一路奔来，所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的□□。船带着信念劈波斩浪，所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的□□。
②带着信念出发，才能坦然面对人生的变数。信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；__________，能照亮人的心灵。信念使我们相信，没有雄鹰飞不过的高山，没有鲤鱼跳不过的龙门，生活中不会是永远的曲线，上帝为我们关闭一扇门，定会为我们打开一扇窗。
③带着信念出发，我们才不会迷失方向，才不会用顾虑与烦恼束缚自己，羁( )绊前进的脚步。人生因信念而辉煌！
（1）给文中加点字注音, 根据拼音写出所缺的汉字（2分）
无垠（   ）    羁绊（   ）   áo(    ) 翔     jiǎo(     )健
（2）下面词语填入第①段方框处最恰当的一项是（   ）（2分）
A. 伟岸景致壮美辽阔       B. 辽阔壮美伟岸景致
C. 景致伟岸辽阔壮美       D. 壮美辽阔景致伟岸
（3）与第①段中画曲线的句子意境最相近的一项是（   ）（2分）
A. 潮平两岸阔，风正一帆悬。 B. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
C. 山随平野尽，江入大荒流。 D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（4）仿照第②段划线句子，为第②段横线处补写一个最恰当的句子：            。(1分)

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科目：初中语文 来源：北师大版七年级语文测试卷北师大版 题型：048

阅读理解。

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留坟于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

(1)

指出下列句中“之”各指代何种事物。

（1）昂首观之________　　（2）观之正浓________　　（3）驱之别院________

(2)

下列成语与《童趣》一文中的词语有相似之处，请根据拼音填上所缺的字。

（1）秋毫无f4n________

（2）身w4i之物________

（3）________f8ng声鹤唳

（4）________y#u然自得

（5）________p1i手称快

（6）出神入hu4________

(3)

本文开头总说“物外之趣”，然后记叙了三件趣事，描绘了四幅图画，这四幅图画依次是________、________、________、________。

(4)

请仿照例句，从文中找出相应的句子，写在后面横线上。

例句：观察自然的特殊爱好：见藐小微物，必细察其纹理。

（1）目力超常：___________________________

（2）奇特的想像：_________________________

（3）热爱生活：___________________________

（4）惩罚强暴，同情弱者的感情：___________

(5)

选出下列对本文语言的分析不正确的一项。
[　　]
A．	“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣之响，并运用了比喻的修辞手法。
B．	“舌一吐而二虫尽为所吞”，“吐”和“吞”两个动词极为生动地表现了虾蟆捕虫动作的迅速、准确。
C．	“冲烟飞鸣”的“冲”，让人想见蚊群在烟雾中乱飞乱闯的情状。
D．	“鹤唳云端”的“唳”字，让人听到了鹤翔云端高亢的鸣叫，用词很准确。

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科目：初中语文 来源：山东省枣庄市2011年中考语文试题 题型：048

阅读下面材料，完成下题。

那个大虫又饥又渴，把两只抓在地上略按一按，和身望上一（1），从半空撺将下来。武松被那一惊，酒都做了冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪（2）在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了霹雳，振得那山岗也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来，只一（3）。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑、一掀、一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿一半在手里。那大虫páo xiào着，性发起来，翻身只一扑，扑将来。

1．给材料中加粗字注音或根据拼音写汉字。

（1）撺________

（2）簌________

（3）p2oxi4o________

2．选文中，一些动词用得特别号，从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。（劈、剪、软、扑、搭、狠）

（1）________

（2）________

（3）________

3．给这段材料加一个合适的小标题：________。

4．上面材料出自我国四大古典名着之一的《________》，小说中塑造了108个英雄好汉形象，其中武松这个人物的形象特点是________，他的绰号是________。请再举出一个英雄人物的绰号和姓名：________。

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科目：初中语文 来源：山东省中考真题 题型：问答题

阅读下面材料，完成1-4题。
　　那个大虫又饥又渴，把两只抓在地上略按一按，和身望上一_____（1），从半空撺将下来。武松被那一惊，酒都做了冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪_____（2）在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了霹雳，振得那山岗也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来，只一_____（3）。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑、一掀、一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿一半在手里。那大虫páoxiào着，性发起来，翻身只一扑，扑将来。
1．给材料中加粗字注音或根据拼音写汉字。
（1）撺_______（2）簌_______（3）páo_______xiào_______
2．选文中，一些动词用得特别号，从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。
（劈、剪、软、扑、搭、狠）
（1）_______（2）_______（3）_______
3．给这段材料加一个合适的小标题：_______。
4．上面材料出自我国四大古典名着之一的《_______》，小说中塑造了108个英雄好汉形象，其中武松这个人物的形象特点是_______，他的绰号是_______。请再举出一个英雄人物的绰号和姓名：_______。

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